giáo án lớp ghép 2 3 tuần 12
giáo án lớp ghép 2+3 tuần 1-17
... GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập2- HS làm bài tập 2 - GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 3 - HS làm bài tập thi trên bảng- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, ... 1- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn làmbài tập 2 - HS làm bài tập 2 - GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn thi làm bài tập 3 - HS thi làm bài tập 3 - GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn ... cộngGiải toán có lời văn- HS làm bài tập 1- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớngdẫn làm bài tập 2 - HS làm bài tập2- GV cùng lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn làm bài tập 3 - HS làm bài tập 3 vào...
- 357
- 10,031
- 187
Bài soạn giáo án lớp ghép 2+3 tuan 14 năm học 2010-2011
... bài dạy lớp 2+ 3 Năm học: 20 10 -20 11 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2 A + 3 A – TUẦN 14Từ ngày: 22 / 11/ 20 10 – 26 / 11/ 20 10 Thứ/ ngàyTiếtNhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3 Môn Tên bài Ghi chú Môn ... xét Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hịa Hưng 20 Kế hoạch bài dạy lớp 2+ 3 Năm học: 20 10 -20 11 Ngày soạn: 15/ 11/ 20 10Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 20 10Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm ... nhỏThứ Ba 23 /11 /20 101 Toán 65 -38 ; 46-17; 57 -28 ; 78 -29 BT 1: cột 4,5; BT 2: cột 2: HS khá, giỏiCT Người liên lạc nhỏ 2 Kể chuyện Câu chuyện bó đũa T Bảng chia 9BT 1 ,2 cột 4 khá, giỏi 3 Chính...
- 23
- 1,025
- 7
tuần 14 giao án lớp ghép 2+3
... nhận xét *Bài 3LH đọc bài toán G tóm tắt bài lên bảng H lên bảng làm (1H)G+H nhận xét H: chữa bài vào vở G Dặn dò.Tiết 2 Toán 2: 65 -38 , 46 -17, 57 -28 , 78 -29 .Chính tả 3: Nghe viết : ... bàn)Đại diện các nhóm nói trên lớp Lớp nhận xét G đánh giá*Dặn dò.Tiết 3 Toán 2: Luyện tậpTự nhiên xà hội 3: Tỉnh (thành phố )nơi bạn đang sống (Tiết 2) I/Mục tiêu:* NT 2: - Giúp H củng cố phép ... dặn dò HKí duyệtTiết 3 Thủ công 2: Gấp cắt, dán hình tròn (t 2) Tập đọc 3: Nhớ Việt Bắc.I/Mục đích yêu cầu:* NT 2: - H biết gấp, cắt dán hình tròn.- Gấp ,cắt dán đợc hình tròn.- H có...
- 21
- 934
- 3
giao an lop ghep 2+4 tuan 2
... bày miệng.- Lớp nhận xét - bổ sung- Gv đánh giáb) Bài số 2: - Gv ghi lên bảng- HS nêu tiếp sức lần lợt các chữ số theo từng hàng tơng ứng 4 630 7 560 32 1 23 517 30 5804 9607 83 - Muốn biết ... chục nghìn- Gv viết số: 825 7 13. y/c HS đọc và xác định các hàng và cs hàng đó là csố nào?- HD 2 tơng tự với các số:85 020 3 ; 820 004 ; 800007 ; 8 32 100 ; 8 32 010Hs đọc và xác định hàng ... 6 037 85 - Lớp đơn vị của số 5 32 004 gồm - Bao nhiêu hàng thành 1 lớp? Lớp nghìn có mấy hàng là những hàng nào? Lớp đơn vị có mấy hàng là những hàng nào?HS viết vở chữa bảng lớp GV NX KL 3, ...
- 36
- 1,579
- 1
giao an lop ghep 2+3
... cần điền là: 6 12 18 24 30 36 42 48 54 III /Tổng kết – dặn d ò .- Học thuộc bảng nhân 6.TiÕt 2 Hoµng Do·n Lỵng - Trêng TH T©n H¬ng 2 Tuần 4 Nhoựm trỡnhủoọ 2 Nhoựm trỡnh ủoọ 3 Hoàng DoÃn Lợng ... tháng, năm em đang học.- GV nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câuBài 3: _Nêu yêu cầu +Ngày, tháng, năm +Tuần, ngày trong tuần (thứ . . .) Mẫu: Bạn sinh năm nào? Tháng 2 có mấy tuần? ... 5; 29 + 5; 49 + 25 .-So sánh 1 tổng với 1 số, so sánh các tổng với nhau-Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng 2. Kỹ năng: Củng cố biểu tượng về đoạn thẳng. Làm quen với bài toán trắc...
- 6
- 1,784
- 15
Giao an lop ghep 2+3 Moi
... viết. Quý thầy cô cần tuần 9 tuần 10 tuần 11 tuần 12 , giáo án lớp ghép 2 +3 với hình thức soạn nh trên thì liên hệ số điện thoại : 0 125 2 076 871 . 28 GV: Nhận xét đánh giá sản phẩmNhận xét ... bảng17 Đây là bộ giáo án soạn theo phông chữ VnTime , và soạn theo chơng trình đổi mới . Vậy quý thầy cô nào có nhu cầu cần tuần 9 , tuần 10 , tuần 11 , đến tuần 35 của lớp ghép 2 + 3 hình thức ... thoại 0 125 2 076 871. Chúng tôi sẽ phục vụ quý thầy cô tận tình . Vậy quý thầy cô nhớ gọi đến số điện thoại : 0 125 2 076 871. Tuần 8. Thứ ngày tháng năm 20 10 T iết 1: chào cờ T iết 2 . Môn...
