... dạy học: Giáo viên;- Tài liệu mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 195 4 197 5 - Tranh hoạ sỹ giai đoạn 195 4 197 5 Học sinh; - Tài liệu su tầm báo, tạp chí mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 195 4 197 5 2.Phơng ... 31/07/ 199 4 Hà Nội Tốt nghiệp khoá VII ( 193 1- 193 6) trờng CĐMT Đông dơng Năm 195 5 đến 196 4 hiệu trởng trờng Mỹ thuật Việt Nam 195 7 đến 198 3 Tổng th kỹ Hội mỹ thuật Việt Nam Ông đợc giải thởng Hồ Chí ... Phái - Tác giả Bùi Xuân Phái Sinh 01/ 09/ 192 0 Quốc Oai-Hà Tây Mất 31/07/ 199 4 Hà Nội Tốt nghiệp khoá VII ( 193 1- 193 6) trờng CĐMT Đông dơng Cách mạng tháng năm 194 5 ông tham gia khởi nghĩa Hà Nội Ông...
... người xem ấn tượng khó quên Trong mĩthuật quốc gia để lại giá trị văn hoá lớn cho mĩthuật giới nói chung mĩthuật châu nói riêng Gv: Lê Văn Bá - 39 - Môn: mĩthuật Trường THCS Tam Giang Tây b ... thiệu vài nét địa lý coi hai số mĩthuật nôi văn minh ->HS: Lắng nghe giới HĐ 2(27’): hướng dẫn hs tìm hiểu vài nét mĩthuật số nước châu mĩthuậtẤn Độ II vài nét mĩthuật - GV: cho học sinh đọc ... gia có nhiều tôn giáo -> chi phối văn hoá truyền thống thẩm mĩ người ấn Độ Mĩthuậtấn độ trải qua giai đoạn phát triển -> Mĩthuậtấn độ để lại nhiều công trình, tác phẩm Mĩthuật trung Quốc...
... làm tập - Giáo viên hớng dẫn học sinh cách tạo dáng - Nhắc nhở học sinh nên sáng tạo nhiều kiểu dáng túi khác Hoạt động IV: Đánh giá kết học tập - Học sinh lên trình bày sản phẩm - Giáo viên ... tập Đánh giá kết học tập - Giáo viên học sinh lựa chọn số vẽ để nhận xét, đánh giá tìm đẹp - Giáo viên bổ sung khen gợi nhóm cá nhân làm tốt *Dặn dò: Chuẩn bị cho sau: su tầm tranh, ảnh mĩthuật ... tháng năm Trang25 Bài 12 : Sơ lợc mĩthuật mỹ thuật dân tộc ngời Việt Nam I) Mục tiêu học - Học sinh hiểu sơ lợc mỹ thuật dân tộc ngời Việt Nam - Học sinh thấy đợc phong phú, đa dạng nghệ thuật...
... hư hỏng nặng) Thánh địa Mỹ Sơn Unesco cơng nhận di sản văn hố giới năm 199 9 *) Điêu khắc Chăm: Chủ yếu tượng tròn phù điêu trang trí Hiên lưu giữ nhiều bảo tang Mỹ thuật nghệ thuật Chăm Đà Nẵng ... nghệ thuật dân tộc Việt Nam - Học sinh có thái độ tơn trọng, u q có ý thức bảo vệ di sản nghệ thuật dân tộc II.\ CHUẨN BỊ - Giáo viên : Trang trí dân tộc thiểu số NXB Văn hố dân tộc , 199 4 Tượng ... cánh vẽ: Muốn vẽ dáng người đúng, cần phải làm ? Phác nét, tạo dáng: - Quan sát dáng người định vẽ (quan sát tư ( phác nét thế, hoạt động, cơng việc người đó.) hình người.) - Phác nét, tạo dáng:...
... Đồi Ngô GiáoánMĩthuật lớp Tuần : Bài : Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí túi sách Ngày soạn: 21 /9/ 2007 Ngày giảng: Từ 24 - 29/ 9/2007 I- Mục tiêu: - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, cấu ... lớp hát - HS ý : thờng thức mĩthuật Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 10 GiáoánMĩthuật lớp Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam Ngày soạn: 23/ 09/ 2010 Ngày giảng: 27 /9/ 2010 I- Mục tiêu: - HS nắm ... tiếp chuẩn bị sau 1' Trần Hà - Trờng THCS Thị trấn Đồi Ngô 22 GiáoánMĩthuật lớp Tuần 12 Bài 12 : Thờng thức mĩthuật Sơ lợc mĩthuật dân tộc ngời Việt Nam Ngày soạn 17/11/2006 Ngày giảng: Từ...
... Hợp Tiến GiáoánMĩThuật Tuần 30 Tiết 12 Ngày soạn: 5/4/2010 Bài 12: Thờng thức MĩThuật Sơ lợc mĩthuật dân tộc ngời Việt nam I Mục Tiêu: - HS hiểu số kiến thức sơ lợc mĩthuật dân tộc ... Phơng pháp giảng dạy Mĩ Thuật- NXBGD 2001; Lợc sử MĩThuậtMĩThuật học; SGK; SGV Đồ dùng dạy học * GV: - Bộ tranh ĐDDH mĩthuật 9( Nếu có) - Tranh, ảnh giới thiệu nghệ thuật dân tộc ngời VN ... Tiến GiáoánMĩThuật Xác nhận tổ chuyên môn Tuần 34 Tiết 16 Ngày soạn: 1/5/2010 Bài 16: Thờng thức MĩThuật Sơ lợc số mĩthuật châu I Mục Tiêu: - HS hiểu số kiến thức sơ lợc số mĩthuật số...
... biết được… II.Sơ lược mĩthuật số nước Châu Á: MĩthuậtẤn Độ: -Là quốc gia Nam Á,có văn minh phát triển sớm -Ấn Độ quốc gia có nhiều tôn giáo lớn, nhiều dân tộc -Mĩ thuậtẤn Độ phát triển qua ... phật giáo ảnh hưởng đến quan niệm thẩm mĩ Kiến trúc: có nhiều công trình đồ sộ(SGK) - GV đúc kết bổ sung ý kiến Hội họa: Tranh thủy mặc, HS sơn thủy, tranh tường Mĩthuật Trung Quốc: Mĩthuật ... Hồi giáo *Văn hóa Ấn Độ đại + Câu hỏi 2: ?Trình bày hiểu biết em mĩthuật Trung Quốc? GV chiếu tranh, ảnh lên cho HS xem -Là quốc gia rộng lớn, nôi văn minh loài người -Tư tưởng nho giáo, đạo giáo, ...
... GiáoánMĩthuật Hoạt động (30) HDHS tìm hiểu thành tựu Mĩthuật thời Nguyễn: - Tổ chức thảo luận nhóm - GV đặt vấn đề: Mĩthuật thời Nguyễn có loại hình nghệ thuật nào? - Mĩthuật thời ... điểm: sinh + ánh sáng mạnh, yếu tự đặt tác động đến độ đậm 16 GiáoánMĩthuật (9) - Tìm hiểu đặc điểm mảng đậm nhạt theo hớng dẫn giáo viên: GV hớng dẫn học sinh ý đến hớng ánh sáng, bề mặt mẫu-> ... tự chọn 21 GiáoánMĩthuật Hoạt động (5) Đánh giá kết học tập học sinh: - Giáo viên chọn thu học sinh mức độ khác - Cho học sinh khác nhận xét vẽ bạn đánh giá - Nhận xét, đánh giá giáo viên Bài...
... vở, chuẩn bị sau Giáo viên: Hồ Thị Kim Anh 19 Giáoán Âm nhạc Trường THCS Duy Cần Giáo viên: Hồ Thị Kim Anh Năm học: 20 09- 2010 20 Giáoán Âm nhạc Trường THCS Duy Cần Năm học: 20 09- 2010 Ngày soạn:27/3/2010 ... trưởng Viết - So sánh giọng pha trưởng đô trưởng So sánh Đàn gam đô trưởng pha trưởng để học Nghe Giáo viên: Hồ Thị Kim Anh 15 Giáoán Âm nhạc Trường THCS Duy Cần Năm học: 20 09- 2010 sinh nhận ... Xem chuẩn bị sau Học hát: Nụ cười Giáo viên: Hồ Thị Kim Anh Năm học: 20 09- 2010 Trả lời Nghe Nghe Thực Nghe Nghe Giáoán Âm nhạc Trường THCS Duy Cần Năm học: 20 09- 2010 Ngày soạn:21/1/2010 Tiết 4:...
... GiáoánMĩThuật Trờng THPT Số Đakrông cằm ngắn, trán dài, miệng hô, - Cho biết hớng ánh sáng chiếu lên mẫu ? mũi hếch phận sáng ? - Hóng ánh sáng chín chiếu lên mẫu hớng ... lợc mĩthuật dân tộc ngời Việt Nam Ngày soạn: 10/11/20 09 Tiết 12 : Thờng thức mĩthuật Sơ lợc mĩthuật dân tộc ng ời Việt Nam A Mục tiêu Kiến thức: Giúp học sinh hiểu vài nét khái quát mĩthuật ... Giáo viên: Tranh dáng ngời , bớc tập vẽ dáng ngời - Bài mẫu Hoạ sĩ dáng ngời Học sinh: Giấy, chì , tẩy - Su tầm tranh ảnh dáng ngời , cặp vẽ, bẳng vẽ, giá vẽ GV: Lê Thiên Hoàng 25 Giáoán Mĩ...
... hoạ Mĩthuật trung quốc Mĩthuật Trung Quốc đất nớc rộng lớn đông dân giới Có văn hoá phát triển sớm Để thấy đợc khác - Ba luồng t tởng Nho giáo Đại giáo Phật văn hoá giáo viên học sinh tìm giáo ... trung tâm văn hoá lớn nhân loại cung nh giới Mĩthuật trung quốc co tính tợng trng cao mang đậm sắc dân tộc Mĩthuật Nhật Bản Nhật Bản quần đảo hình cánh cung khơi phía đông lục địa Châu Nhật bình ... thuật kiến trúc điêu khắc hội hoạ phát triển - mĩthuậtấn độ có nhiều giai đoạn phát triển ( Nền văn hoá sông ấn Nền văn hoá ấn âu văn Sử dụng trực quan tranh ảnh giáo viên hoá...
