... chứ văn hoá cứu quốc.- Sau cách mạng:+ Làm tổng thư ký hội Văn hoá cứu quốc.+ Từ 195 8 - 198 9, ông là tổng thư ký hộinhà văn Việt Nam.+ 199 5, là Chủ tịch Uỷ ban toàn quốc liênhiệp các hội văn ... ( 1 92 4 -20 03).- Quê: Hà Nội.- Nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch, soạnnhạc, viết lý luận văn học. - Năm 199 6, ông được nhận giải thưởngHồ Chí Minh về vănhọc và nghệ thuật.Ông là nhà văn cách mạng tiêu biểu ... chung của văn bản: “Tiếngnói của văn nghệ”.- Nộidung chính của các câu trong đoạn văn: Câu 1. Tác phẩm văn nghệ phản ánh thựctại;Câu 2. Khi phản ánh thực tại nghệ sĩ muốnnói lên một điề mới mẻ....
... Vocabularies and structures ( 2, 5 marks)1 – b ( 0 ,25 m ) 2 – c ( 0 ,25 m )3 – c ( 0 ,25 m )4 – c ( 0 ,25 m )5 – c ( 0 ,25 m ) The second termWeek: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08period: 55 th Date ... Write about the food you like / dislike.Week: 25 th Date of preparation: 3/3 /20 08period: 74 rd Date of teaching :Unit 12. let's eat Lesson 2. A1 -2 P114 - 116Objectives: By the end of the ... ? 2, What did you do last night? tense Eg: (to) Visit → Visited- Do A1 . P53.Week: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08period: 56 th Date of teaching : Unit 9. at home and awayLesson 2. ...
... chiếu với SGK Ngữvăn lớp 10, ta thấy người nào đó viết như vậy là không chuẩn xác.Vì:+ Chương trình ngữvăn 10 không phải chỉ có vănhọc dân gian+ Chương trình ngữvăn 10 về vănhọc dân gian ... sự ngon lành. Tác giả so sánh những người ăn phở trong quán “như những ông tiên đánh cờ trong rừng mùa thu”. Đoạn văn của Vũ Bằng rất hấp dẫn. 32 2. Giới thiệu bài mới Chúng ta từng được nghe ... phong phú ở các thời kì sau này, cả ngày nay.- Nho học phát triển, chữ Hán thịnh hành, nhưng ngôn ngữ tiếng Việt phát triển không ngừng.+ Nhờ có ngôn ngữvăn hóa (thơ, văn, thể loại khác) càng...
... nhà thơ - Vì sao văn bản này gọi là văn bản nghị luận vănhọc ? 2.Văn bản- Thể loại: nghị luận văn học - Viết theo phương pháp lập luận- Đối tượng nghị luận là tác phẩm văn học (ở đây là lời ... là việc học tập tri thứcd mà đó còn là chuyện rèn luyện tính cách, Giáo an lớp 9 HKII5 Trần Văn Phúc Nam Đông-TTHuếTiết 96 : Văn học TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠTGiúp học sinh: ... hướng dẫn học sinh làm bài tập- Học đối phó là học mà không lấy việc học làm mục đích, xem học là việc phụ.- Học đối phó là học như thế nào ? - HS suy nghĩ trả lời. - Học đối phó là học bị...
... làm:(11')- Học sinh đọc bài làm của mình.- Các học sinh khác nhận xét.Trang 1 92 GV: Ngữvăn 8, B. Chuẩn bị:- Giáo viên: xem lại kiến thức về đoạn văn, câu chủ đề, tham khảo sách:THTLVTM- Học sinh: ... thức đà học, chuẩn bị cho họckì II.- Xem trớc bài: Viết một đoạn văn trong văn bản thuyết minh. Ngày soạn: Tiết 73: Văn bảnnhớ rừng ( Thế Lữ )A. Mục tiêu.Trang 196 GV: Ngữvăn 8, ... tình.- Giáo dục lòng kính yêu những chiến sĩ cách mạng, biết ơn và yêu cuộcsống.B. Chuẩn bị:Trang2 12 GV: Ngữvăn 8, - Giáo viên cho một số gợi ý để học sinh hoàn thành đoạn văn. - Giáo viên...
... Tuần 6 Ngày soạn :22 / 09/ 20 08Tiết 23 . Ngày dạy: 25 / 09/ 20 08Tiếng Việt. Trợ từ - Thán từ & A. Mục tiêu cần đạt Qua tiết dạy giúp HS: - Hiểu thế nào là trợ từ, thán từ ? - Biết cách ... Soạn tốt bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự Tuần 6 Ngày soạn :20 / 09/ 08Tiết 21 ,22 Ngày dạy :23 / 09/ 08 Văn bản : Cô Bé Bán Diêm An-đéc-xen (1805-1875) & A. Mục tiêu cần đạt: Qua ... từ*Rút kinh nghiệm : . . Tuần 6 Ngày soạn: 23 / 09/ 20 08Tiết 24 . Ngày dạy: 26 / 09/ 20 08Tập làm văn Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự .A. Mục tiêu cần đạt:Qua tiết dạy giúp HS:-...
... tàn" ( 193 7), "Gửi các anh" ( 195 5), "ánh sáng và pù sa" ( 195 5 - 196 0), Hoa ngày thờng - Chim báo bÃo ( 196 7), Những bài thơ đánh giặc ( 197 2) , Đối thoại mới ( 197 3), Ngày ... nghệ thuật.- Ông hoạt động văn nghệ khá đa dạng: Văn, thơ, nhạc, kịch - VB đợc viết năm 194 8 in trong (mấy vấn đề vănhọc )- Học sinh đọc văn bản (2 - 3 học sinh)- Văn bản trên đợc chia làm ... mới: Nghị luận về một sự việc, hoạt động đời sống.Tuần 20 Bài 19 Soạn:Giảng:Tiết 96 , 97 : Văn bảnTiếng nói của văn nghệ.I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc nội dung của văn...
