... 4 hàng
ngang tập bài thểdục phát triển
chung gồm 7 động tác.
- Xoay kỹ các khớp cổ chân, tay,
khuỷu, vai, gối.
3. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi: mục đích của thểdục
8là gì?
II. Phần cơ bản.
1. ... ôn tập bài thểdục
theo nhóm
- Kiểm tra bài thểdục phát triển
chung liên hoàn(nam, nữ)
2. Cách cho điểm:
- Điểm 9- 10: Thuộc toàn bài
thực hiện động tác đúng, đẹp.
- Điểm 7- 8: Thuộc toàn ... dạy.
ĐHXL
**********
**********
**********
**********
5m
GV
20
Bài 18, 19
Chạy bài thể dục
A. Chuẩn bị
I. Mục đích Yêu cầu
* Mục đích:
- Hoàn thiện kỹ thuật chạy cự ly ngắn
- Tiếp tục ôn bài thểdục liên hoàn từ nhịp 1-> 29
*...
... Chánh Phú Hòa Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
*************************** ***************************
Chánh Phú Hòa, ngày …… tháng …… năm ………
KẾ HOẠCH BỘ MÔN THỂDỤC8
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH BỘ ... *
SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÁNH PHÚ HÒA
Giáo viên: Trần Minh Tâm
Năm học: 2007 - 20 08
NỘI DUNG THỜI LƯNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp
- Cán sự lớp ...
x.cánh tay, đánh tay cao thấp, x.hông,
vặn mình, lưng bụng, x.gối, gập duỗi
chân, x.cổ tay – cổ chân, soạt ngang –
dọc.
+ Chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi, đạp sau.
7 – 8
2 lần x 8
nhịp/động...
... Giáo viên nhận xét đánh giá cho
điểm .
5
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Giáoán
thể dục khối 6
Tuần 1:
Tiết 1- 2
Mục tiêu, nội dung chơng trình thểdục 6
Lợi ích tác dụng của thểdụcthể ... hông, khớp gối, ép
dọc, ép ngang.
3. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi 3 học sinh lên
tập 3 động tác của bài thể dục
tay không
8 phút - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ
số cho GV
ĐHNL
* * * * ... dạy:
Mỗiđ/t
2l x 8n
2l x8n
2l x8n
5 phút
kiểm tra theo nhóm
- GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân
tích từng nhịp một rồi hô cho cả
lớp cùng tập
§HTL
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
GV
- Giáo...
... hiệu của giáo
viên, phân lớp thành 4 nhóm để tập
mỗi tổ là một nhóm, tổ trởng làm
chỉ huy
13
Giáoánthểdục
khối 7
Tuần 1:
Tiết 1- 2
Mục tiêu, nội dung chơng trình thểdục 7
Phòng tránh chấn ... tiếp sức
- Xuất phát theo một số hớng
khác nhau:
8 phút
2
L
x8
N
2
L
x8
N
2
L
x10
N
2
L
x10
N
2
L
x10
N
30 phút
Mỗi
động
tác
2
L
x8
N
- Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ
số cho GV
ĐHNL
* ...
dọc, ép ngang.
3. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi 3 học sinh lên
tập 3 động tác của bài thểdục
tay không
II. Phần cơ bản:
1. ĐHĐN
8 phút
30 phút
- Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ
số cho...
...
-300m
2 x 8
Phạm Quang Dũng
Giáoán Lớp 6 Tổ XÃ Héi
Trêng THCS Ngäc Håi
45
Phạm Quang Dũng
Giáoán Lớp 6 Tổ X· Héi
Trêng THCS Ngäc Håi
33
Tiết 6
Bài đội hình đội ngũ - bài thể dục- chạy ... khẩn trơng.
2. Bài thể dục: Nhằm rèn luyện các nhóm cơ, khớp chính của cơ thể, góp phần phát
triển thể lực chung và rèn luyện t thế cơ bản.
+ Tiếp tục ôn và hoàn thiện bài thể dục.
+ Yêu cầu: Thuộc ... khẩn trơng.
