giáo án ngữ văn 12 chương trình cơ bản
Giáo án Ngữ văn 12 (chương trình cơ bản)
... ngôn- Đoạn 2: Cơ sở thực tiễn của bản tuyên ngôn.- Đoạn 3: Lời tuyên bố độc lập > Bố cục cân đối ,kết cấu chặt chẽ . II. Đọc -Hiểu văn bản: 1 .Cơ sở pháp lí &chính nghĩa của bản TN: Nêu ... là bài văn chính luận ngắn gọn,súc tích,lập luận chặt chẽ, đanh thép, lời lẽ hùng hồn & đầy sức thuyết phục -áng văn bất hủ . 4.Bố cục: gồm 3 đoạn .- Đoạn 1 :Cơ sở pháp lí của bản tuyên ... giai đoạn mới. Văn học vậnđộng theo hướng dân chủ hóa , mang tính nhân bản vànhân văn sâu sắc. Đề tài, chủ đề đa dạng; thủ pháp nghệthuật phong phú; cá tính sáng tạo của nhà văn được pháthuy.Cái...
- 16
- 1,495
- 13
Giáo án Ngữ văn 12 (Chương trình chuẩn)
- 102
- 1,357
- 31
Giáo án ngữ văn 12- trọn bộ (cơ bản)
- 100
- 1,910
- 16
Giáo án ngữ văn 12- tập 2 ( cơ bản)
- 137
- 4,239
- 67
giáo án ngữ văn lớp 10 hk2 cơ bản
- 139
- 2,661
- 2
Giáo án Ngữ văn 12 cơ bản HKI
... dạy:Tiết số:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng 21 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 16tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét ... dẫn đề văn, nêu vấn đề Chia chiếc bánh ngọt của 27 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 2 - Gv phát vấn - Hs trả lời - Gv gợi ý :(?) Chủ đề bao trùm của văn học trong giai đoạn kháng chiến ... qua tính chuẩn xác của ngôn ngữ mà 15 Giáo án Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 24(?) Tác giả dựa vào đâu mà cho rằnghiện tợng thơ văn yêu nớc NĐC, mộtphần lớn là những bài văn tế, ca ngợi và than khóc...
- 29
- 1,730
- 30
Giáo án Ngữ văn 12 - Cơ bản
... sinh đọc văn bản và yêu cầu làm các bước sau:-vấn đề mà Gi.nê-ru đưa ra nghị luận là gì?căn cứ vào nội dung cơ bản của vấn đề ấy ,hãy đặt tên cho văn bản ?Cách diễn đạt trong văn bản trên ... đức, quan niệm văn chương của NĐC 22 GV: Hoàng Thị Minh Châu Trường THPT Lộc Thành GA: Ngữ Văn 12 GV hướng dẫn HS tìm các phương án thích hợp để đảm bảo tính trong sáng cho đoạn văn Hãy đọc lời ... ngữ khoa học và kết cấu của văn bản. 2. Tính lí trí, lơgic : thể hiện ở trong nội dung và ở tất cả các phương tiện ngơn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản. 3. Tính khách quan, phi...
- 32
- 1,042
- 11
giáo án ngữ văn 12 - cơ bản
- 157
- 753
- 4
giáo án Ngữ văn 12 cơ bản
- 91
- 377
- 0
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... sướng vui vẻ đấy ?Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI Giáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích ... & Dặn dò•Củng cố* HS tham khảo phần ghi nhớ SGKTr128•Dặn dò* HS làm phần luyện tập trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một ... văn hạ một câu kết luận: “một bầy con cháu chí hiếu nóng ruột đem chôn cho chóng cái xác chết của cụ cố tổ” 5p EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.•Ông Văn...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... 11/02 /12 3511/02 /12 1Trêng THPT M¹c ®Ünh chiNGÖÕ VAÊN LÔÙP 12 11/02 /12 5011/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người lính vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa. “ Đêm mơ Hà Nội dáng ... Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong.11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính .11/02 /12 18•Nçi nhí vÒ một miÒn ®Êt d÷ déi g¾n liÒn víi qu·ng ®êi chiÕn ®Êu ... hơi”: khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn11/02 /12 5I. Gii thiu chungI. Gii thiu chung1. Tỏc gi:(1921-1988) , Quang...