... Lệ Xuân Trường: THPT Phan Văn Trị Họ và tên GSh: Nguyễn Lệ XuânLớp: 11C4 .Môn: Ngữvăn Mã số: 6106 29 5 Tiết thứ: Họ và tên GVHD: Phạm Thị YếnNgày 11 tháng 03 năm 20 14NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC ... PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Phương pháp:+ Phương pháp nêu vấn đề, thảo luận nhóm, trực quan, diễn giảng,…- Phương tiện:+ SGK, SGV Ngữvăn 11, giáoán III. TIẾN TRÌNH - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định ... Giăng-van-giăng? Em rút ra bài học gì trong cuộc sống?- HS về học bài theo hướng dẫn trong tập.- HS về soạn bài Thao tác lập luận bình luận Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn: 02/ 03 /20 14Ngày duyệt Người...
... phẩm đã học để làm rõ ý sau: Vănhọc phản ánh tình cảm tốt đẹp của con người.Câu 2: Bài tập 2; 3 trang 126 – Sách một số kiến thức kỹ năng và bài tập nâng cao.Tuần 22 : Ngày soạn: 22 /1 /20 10Ngày ... cao. 2. Yêu cầu về hình thức.- Lý lẽ thuyết phục và chặt chẽ.- Diễn đạt mạch lạc.Tuần 23 : Ngày soạn: 22 /1 /20 10Ngày dạy: 25 /1 /20 10TIẾNG VIỆT: KHỞI NGỮTHÀNH PHẦN BIẾT LẬPA. Mục tiêu:- Học ... khởi ngữ, thành phần biệt lập (khái niệm, nhận diện…).- Học sinh làm bài tập nhận diện và sáng tạo, khởi ngữ và thành phần biệt lập.B. Tổ chức dạy học: I. Lý thuyết.1. Khởi ngữ. - Khởi ngữ...
... xuống. Giáo viên: Đào Thị Mai Trờng THCS Nghi Yên 23 Giáoán THCS Môn : NgữVăn lớp 6- Ôn tập phần văn từ học kỳ II, chuẩn bị kiểm Tr. 1 tiết. Giáo viên: Đào Thị Mai Trờng THCS Nghi Yên 42 Giáoán ... vở.- Chuẩn bị tiếp bài so sánh ( Tiếp theo). Giáo viên: Đào Thị Mai Trờng THCS Nghi Yên 22 Giáoán THCS Môn : NgữVăn lớp 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 73bài học đờng đời đầu tiên (Dế ... ẩn dụ phẩm chất.* Ghi nhớ: (Sgk). Giáo viên: Đào Thị Mai Trờng THCS Nghi Yên 39 Giáoán THCS Môn : NgữVăn lớp 6- Đáng trách nhng cũng đáng đợc cảm thông,đáng quý ở thái độ biết sửa mình, ăn...
... trg 41Trả lời 1 ,2, 3 trg 41- 42 (2) Hai phép so sánh trên sử dụng các từ ngữ so sánh khác nhau : chẳng bằng( ssánh 1) & là (ssánh 2) 2 kiểu sosánh ngang bằng ( là so sánh hơn kém ( chẳng ... so sánh ) cho vd : –> đưa vào mô hình phép so sánh.(4) Có mấy kiểu so sánh ?(bài tập 1/trg25)II. BÀI HỌC :Ghi nhớ – SGK trg 25 III. LUYỆN TẬP :Bài tập 1 ,2 trg 25 ,26 Củng cố :So sánh ... đời=> Mô hình của hai kiểu so sánh :So sánh ngang bằng : A là B So sánh hơn kém : A chẳng bằng B Trang 25 Bài 22 : Tuần 21 Văn bản Tiết 85-86BÀI HỌC CUỐI CÙNGBÀI HỌC CUỐI CÙNG( chuyện của...
... dòvề nhà học bàisoan trớc bài tiếng việt, nhất là phần luyện tậpNgày soạnTiết 12 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân(Tiếp theo)A. Mục tiêu bài học - Thấy đợc mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung ... là phân tích - tổng hợp - phân tích. 29 Mai th Hu thpt Yờn Dng s 3Sáng sáng chị gọi bớhaiMau mau trở dạy băm bèo thái khoaiHồ Xuân Hơng cũng từng văng vào cảnh đời ấy. Kẻ đắp chăn bông ... yếu+ Thánh tợng đang ngự ở đấy, xung quanh có phi tần chầu chực.+ Đèn sáp chiếu sáng làm nổi màu mặt phấn và áo đỏ. Xung quanh lấp lánh hơng hoa ngào ngạt.b2. Bức chân dung Trịnh Cán + Vây...
... bài mới Tuần 21 Tiết : 96 Ngày soạn: 6/1 /20 10Ngay day: T1: 11/1 /20 10 T2: 16/1 /20 10Tiếng nói của văn nghệA. Mục tiêu cần đạt.+ Giúp HS.- Hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức mạnh kì diệu ... hoạt động văn nghêj :làm thơ, viết văn, viết kịch, sáng tác nhạc, viết tiểu luận phê bình văn học. - Nguyễn Đình Thi đợc trao tặng Giải thởng Hồ Chí Minh về vănhọc nghệ thuật năm 199 6. - ... sống văn nghệ.- Nguyễn Đình Thi ( 1 92 4 -20 03).- Quê quán ở Hà nội.- Là thành viên của tổ chức Văn hoá cứu quốc do Đảng cộng sản Việt Nam thành lập từ năm 194 3.- Sau cách mạng Tháng tám năm 194 5...