2. Bài thể dục: Nhằm rèn luyện các nhóm cơ, khớp chính của cơ thể, góp phần phát
triển thể lực chung và rèn luyện t thế cơ bản.
+ Tiếp tục ôn và hoàn thiện bài thể dục.
+ Yêu cầu: Thuộc...
... động chung:
8 phút
1 phút
- Cán sự lớp tập hợp lớp , báo cáo giáo
TRƯỜNG THCS TRÀ TÂN NĂM HỌC:20 08- 2009
8
MÔN THỂDỤC 7 GV: QUẢNG ... Sân tập thể dục.
2. PHƯƠNG TIỆN :
* Còi , tranh chạy nhanh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
N ỘI DUNG Đ L / V Đ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
TRƯỜNG THCS TRÀ TÂN NĂM HỌC:20 08- 2009
3
MƠN THỂDỤC 7 ... NĂM HỌC:20 08- 2009
29
MÔN THỂDỤC 7 GV: QUẢNG THANH BÌNH
- Trên lớp - vở, bút.
III. THỜI GIAN : 45 phút
IV. TIEÁN TRÌNH GI ẢNG DẠY :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
A. PHẦN MỞ ĐẦU :
- Giáo viên...
... Đỉnh Sơn Trang 23
GIÁOÁNTHỂDỤC KHỐI 9 NĂM HỌC : 2007 - 20 08
2. Mục tiêu thểdục lớp 9 :
- Thểdục 9 giúp học sinh củng cố, phát triển
những kết quả đã học ở các lớp 6,7 ,8 và hòan
thành mục ... Nam - TRƯỜNG THCS Đỉnh Sơn Trang 1
GIÁOÁNTHỂDỤC KHỐI 9 NĂM HỌC : 2007 - 20 08
Giáo viên hô : “ giải tán ”
Học sinh đáp : “ khỏe ”
RÚT KINH NGHIỆM TI ẾT 18 :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN ... Gv
B. PHAÀN CÔ BAÛN : QH
28- 30
phút
GV : Trương Hồng Nam - TRƯỜNG THCS Đỉnh Sơn Trang 37
GIÁOÁNTHỂDỤC KHỐI 9 NĂM HỌC : 2007 - 20 08
- Xuống lớp :
Giáo viên hô : “ giải tán ”
Học sinh đáp :...
... khối:
- Là khối lợng của một phân tử
tính bằng ĐVC
15
Giáoán giảng dạy
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Hng
Môn : hóa học lớp 8
Tiết 1: Ngày tháng năm 200
Bài1: Mở đầu môn hóa học
I. Mục tiêu:
1. Kiến ... những vật cụ thể
xung quanh?
? Những vật thể cây cỏ, sông suối khác với
đồ dùng, sách vở, quần áo ở những điểm nào?
? Vậy có 2 loại vật thể?
GV: Thông báo về thành phần của một số vật
thể tự nhiên.
HS: ... Ngày tháng. năm 2007
Tiết 3: Bài 2: Chất
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- HS phân biệt đợc vật thể ( tự nhiên và nhân tạo), vật liệu và chất.
- Biết đợc ở đâu có vật thể là ở đó có chất, các vật thể...
... thùng 0,4 m là
Độ sâu từ mặt thoáng của nước tới một điểm cách
đáy thùng 0,4 m :
h
1
=h-h
2
=1,2-0,4=0,8m
=> p
1
=d.h
1
=10 000.0 ,8= 8000(N/m
2
)
C8:m nước thứ nhất . Vì vòi cao hụn ... 000/0,025 = 80 0 000(N/m
2
)
P
2
/P
1
= / = =>P
2
= P
1
Trần Thế Vinh Trờng THCS Đinh Xá - Bình Lục
thevinh@yahoo.com
16
Giaựo Aựn Vaọt Lyự 8 Năm Học 20 08 - 2009
Chân không
C8:Nước không ... được
* Lực ma sát có thể có lợi có thể có hại
III.Vận dụng .
a)Vì giữa chân và đá hoa lực ma sát nghỉ nhỏ ,
trường hợp này là ma sát có lợi
b) lực ma sát giữa bánh và nhỏ nên bánh xe quay
trượt...