giáo án so sánh chiều dài 2 đối tượng
Gián án LQVT: so sanh chieu dai hai doi tuong
... thức:- Trẻ biết so sánh nhận xét về sự khác nhau về chiều dài 2 đối tợng.- Nhận biết sự khác nhau về kích thớc: dài hơn - ngắn hơn .Biết so sánh số lợng và dùng các từ '' dài hơn'', ... khả năng t duy, quan sát. 2. kĩ năng:- Trẻ biết so sánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau. - Trẻ biết cách so sánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh. 3. Thái độ:- Trẻ có ... Trờng MN Quảng Điền Giáo viên: Phạm Ngọc Phơng Thảo - Hoạt động chính::Toán: đố bé biết vậtnào dài hơn? ( so sánh về chiều dài 2 đối tợng )Hoạt động bổ trợ: phát triển...
- 2
- 50,754
- 345
toán: So sánh chiều dài 3 đối tượng
... về chiều dài 3 Bg:: Khi cô lấy BG màu hồng làm chuẩn thì BG màu hồng ngắn nhất, BG màu xanh dài hơn,BG màu xanh dài nhất.-Cho vài trẻ nhắc lại.* HĐ 3: Chơi: Ai giỏi nhất:-Cho trẻ so sánh ... Chơi: Ai giỏi nhất:-Cho trẻ so sánh chân cô và chân 2 bạn.Trẻ nhận xét .Sau đó cho trẻ 3 trẻ về từng nhóm tự so sánh chân với nhau.-Cho trẻ so sánh các đồ dùng trên máy.*Tc: Tàu về ga: Cô sẽ ... tàu trước : Cô đội mũ tàu hoả lên cho trẻ và nói: Đây là tàu s1,s2,s3.Các bạn sẽ về 3 đoàn tàu theo ý thích của sao cho chiều dài 3 đoàn tàu không bằng nhau.-Để các đoàn tàu đi an toàn cô...
- 2
- 28,676
- 223
so sanh chieu dai 3 doi tuong
... vi 10, so sánh dài hơn, ngắn hơn - Góc xây dựng : xây dựng toa tàu Hoạt động 2: Hoạt động 3 : Trò chơi chuyển tiếp trò chơi “ the wheels on the bus ”Hoạt động 4 : trò chơi ngắn dài phương ... nhỏ nhất, xe dài hơn sẽ chạy đường lớn hơn và xe dài nhất sẽ chạy đường lớn nhất. Khi cô đưa cờ màu nào thì màu xe đó sẽ chạy trên đường dành cho mình Cô xếp 3 băng ghế có chiều dài và màu ... trong 3 thẻ vẽ xe dài nhất ngắn hơn và ngắn nhất.cô yêu cầu trẻ chạy về cho đúng vị trí của mình trên băng ghế- Cô nhận xét và kết thúc giờ họcHoạt động tiếp theo :- Góc toán : ôn tập số lượng...
- 3
- 2,186
- 8
LQVT: So sánh chiều cao hai đối tượng
- 13
- 8,103
- 21
so sánh chiều rộng 3 đối tượng
... Bé thực hành thao tác so sánh 3 đối tượng. Bé ôn so sánh chiều rộng 2 đối tượng. Tiết dạy: Làm quen với toán Đề tài: So sánh chiều rộng 3 đối tượng Chủ điểm: Nghề nghiệp ... hẹp nhất. Bé không so sánh được vì chưa đặt đúng cách. Bé làm quen với cách so sánh chiều rộng 3 đối tượng. Click chuột vào loa để nghe nhạcBé làm tranh đẹp và dán vào khung hình cho ... thang. Bé chọn những tấm màn cửa có chiều rộng phù hợp với chiều rộng của cánh cửa. Bé chọn bao thư hẹp nhất.Kiểm tra bằng cách click chuột vào đối tượng Đây là ngôi nhà thứ nhất. ...
- 16
- 9,444
- 26
Tài liệu toan so sanh chieu rong hai doi tuong
... hình hoacúc có chiều rộng bằng nhau. 2. Dạy trẻ so sánh chiều rộng hai đối tợng:- Cho trẻ lấy rổ đồ chơi và gọi tên những đồ dùng trong rổ .- Các con hÃy chọn ra hai bức ảnh có chiều rộng bằng ... đào.- Cô cho trẻ so sánh chiều rộng của bức ảnh hoa hồng vớibức ảnh hoa cúc, bằng cách đặt trùng khít hai tấm ảnh lênnhau.- Cô chốt lại về chiều rộng của hai đối tợng. 2. Trò chơi luyện tập:- ... kết quả: bức ảnh hoa cúc và hoađào có chiều rộng bằng nhau.- Cô cho trẻ cất đi một bức ảnh và lấy thêm một bức ảnhtrong rổ so sánh xem hai bức ảnh có chiều rộng nh thế nàovới nhau.- Hai bức...
