0

giáo án phụ đạo ngữ văn 8 cả năm

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 1+2)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 1+2)

Ngữ văn

... thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 18 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 ôn tập - Bài 121. Văn bản Ôn dịch thuốc lá2. Câu ghép3. Phơng ... 25 26 27 28 29 30Đáp án D B B D B C D CII- Phần tự luậnA. VĂN BảN ÔN DịCH THUốC Lá 1. BT 1/56/SBT: Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 41 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 điểm, trông ... Lịch sử ra đời của bài toán cổ, câu chuyện trong kinh thánh Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 49 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 cuộc gặp gỡ vui vẻ và đầy cảm động đó Dàn bàia)...
  • 51
  • 3,160
  • 13
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 3+4

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 3+4

Ngữ văn

... sao ?A. VĂN BảN bàI TOáN DÂN Số Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 36 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 9Ngày soạn:25/10/2007Ngày dạy: 01/11/2007ôn tập - Bài 8 1. Văn bản ... 24 25 26 27 28 29 30Đáp án B A C B A DII- Phần tự luậnA. VĂN BảN bàI TOáN DÂN Số 1. BT 1/61/SBT: Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 34 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 - GV hớng ... tố biểu cảm để bộc lộ những tình cảm vàsuy nghĩ của nhân vật Dế Mèn, ngời xng tôi trong đoạn trích. Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 12 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 + Giáo dục...
  • 36
  • 1,638
  • 7
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)

Ngữ văn

... Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 3 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009 Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 Ngày Soạn: 09/10/2007Ngày dạy: 17/10/2007ôn tập - Bài 51) Từ ngữ địa ... luậnA. từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ xà hội 1. BT 2/ 28/ SBT: Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh. Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 1 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009a) Có năm lần ... Yêu cầu cần đạt: Đoạn văn trên chủ yếu sử dụng phơng thức biểu đạt: Tự sự, lập luận và biểu cảm (B). Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 9 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009Ngày soạn:20/10/2007Ngày...
  • 9
  • 1,464
  • 4
Giáo án hoàn chỉnh ngữ văn 6 (cả năm)

Giáo án hoàn chỉnh ngữ văn 6 (cả năm)

Toán học

... Lời văn g.thiệun.vật:Vd1: 2đoạn văn SGK.*N.xét: 48 48 Nguy n Qu c Vi t Tr ng THCS Bỡnh Hũa ụng sgk.Gọi 1 hs đọc phần giải nghĩa từ tậpquán.H? Trong 2 câu sau đây, 2 từ : tậpquán ... làm vừa ývua đà đoán đợc ý vua.Đó là biểu hiện của ócthông minh, trí tuệ.Giải thích nguồn gốc sựvât: bánh chng, bánhgiầy và phong tục ngàyTết Nguyên án làm 2loại bánh của nd ta.Ca ngợi ... làxứng đấngLL đà suy nghĩ thấu đáolời thần và sáng tạo ra 2loại bánh: bánh chnghình vuông, bánh giầyhình tròn.Là ngời tài trí.2 thứ bánh có ý nghĩasâu sa tợng trng cho trờiđất, muôn...
  • 303
  • 1,388
  • 6
Giáo án Ngữ Văn 8 cả năm đây

Giáo án Ngữ Văn 8 cả năm đây

Ngữ văn

... của văn bản là gì?* Chủ đề của văn bản là đối tợng và vấnđề chính mà văn bản diễn đạt. II- Tính thống nhất về chủ đề của văn Giáo án Ngữ văn 8 11 Đỗ Văn Binh Tr ờng THCS Liêm Hải Năm học ... cục của văn bản Rừng cọquê tôi. Gợi ý: + Xác định ba phần của văn bản: MB,TB, KB. + Nhận xét về cách trình bày, sắp xếp ýtrong phần thân bài của văn bản . Giáo án Ngữ văn 8 28 Đỗ Văn Binh ... học sinh đọc, tìm hiểu hai đoạn văn trong văn bản ở mục I/ SGK và đoạn văn - (Học sinh đọc, tìm hiểu). Giáo án Ngữ văn 8 36 Đỗ Văn Binh Tr ờng THCS Liêm Hải Năm học 2006-2007 ơng, ôm ấp trong...
  • 39
  • 1,284
  • 1
Giáo án Ngữ văn 8 cả năm