- 29
- 836
- 6
Giao an lop ghep 2+3 nam 2010-2011
... việc11'HĐ4 Giáo viên chữa bài tập nhận xétBT 1: (39 ) KQa. = 15 = 15 = 11 = 12 b. = 11 = 12 = 11 = 13 Bài tập 2: Nhắc lại cách tínhGiao việcHọc sinh nhớ viết 2 khổ thơ vào vởNhóm trởng quản lớp 5'HĐ5 ... học sinh kểGọi 2 học sinh kể trớc lớp - Cả lớp và giáo viên nhận xét 3& apos;HĐ7 Giáo viên nhận xét chữa bài tập 3 hớng dẫn học sinh làm BT 4Học sinh kể trong nhóm 3& apos;HĐ8 Giáo viên nhận ... mẫu6'H 3 - BT 2Y/c HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành- Treo tranh quy trình 2- 3 học sinh nhắc lại cách gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh , 4 - 8 cánh-...
- 33
- 1,111
- 14
giao an lop ghep 2+3 chuanKTKN
... lớn 12 18 35 Số bé 3 6 7Số lớn gấp mấy lần số 4 3 5 Lớp ghép 2+ 3 Biến Trình bày : Ma Hùng Cờng98 3. Luyện tập:Bài 1: -74 26 - 24 17 -84 39 -6415 -44 28 48 7 45 49 16Bi 2 : ... x 4 = 36 9 x 2 = 18 9 x 5 = 459 x 1 = 9 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 3 = 27 9 x 6 = 54 9 x 9 = 81Bài 2: Tính a. 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 7 - 25 = 63 - 25 = 38 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = ... Quân đội 22 - 12 Lớp ghép 2+ 3 Biến Trình bày : Ma Hùng Cờng 120 III. Nội dung - phơng pháp:A. phần Mở đầu:(Chung)1. Nhận lớp: - Lớp trởng tập trung báo cáo sĩ số.- Giáo viên nhận lớp phổ biến...
- 29
- 5,153
- 26
Gián án Giáo án lớp 1- 2 buổi tuần 12(Fon VINI)
... 1 -2- 3. Cột 2- 3 làm vởCộng số thứ nhất với số thứ 2 Làm bảng cột 1. Cột 2- 3 làm vởĐiền sốHS làm bảng cột 1.Cột 2- 3 làm vởCó 4 con hươu, 1 con hươu chạy đi.Hỏi còn lại mấy con hươu? Có 3 ... 5 2. Bài mới:.Hướng dẫn học sinh làm BTBài 1 a) 5 - 2 > 5 – 4 + = 5 - 0 b) 1 + 2 < + 1 5 - = – 1 - làm thế nào để thực hịên BT này?Bài 2 5- 3 + 2 = ; 4 - 1- 2 = ; 3 + 2 – ... 5- 3 + 2 = ; 4 - 1- 2 = ; 3 + 2 – 5 = 1+ 3 -1 = ; 2 - 2 + 0 = ; 0 + 5 - 3 = Bài 3: HS làm quen với cách đọc bàitoán có lời văn HS diễn đạt bài toán 5 trong vở BTTtrang 474.Củng cố – dặn...
- 29
- 621
- 1
Giáo án lớp ghép 1-3 tuan 27
- 27
- 1,077
- 3
giao an lop 4 2 buoi tuan 7,8,9,10,11,12
... VBT.Phạm Thị Thu Huyền 38 28 14 3 925 26 38 7 5 429 3 + 1 429 + 618 + 14075 + 61 934 30 46 535 921 0 76 52 728 9 5078 496 72 1 23 879 Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 4Anh văn Giáo viên anh văn dạy= ... trường tràn đầy ánh Phạm Thị Thu Huyền 22 Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 4a x b 36 1 12 36 0 700a : b47 10 7- GV: Cho nxét bài làm của HS.Bài 4: (GV tiến hành tg tự BT 3) .- GV: Y/c ... 1HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT.a 12 28 60 70b 3 4 6 10Phạm Thị Thu Huyền 10Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 4- GV gthiệu: a+b+c đc gọi là b/thức có chứa 3 chữ.- Y/c HS nxét...
- 221
- 1,501
- 7
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 12 lớp A)
... con x : 3 = 21 2 x = 21 2 x 3 x = 636 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 2 -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán .* HS nắm đợc cách so sánh số ớn ... = 4 24 : 3 = 8 32 : 4 = 8Bài 2: (cột 1 ,2, 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu BT. + 2 HS nêu yêu cầu BT- GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu kết quả miệng.+ HS làm nhẩm -> nêu miệng kết quả 32 : 8 ... 1 ,2, 3) - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập + 2 HS nêu yêu câu BT- GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu miện kết quả+ HS làm nhẩma) 8 x 6 = 48 16 : 8 = 2 48 : 8 = 6 16 : 2 = 8b) 24 : 8 = 3 32...
- 21
- 458
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose