... ba, ngày 12 tháng 1 năm 2010 Họp mặt trò chuyện:- Ở nhà các con có trồng hoa không ?- Các con có thích hoa gì ?71TRƯỜNG MẪU GIÁO VỌNG ĐÔNGGIAÙO AÙNCHỦ ĐỀ THẾGIỚITHỰC VẬTTUẦN XIXTừ ... con vật. (Đếm số con vật nhóm có được. so sánh) 3/ Hồi tĩnh: Trò chơi “Con thỏ” Nhận xét: cắm hoa. Hoạt động góc:- Cho cháu chơi ở các góc chủ đề thếgiớithực vật. Hoạt động ngoài ... trồng cây lương thực nuôi sống con người và đổi lấy tiền.Và các con còn phải biết ơn người trồng ra các loại cây đó nhe conNhận xét cấm hoa Hoạt động góc: Chủ để thếgiớithực vật. I/ Yêu...
... không khí, ánh sáng)- Trò chuỵên về thời tiết mùa xuân và ngày tết- Các hoạt động khác; Thăm khu vờn trờng, thu thập tranh ảnh, sách chuyện về thếgiới thực vật, tết nguyên án. III.Phát ... ngheĐánh giá hoạt động trong ngày Kế hoạch tiếp theo Góp ý của tổ chuyên môn Kế hoạch tuần 2 Tết và mùa xuân17 Chủ đề 6 Thế giớithựcvật tết và mùa xuânThời gian thực ... của môi trờng cây xanh, mùa xuân. Thể hiện đợc cảm xúc, tình cảm về thếgiới thực vật- mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt dán và qua các bài hát, múa vận độngV. Phát triển tình cảm xà hội:-...
... truyện về thếgiớithực vật, tết Nguyên án. Làm quen với toán. - Trẻ biết phối hợp với bạn chuyền bóng, không làm rơi bóng xuống đất và chạy đúng tư thế. - Phát triển thể lực. - Giáo dục ... thu thập tranh, ảnh, sách, truyện về thếgiớithực vật, tết Ngun án. - Trị chơi: Cây cao, cỏ thấp, Nhận biết cây qua lá, Ngơi nhà xanh nhỏ, Có cần ánh sáng khơng?Phát triển ngơn ngữ- Kể chuyện: ... thiếu ánh sáng- Nước , không khí , ánh sáng , con người chăm sóc… - Cháu thực hiện - Cháu quan sát và gắn đúng vị trí theo ký hiệu Cháu vẽ cây xanh ánh sáng , mặt...
... cây MẠNG NỘI DUNG KHỐI MẦM THÁNG 2 – 3 CHỦ ĐỀ: THẾGIỚITHỰCVẬT Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày mai · Giới thiệu một số món ăn ... trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thếgiới ngày mai KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI MẦM THÁNG 3 CHỦ ĐỀ: THẾGIỚITHỰCVẬT ... bật liên tục qua 4- 5 vòng TCVĐ: Cây cao – cỏ thấp, lá MẠNG HOẠT ĐỘNG KHỐI MẦM THÁNG 2 – 3 CHỦ ĐỀ: THẾGIỚITHỰCVẬT PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Tuần 1: Thơ: Cây dây leo - Trò chuyện về sự phát...
... kèn, hoa hồng môn) Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ? (một cánh, cánh to) Chủ điểm: Thếgiớithựcvật Đề tài: Thuyền hoa lớp : mầm 3. Hoạt động 3: thuyền ... số lượng: một và nhiều. Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh. Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều. Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết ... thoi (đĩa hình trái soài), đổ nước vào đĩa. Cô vừa tách từng cánh hoa hồng bỏ vào đĩa vừa đếm 1,2,3,4…. Một hoa hồng có rất nhiều cánh hoa. Cô cho từng trẻ xem đĩa hoa và cho trẻ tưởng tượng...
... kèn, hoa hồng môn) Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ? (một cánh, cánh to) Chủ điểm: Thếgiớithựcvật Đề tài: Thuyền hoa lớp : mầm Cho trẻ xem bông hoa khác ... số lượng: một và nhiều. Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh. Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều. Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết ... Hoa này có tên là gì? (hoa hồng, hoa cúc) Hoa này có mấy cánh (cô và bé cùng đếm) Hoa hồng, hoa cúc có rất nhiều cánh. Cho trẻ so sánh một và nhiều. 2. Hoạt động 2: Kể chuyện: Cây táo kỳ lạ....
... hình hình trọng để trang trí lớp. Kết thúc giờ học. Chủ đề: Thếgiớithựcvật Đề tài: Trang trí băng giấy Nhóm lớp: Mầm ... So sánh về mặt hình học giữa các hình với nhau. Xếp thứ tự các hình theo số lượng cạnh. 2. Hoạt động...
... nước trong ly nhựa vào đĩa, sau đó tách từng cánh hoa để tạo thuyền hoa. Kết thúc Chủ điểm: Thếgiớithựcvật Đề tài: Thuyền hoa lớp : mầm I. Mục đích yêu cầu: Trẻ ... biết đây là hoa gì không? (hoa loa kèn, hoa hồng môn) Hoa này có mấy cánh? Cánh hoa như thế nào? To hay nhỏ? (một cánh, cánh to) ... số lượng: một và nhiều. Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại hoa có một cánh và hoa nhiều cánh. Rèn luyện kỹ năng so sánh: một và nhiều. Biết tham gia các hoạt động của cô và các bạn, biết...
... hoa gì? Cô xé dán hoa hồng như thế nào?+ Bông hoa ở gần thì sao? ở xa như thế nào?- Ngoài ra cô còn xé được những gì?* Cho trẻ nêu ý định của mình+ Con sẽ xé dán như thế nào? Cánh hoa ra sao? ... hoa, lá nh thế nào?+ Hoa đều có mấy cánh?*Cô vẽ mẫu: Vừa vẽ vừa phân tích lời nói phù hợp với nét vẽ.- Hỏi ý định trẻ vẽ nh thế nào?3. Hoạt động 3: Trẻ thực hànhCô nhắc trẻ t thế ngồi, tầm ... dán hoa hồng cánh tròn, to, lá, có hình răng cưa ) Hoa cúc, hoa đồng tiền - Cô gợi ý: Trước khi xé phải làm mềm giấy sau đó xé cánh hoa xong sắp xếp cánh lại với nhau rồi mới nhấc từng cánh...
... hỏi đây là tranh gì?- Cánh hoa thế nào?- Cánh tròn cắt thế nào?- Cô chỉ vào tranh 2 và hỏi còn đây là tranh gì?- Con có nhận xét gì về kiểu hoa này?- Cắt cánh dài thế nào?- Con có nhạn ... Các con có thích cắt dán hoa tết cho lớp mình không?- Cô hỏi một số trẻ.Con thích cắt dán kiểu hoa gì? kiểu hoa đó con định cắt cánh hoa thế nào? con chọn màu gì? cầm kéo thế nào?- Môĩ con ... quả, bánh tét, kẹo, mức.- Một số vật liệu, nguyên liệu, đồ dùng để cháu làm bánh, hoa ngày tết.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ1. Ổn định:2. Giới...