- 50
- 4,117
- 11
giao an ngu van 12 - HK2
... Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi LăngGV chốt lại những điểm cơ bản về tác giả, tác phẩm GV hướng dẫn HS tự đọc văn bản ở nhàHD 2: HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN1. Nhân vật ... xe như gió” đã làm xe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi LăngGV hướng dẫn HS tự đọc văn bản HD2: HƯỚNG DẪN ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Đoạn trích được trần thuật chủ yếu từ ... trong đọan văn : Bá Kiến, mấy bà vợ Bá Kiến, dân làng và Chí Phèo. ∆ Bá Kiến nói với một người nghe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăngvật Tnú gắn kết hữu cơ với nhau...
- 114
- 3,674
- 104
Giáo án Ngữ văn 12 ( trọn bộ)
... thực hiện:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức10 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơ-Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu về Thơ văn Bác Hồ.C. Cách thức thực hiện:-Hs chuẩn bị theo hớng ... Đức34 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh Thơphẩm- Cách cảm nh một sáng tạoIV.Củng cố, dặn dò1.Nắm vững 3 giá trị cơ bản của TPVH, hiểu khái niệm Tiếp nhận VH2.Chuẩn bị bài: Kĩ năng làm văn ... Đức22 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh ThơNgày soạn: Tiết:15 Tuần dạy:Làm văn : Trả bài số 1-Ra đề số 2 (làm ở nhà)A/ Yêu cầu cần đạt:- Cho HS lập dàn bài tại lớp- Chỉ ra những lỗi cơ bản...
- 130
- 2,203
- 24
Giáo án Ngữ văn 12 từ Tiết 1-13
... ý cơ bản (?) Anh chị đà có những hiểu biếtgì vè tác giả của bài văn? - Hs dựa vào sgk và những hiểubiết của bản thân trình bày- Gv nhấn mạnhHoạt động 2( Đọc hiểu văn bản )- Hs đọc văn bản - ... ý cơ bản (?) Những đặc điểm cơ bản về lịch sử -văn hóa-xà hội ảnh hởng đến sự phát triển của văn học VNtừ 1945- 1975?- Hs độc lập trả lời I- Khái quát văn học Việt Nam từ sau cách mạngtháng ... của văn Gv: Nguyễn Chí Thức4 Ngữ văn 12 Tr ờng THPT Kim Xuyên * * * * * * * * * * - & - * * * * * * * * * *Ngày dạy: Ti lp 12C2Tiết 10, 11:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn...
- 29
- 2,027
- 14
Giáo án Ngữ văn 12 Tiết 11 đến tiết 16
... lợc về ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa học.1. Tìm hiểu văn bản - Cả 3 văn bản đều dùng trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề khoa học- Ba văn bản thuộc 3 loại văn bản khác nhau:+ ... đọc các văn bản trong SGK Nhận xét về phạm vi giao tiếp của mỗi văn bản? Các văn bản đó thuộc các loại văn bản nào? Từ đó, em hÃy cho biết thế nào là ngôn ngữ khoa học? Ngôn ngữ khoa ... thuật- Văn bản thuộc ngành khoa học nghiên cứu văn học thuộc loại khoa học giáo khoa.- Những nét riêng của văn bản giáo khoa: văn bản đợc chia thành các phần cụ thể phù hợp với nhiệm vụ giáo...
- 13
- 961
- 4
Giáo án Ngữ văn 12: Mấy ý nghĩ về thơ
... A. Mấy ý nghĩ về thơ I.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản 1. Đọc văn bản: 2.Tìm hiểu văn bản: Câu 1- Luận đề: đặc trưng cơ bản nhất của thơ là biểu hiện tâm hồn con người giới thiệu ... nay: thời sự,khoa họcvề vấn đề thi ca, sáng tạo thơ caB. Đơ-xtoi-ép-xkiI.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản 1.Đọc văn bản: 2.Tìm hiểu văn bản: Câu 1a.Hai thời điểm đối lập trong cuộc ... GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t GV nói thêm về :vấn đề quan điểm của văn nghệ sĩ thời kháng chiến (Đơi mắt, Nhận đường, Đề cương văn hóa) 3 đối tượng HS trả lời câu 1 sgk?GV:hướng dẫn!(bài...
- 4
- 17,090
- 74
- giao an ngu van 12 co ban 7779
- giáo án ngữ văn 11 chương trình chuẩn
- giáo án ngữ văn 12 chương trình chuẩn
- giáo án ngữ văn 11 tập 2 cơ bản
- giáo án ngữ văn 10 chương trình thường xuyên
- giáo án ngữ văn 10 tập 1 cơ bản
- giao an ngu van 12 tap 1 co ban
- giao an ngu van 9 chuong trinh dia phuong phan van
- giáo án ngữ văn 10 tập 2 cơ bản
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008