... Dạy Học. 1.ổn định :1/2.Kieồm tra :2/- Đồ dùng học tập bộ môn.-Chia nhóm học tập đầu năm. 3. Baứi mụựi: GV: Giụựi thieọu sụ qua về bộ môn cơ thể người và vệ sinh trong chương trình sinh học ... môn học với các môn KH khác như: y học, TDTT, điêu khắc Hoạt động 3: 10/PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: Chỉ ra được phương pháp đặc thù của bộ môn , đó là học ... cơ thể. 3. Thái độ Giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ, rèn luyện cơ.B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC1 . Giáo viên :– Máy ghi công cơ . – Bảng kết quả thí nghiệm về biên độ co cơ ngón tay . 2 . Họcsinh :Xem...
... trơnXanh, nhăn 31 5108101 32 9= 9/16 3= 3/16 3= 3/161=1/16Vàng-Thảo luận nhóm,nêu đợc:+F1: đồng loạt tính trạng giống bố(mẹ)+F2 :mỗi cặp tính trạng phân li theo tỉ lệ 3: 1+F2:(3vàng:1xanh) (3 trơn:1nhăn)-P ... với điều kiện ngoại cảnh 3. ĐBG thờng có hại cho bản thân sinh vật,nhng có thể có lợi cho con ngời4 .cả 1,2 ,3 Đáp án : Bài 1:4 Bài 2:4D.H ớng dẫn về nhà -Làm bài tập 1,2 ,3 -Hớng dẫn HS su tầm ... xét,bổ sung,chốt-GV giới thiệu H9 .3 và nhấn mạnh sự nhân đôi và hình thái NST-Treo bảng 9. 2 và phát phiếu ghi đáp án ,yêu cầu HS gắn đáp án nên bảng phụ-GV đa đáp án -Gọi 1 HS lên bảng chỉ tranh...
... thịt . 47 Giáoán Ngữ văn 9 Cảm thông với số phận đầy bi kịch của ngời phụ nữ. Thành công về mặt x/d truyện, x/d n/v.Kết hợp cả tự sự trữ tình và kịch. 34 Giáoán Ngữ văn 9 atisô. Trà ... cho nghe cảm giác gần gũi, thân thiết với nói, đánh dấu 1 bớc ngoặt trong q/hệ giữa LÃnh tụ & N/dân trong 1 đất nớc dân chủ.2. Bài 2 (36 ) 3. Bài 3 (36 )4. Bài 4 (36 )5. Bài 5 (36 )6. Bài ... tr .35 II/ Luyện tập: 1. Bài 1 tr .36 36 Giáoán Ngữ văn 9 Tiết 22: chuyện cũ trong phủ chúa trịnh(Trích <<Vũ trung tùy bút>> - Phạm Đình Hổ)I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: ...
... XY B. X2Y 3 C. X 3 Y4 D. X4Y 3 Chọn câu trả lời đúng.II. Tự luận: (6,5đ)1. Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết thành phần về khối lượng là 400/0 cacbon, 53, 33 0/0 oxi ... MinhĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: hoá học 8. Thời gian: 45’I. Trắc nghiệm: (3, 5đ)1. Lựa chọn các phương pháp xác định ở cột (II) sao cho phù hợp với tính chất cần xác định ở cột (I).Tính chất ... nguyên tố trong hợp chất H 3 PO4. 3. Cho 32 ,5g Zn tác dụng vừa đủ với dung dịch axit clohiđric tạo ra muối kẽm (II) clorua và khí hiđro.a. Lập phương trình hoá học. b. Tính khối lượng axít...
... n Số eN.tử 19 20 19 N.tử 20 2020N.tử 19 21 19 N.tử 17 1817N.tử 17 2017Hs trả lời:+N.tử 1 ,3: cùng số p= 19 cùng 1n.tửcùng 1 NTHH+N.tử 4,5:cùng số p=17I.Nguyên tố hoá học là gì?- ... ý nghĩa của CTHH?*Hs 2:Chữa bài tập 3/ SGKT 33. (Gv lu lại ở góc bảng phải).a.CaO =40+16=56 đvCb.NH 3 = 14+1 .3= 17đvC.c.CuSO4 = 64 +32 +16.4= 160 đvC 3. Bài mới.*Đvđ:Các em đà biết nguyen ... -Nguyên tử Mg:+Sốp=số e=12.+số lớp e =3. 3. Bài tập 3. (SGKT31).a.PTK của A=2 .31 =62đvC.b.Có phân tử hợp chất là X2O=62.X=(62-16):2= 23. VậyNTK của X= 23 vC.Là nguyên tốNatriKHHH:Na.4. Bài...
... Sán kí sinh gây tác hại nh thế nào?- Em sẽ làm gì để giúp mọi ngời tránhnhiễm giun sán?- GV cho HS tù rót ra kÕt luËn.- GV giíi thiệu thêm một số sán kí sinh: sán lá song chủ, sán mép, sán ... của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? 3. Bài học - Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm nào khác với sán lông sống tự do? Hômnay chúng ta sẽ nghiên cứu tiếp một số giun dẹp kí sinh. Hoạt ... sán kí sinh. - Tìm hiểu về giun đũa.Ngành giun trònTuần VIITiết 13 Ngày soạn: / 09/ 2008 Ngày dạy: / /2008 Lớp dạy: 7A-7B-7C Bài 13: Giun đũaI. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh...
... Bài học hôm nay sẽ đề cập và làmsáng tỏ nội dung này . 4 GiáoÁnSinhHọc 7- Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào vật chủ qua đườngnào?- Nêu đặc điểm chung của ngành giun dẹp? 3. ... kết luậnvào vở . 35 GiáoÁnSinhHọc 7TUẦN :3 PPCT:5 Trùng biến hình và trùng giàyI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức : - HS nêu được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sảncủa Trùng ... 29 GiáoÁnSinhHọc 7@ Tiểu kết: Tất cả các ĐV đều có: khả năng di chuyển, dịdưỡng, có hệ thần kinh và các giác quan. Hoạt động 3: sô lược phân chia giới động vật Mục tiêu : HS hiểu sinh...