Giáo án Ngữ văn 8 cả năm

Ngữ văn

... dungchính của văn bản ấy ko? ( có ). Văn bản tóm tắt trên có gì khác so với nguyên văn của văn bản? 1/. Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt: - So sánh văn bản tóm tắt với ngữ văn. + Nguyên văn truyện ... Đoạn b: Nhng.Quan hệ đối lập 28 Phòng gD- ĐT gio linh Trờng thcs gio phong Giáo án ngữ văn 8 bùi thị hồngtổ: khoa học xà hội năm học 20 08 - 2009 Tuần 1 : Ngày soạn: 1 ... đoạn văn trong văn bản Ngày SoạnTiết 10:Xây dựng đoạn văn trong văn bảnA. Mục tiêu:Nội dung: - HS hiểu đợc khái niệm đoạn văn, từ ngữ, chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa cáccâu trong đoạn văn...
  • 247
  • 1,003
  • 13
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CẢ NĂM

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CẢ NĂM

Ngữ văn

... Thúc Duyện25 Giáo viên: Nguyễn Như Thơ Giáo án Ngữ văn 8 Tuần 2Tiết 8 BÀI 2BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN Ngày soạn: 08. 09.2007 A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp Học sinh:- Nắm được bố cục văn bản, đặc biệt ... Nhân vật chính: Ông giáo (Tôi)- Các nhân vật khác: Vợ ông giáo, Binh Tư,Trường THCS Phan Thúc Duyện31 Giáo viên: Nguyễn Như Thơ Giáo án Ngữ văn 8 lại việc bã chó, ông giáo rất buồn vì thất ... hayI.Từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa hẹp.@ Nghĩa của từ “động vật” rộng hơnTrường THCS Phan Thúc Duyện5 thúđộng vậtchim Giáo viên: Nguyễn Như Thơ Giáo án Ngữ văn 8 Học tủ => học đoán...
  • 264
  • 1,505
  • 6
Giáo án ngữ văn 8 ( Cả năm, đầy đủ )

Giáo án ngữ văn 8 ( Cả năm, đầy đủ )

Ngữ văn

... Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 2GV đọc đoạn văn và nêu vấn đề:- Tâm trạng của tôi khi đến trờng, khi đứnggiữa sân trờng, nhìn thấy cảnh dày đặc cả ngời, nhất là khi nhìn thấy cảnh các bạnhọc ... hồ đánh, trói, bắt bớ, tha hồ tácoai, tác quái, làm ma làm gió.Trờng THCS Yân Vịnh ==== ====GV: Bùi Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn 07-10-20 08 Tiết 21 22: Văn Bản:Cô Bé bán diêm(An ... mới Ngày soạn 12-10-20 08 Tiết 24: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sựA. Mục tiêu cần đạt đ ợc: Trờng THCS Yân Vịnh ==== ====GV: Bùi Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 Sau một hồi trống rộn...
  • 261
  • 1,094
  • 2
Giáo án ngữ văn 8 ( cả năm, đầy đủ)

Giáo án ngữ văn 8 ( cả năm, đầy đủ)

Ngữ văn

... ====GV: Bùi Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 Các yếu tố này đứng riêng đan xen vàonhau?? Bỏ tất cả các yếu tố miêu tả và b/cảmtrong đoạn văn trên?- Tôi thấy những cảm giác lạ thờng (cảm nhận)- Phải ... Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 3) Cái chết của LÃo Hạc? Vì sao LÃo Hạc rất yêu thơng cậu vàngmà vẫn phải đành lòng bán cậu??Tâm trạng của LÃo Hạc sau khi bán cậuvàng? Em hÃy tìm những từ ngữ, hình ... Nxét củaTrờng THCS Yân Vịnh ==== ====GV: Bùi Thanh Gòn Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn 07-10-20 08 Tiết 21 22: Văn Bản:Cô Bé bán diêm(An - đéc - xen)A. Mục tiêu cần đạt đ ợc: Giúp HSKhám...
  • 261
  • 625
  • 0
Giáo án ngữ văn 8 ( Cả năm)