... Phút) Hớng dẫn học sinh tìm hiểu số thành tựu mĩthuật * Em kể tên số công trình mĩthuật nhà Nguyễn mà Em biết? II/ Một số thành tựu mĩthuậtMĩthuật thời Nguyễn phát triển đa dạng để lại cho ... Tợng Kim Cơng Tợng La Hán b/ Đồ hoạ, hội hoạ Hoạt động3 (5 Phút) Hớng dẫn học sinh tìm hiểu vài đặc điểm mĩthuật thời Nguyễn */ Qua phần tìm hiểu Em nêu vài đặc điểm mĩthuật thời Nguyễn? */ ... nghệ thuật kiến trúc Em biết loại hình nghệ thuật nhà Nguyễn? * Đây quần thể kiến trúc gồm Hoàng thành khu lăng tẩm * Em kể tên số công trình nghệ *Bên cạnh Hoàng Thành có Tử Cấm Thành thuật...
... phút) Giáo viên cho học sinh nhận xét làm bạn u điểm, nhợc điểm Giáo viên nhận xét làm học sinh nh đánh giá học sinh nhận xét làm bạn Giáo viên cho điểm làm tốt Dăn dò: (1 phút) Nhắc học sinh làm ... thực hành II/ Cách vẽ hình B1/ Xác định khung hình chung khung hình riêng Giáo viên yêu cầu để học sinh làm thực hành lớp: Giáo viên cho học sinh bầy thêm số mẫu vật để học sinh làm bài: Nội dung: ... lợng tỉ lệ phận ( Vị trí Khi học sinh làm giáo viên theo dõi phận Kẻ trục cần) lớp học ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời B3/ Phác hình dáng ( Sử dụng nét thẳng để phác hình dựa...
... hình dáng túi sách nh: Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật _ Kẻ trục xác định phận túi sách ( Quai, thân,đáy,nắp) _ Hoàn thiện dáng (20 Phút) Hớng dẫn học sinh thực hành Hoạt động3 + Giáo viên ... sinh làm thực hành lớp: + Giáo viên cho học sinh quan sát thêm số mẫu vật để học sinh làm bài: + Nội dung: Tạo dáng trang trí túi sách + Giấy vẽ A4 + Khi học sinh làm giáo viên theo dõi lớp học ... phù hợp với hình dáng túi sách III/ Thực hành * Tạo dáng trang trí túi sách theo thích Giấy vẽ A4 Yêu cầu: Bài vẽ có bố cục đẹp, cân đối,hoạ tiết phù hợp Củng cố : (5 Phút) Giáo viên cho học...
... khắc gỗ đình làng chủ yếu phản ánh sinh hoạt đời thờng nhân dân - Nghệ thuật chạm khắc mộc mạc khoẻ khoắn phóng khoáng,bộc lộ tâm hồn ngời sáng tạo Củng cố : (3 Phút) Giáo viên tổng hợp lại nội dung ... động3 (8 Phút) ?Qua tìm hiểu nghệ thuật chạm khắc đình làng Em có đánh giá đặc điểm chạm khác gỗ đình làng Việt Nam ? Em có nhận xét ngời sáng tạo tác phẩm nghệ thuật III/ Đặc điểm chạm khác gỗ ... * Ngoài loại hình nghệ thuật kiến trúc Em biết nghệ thuật chạm khắc trang trí? * Em có biết nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng xuất phát từ đâu? * Ai ngời tạo...
... đẹp, cân đối: Củng cố : (5 phút) Giáo viên cho học sinh nhận xét làm bạn u điểm, nhợc điểm Giáo viên nhận xét làm học sinh nh đánh giá học sinh nhận xét làm bạn Giáo viên đông viên học sinh làm ... nét phác đờng trục giữ lại hình dáng vật mẫu.) Chân Dung ( vẽ hình) Giấy vẽ A4 Chú ý: không sử dụng thớc để vẽ, sử dụng tay, bút chì, tẩy, để vẽ Khi học sinh làm giáo viên theo dõi lớp học ổn định...
... mầu */ Giáo viên cho học sinh quan sát mầu sắc mẫu vật đồng thời cho học sinh quan sát ánh sáng tác động lên mẫu vật Giáo viên giúp học sinh, thấy đợc độ đậm nhạt mẫu nh tác động ánh sáng lên ... nhạt mầu sắc: Củng cố : (4 Phút) Giáo viên cho học sinh nhận xét làm bạn u điểm, nhợc điểm Giáo viên nhận xét làm học sinh nh đánh giá học sinh nhận xét làm bạn Giáo viên cho điểm làm tốt Dăn dò: ... chì, tẩy, để vẽ Khi học sinh làm giáo viên theo dõi lớp học ổn định tổ chức lớp, sửa sai cho học sinh kịp thời II/ Cách vẽ hình ( B5) Vẽ mầu: */ Quan sát ánh sáng, mầu sắc mẫu vật */ Vẽ mảng đậm...