- 2
- 4,897
- 53
So sanh chieu rong 3 doi tuong
- 16
- 1,588
- 0
Giáo án mầm non - Đề tài: so sánh chiều cao hai đối pps
... nghe cô kể Giáo án LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Gia Đình Đề tài: so sánh chiều cao hai đối tượng. I. Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. - Kỹ năng: ... năng đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, ... thành một cặp, sau đó so sánh xem ai cao hơn bước lùi về sau một bước, ai thấp hơn bước vô bên trong một bước. Sau đó vừa hát vừa di chuyển theo hướng ngược nhau giữa 2 vòng tròn. Kết thúc:...
- 5
- 3,150
- 8
Giáo án so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
... 13Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 20 06ToánTiết 61: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.A- Mục tiêu- HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận dụng để giải toán có lời văn.- ... trắng.Toán +Ôn Tập : so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.A- Mục tiêu- Củng cố về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B- ... thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD?( Vẽ hình nh SGK)- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn...
- 8
- 11,132
- 55
GIÁO ÁN SO HOC 6 CHƯƠNG 2,3 - 3 CỘT
... của 2 sốnguyên (15 phút) 2 – ( -2) = ?Gọi 1HS đọc ? tr. 81 SGK3 – 1 = 3 + (-1)3 – 2 = 3 +( -2) 3 – 3 = 3 + (-3)3 – 4 = ? ; 3 – 5 ?Tương tự xét 2 – 2 =2 + ( -2) 2 – 1 =2 + (-1) 2 – 0 =2 + 0 2 ... 1)+1]+0=0Bài tập 42/ 78/SGK Tính nhanha )21 7 + [43 + ( -21 7 )+ ( -23 )]= [21 7 + ( -21 7)] +[43 + ( -23 )] = 0 + 20 = 20 b) Tổng của tất cả các số nguyên có GTTĐ nhỏ hơn 10.KQ: bằng 0Dạng 2: Bài toán thực ... thừa.-HS Viết :( -2) .( -2) .( -2) =( -2) 3- Làm bài tập 90/95 a/. 15. ( -2) . (-5). (-6)= [15.( -2) ]. [(-5). (-6)] = (-30).30 = -900b/. 4 . 7 (-11). ( -2) = =4.7.[(-11.( -2) ]== 28 . 22 = 616- GV giới...
- 119
- 1,116
- 6
Giáo án Số 6 chương I (2 cột)
... + 25 .27 -150= 20 25 + 675 - 150 = 27 00 - 150 = 25 50 A = 27 .75 + 25 .27 -150= 27 (75 + 25 ) - 150 = 27 .100 - 150 = 25 50B = 12 : {390 : [500 - ( 125 + 35.7)]} = 12 : {390 : [500 - 370]} = 12 ... 1 000 000 b) 1 tØ = 109 ; 1 0 0 = 10 12 Bài tập 65: 12 chữ số 0 2 3 = 8 < 9 = 3 2 ; 2 4 = 16 = 4 2 ; 2 5 = 32 > 25 = 5 2 ; 2 10 = 1 024 >100 Hoạt động 4 :Nhân hai luỹ thừa ... 2 4 ; 2 2 ; 2 3 } = {1 ; 32 ; 2 ; 16 ; 4 ; 8 }c) Ư(c) = {1 ; 3 2 .7 ; 3 ; 7 ; 3 2 ; 3.7 } = {1 ; 63 ; 3 ; 7 ; 9 ; 21 }Bài tập 131 :a) Hai số cần tìm là ớc của 42 .Ư( 42) ={1; 42 ; 2 ; 3...
- 59
- 323
- 0
Giáo án số học 6 kỳ 2 đủ mới
... tính: 23 . 2 =- 23 . 2 = 23 . ( -2) =( -23 ) . ( -2) =- 23 . 0 = 2, Nêu QT chuyển vế, Tìm x biết: x : 2 6 = - 3 . (- 4)1, QT: (SGK) 23 . 2 = 46- 23 . 2 = - 46 23 . ( -2) = - 46( -23 ) . ( -2) = ... So sánh 2 p/s sau: 54;43ã QĐM: 20 16; 20 1554;43ã So sánh 2 p/s cïng mÉu: 1615 20 16 20 15−>−−>−viQ/T: (SGK) VD1: ( ?2 - SGK) a, 3634;36331817; 12 11−−→−− ... ? QĐM ? So sánh 2 p/s cùng mẫu ? Tơng tự so sánh các p/s sau với 0 ?BT: 117119;545 2 >< 545 2 ;4143 ><QT: (SGK)VD: (?1- SGK) (Bảng phụ) 2, So sánh hai phân...
- 71
- 636
- 0
dắp xếp thứ tự chiều dài 3 đối tượng
- 9
- 2,142
- 38
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008