Giáo án ngữ văn 8 ( Cả năm)

Ngữ văn

... 12-10-20 08 Tiết 24: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sựA. Mục tiêu cần đạt đ ợc: Giúp HS Năm học 2009-201044 Giáo án Ngữ văn 8 Ngày soạn 04-10-20 08 Tiết 19: Luyện tập tóm tắt văn bản ... lý.4) Viết tóm tắt bằng lời văn của mình Năm học 2009-201033 Giáo án Ngữ văn 8 -Về nhà soạn bài: Đánh nhau với cối xay gió Ngày soạn 10-10-20 08 Tiết 23:Trợ từ, thán từA. Mục tiêu cần đạt ... ?thế nào là từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội ?lấy ví dụ minh hoạ Hoạt động3:Bài mới Hoạt động của Giáo viên-Học sinh Nội dung cần đạt Năm học 2009-201042 Giáo án Ngữ văn 8 đoạn 1 nh thế...
  • 256
  • 558
  • 3
GIAO AN NGU VAN 8 CA NAM.

GIAO AN NGU VAN 8 CA NAM.

Ngữ văn

... đoạn văn. - Viết đươợc , các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định.B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, thiết kế bài giảng.-Bảng phụ, ... và tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? @ Vậy từ ngữ chủ đề là gì?@ Đọc đoạn thứ hai của văn bản.II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong đoạn văn: 1.Từ ngữ chủ đề: @ ... rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.- Biết sử dụng từ ngữ dịa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ. Tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội gây khó...
  • 264
  • 773
  • 0
GIAO AN NGU VAN 8 CA NAM

GIAO AN NGU VAN 8 CA NAM

Ngữ văn

... (1911-1 988 ) là bút danh của Trần Văn Ninh, quê ở tỉnh Thừa Thiên – Huế, có gần 50 năm cầm bút sáng tác. Sự nghiệp văn học của ông đadạng, phong phú. Thơ văn ông đậm chất trử tìnhđằm thắm, giàu cảm ... các hiện tượng ngôn ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá, giúp ích cho việc học văn và làm văn. B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài ... đoạn văn. - Viết đươợc , các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định.B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, thiết kế bài giảng.-Bảng phụ, ...
  • 264
  • 623
  • 0
Giao an Ngu van 8 (ca nam)

Giao an Ngu van 8 (ca nam)

Tư liệu khác

... đoạn văn . Đó , này ,ấy , vậy , thế II. Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản .1. Dùng từ ngữ để liên kết các đoạn văn .2. Dùng câu nối để liên kết các đoạn văn 46 Giáo án Ngữ văn 8 ... các đoạn văn 45 Giáo án Ngữ văn 8 - Đoàn Thị Thuỷ THCS Quyết Tiến Năm học 20 08 2009 ông giáo , em thấy ông giáo là ng-ời ntn ?G: Nh vậy qua nhân vật chị Dậu , lÃo Hạc , ông giáo . Ta ... .13 Giáo án Ngữ văn 8 - Đoàn Thị Thuỷ THCS Quyết Tiến Năm học 20 08 2009 Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm hiểu cách liên kết đoạn văn trong văn bản .? Yêu cầu h/s đọc thầm 3 đoạn văn. chia...
  • 384
  • 821
  • 1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 ( cả năm)

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 ( cả năm)

Ngữ văn

... tưởng tượng. - Biểu cảm: Vang dội cả lòng tôi trong cả lớp : Ngày soạn: 08/ 10/07 Ngày giảng: 18/ 10/07. Lớp:8E-Tiết 25-26: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ(XÐc Van Tec)Trang 28 Trường THCS Ngày ... được khái niệm đoạn văn từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn. Viết được các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất ... vào cánh tay mẹ.- Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, níu cả chân lại, mẹ tôi không còm cỏi, gương mặt vẫn tươi sáng hai gò má- Hay tại sự sung sướng còn sung túc.+ Tôi thấy những cảm giác...
  • 189
  • 459
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25