0

giáo án lớp ghép 1 2 tuần 2

giáo án lớp ghép 1+2 tuàn 1

giáo án lớp ghép 1+2 tuàn 1

Tiểu học

... Thi đọc toàn bài, lớp bình chọn *Củng cố dặn dò. Tiết 4 Thứ t ngày 18 tháng 8 năm 2 010 Tiết 1 Tiếng việt 1: Bài 1: Âm e (tiết 1) Bài 1 Toán 2: Số hạng - TổngI/Mục tiêu: *Lớp 1: Nhận biết đợc ... bài theo đáp án trên bảng G: Củng cố, HDẫn làm BT trong vở BT toán, giao việc Tuần1 Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2 010 Tiết 1 Tiếng việt 1: ổn định tổ chứcToán 2: Ôn tập các số đến 10 0.I/Mục ... dặn dò . Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2 010 Tiết 1 Tiếng việt 1: Bài 2: b ( Tiết 1 )Toán 2: Luyện tậpI/Mục tiêu: *Lớp 1: Nhận biết đợc chữ và âm b - Đọc đợc: be - Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản...
  • 15
  • 2,529
  • 33
Giao an lop ghep 1+2

Giao an lop ghep 1+2

Tiểu học

  • 47
  • 1,318
  • 28
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1

Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1

Toán học

... 28 dm(Đáp án b)5. 15 tạ 7 yến = kg 17 Giáo án tăng buổi lớp5 20 08- 20 09= 12 2 12 9 12 8++; = 5 2 43 10 11 02 +ì= 12 19 12 29 8=++; = 5 2 43 10 21 ; = 20 19 20 815 42 208 20 15 20 42 ==Bài ... (10 0)Bài 2: Viết phân số hoặc hỗn số vào chỗ chấm.1ha = km 2 ( 10 0 1 ) 5km 2 7ha = 10 075km 2 1dam 2 = ha( 10 0 1 ) 14 ha9dam 2 = 10 09 14 ha1m 2 = ha ( 10 00 1 ) 2. Hoạt động 2: Giải toán có ... nặng37,5+37,5+37,5+37,5 =15 0(kg)3 thùng hàng loại 42, 5kg nặng 42, 5+ 42, 5+ 42, 5 = 12 7,5(kg)Xe đó chở số kg hàng là36 1, 5+3, 71+ 0,5+0 ,29 8,7-3,6+0,3 -24 5,6-7,3 +1, 4 -2, 3 13 ,14 +2, 3-3,86-4,7 Giáo án tăng buổi lớp5 20 08- 20 09và...
  • 30
  • 2,750
  • 13
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2

Toán học

... 7435 17 =; 435 12 95 12 69==;5 1 11 10 2 11 10 11 2 ==- HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 53 2 5 1 3=+=+ 57 2 43 1 = 21 22 21 90 21 1 12 7303 16 == b. 1 5 10 7ì ... số: 10 11 2 , 12 69,5 17 .- Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành.Bài 4: Tính:a. 353 2 5 1 + , 57 2 43 1 b. 1 5 10 7ì , 2 3 1 : ... III. Hoạt động trên lớp 1. Hoạt động 1: Luyện tập thực hành : BT 1, 2, 3,4 trang 9 -10 (15 )- Bài 1, 2, 4; HS làm cá nhân.- Bài 3: Làm theo cặp 2. Hoạt động 2: Chấm chữa bài (18 )*. HS làm tơng tự.IV....
  • 8
  • 1,037
  • 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3

Toán học

... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài= 12 2 12 9 12 8++; = 5 2 43 10 11 02 +ì= 12 19 12 29 8=++; = 5 2 43 10 21 ; = 20 19 20 815 42 208 20 15 20 42 ==Bài 4:Củng cố cách tìm thành ... làm.5 23 5354564=+ì=;3383 2 3 12 3 2 12 =+ì=;7447 27 67 2 6=+ì=5 2 3 2 1 3<; 2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<; 10 56 10 36<;755754<; 10 95 11 95<Bài ... phân số534;3 2 12 ;7 2 6; 10 35Bài 3: Tínha. 6 1 433 2 ++; b. 5 2 43 10 1 2 Bài 4: Tìm Xa. 2 753=+x; b. 5 1 4 1 =x; c. 74 2 =x3. Chấm chữa bàiBài 1: Củng cố cho HS...
  • 7
  • 1,031
  • 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4

Toán học

... là: 15 36 : 24 = 64 ( m 2 )VI. Nhận xét đánh giá chung tiết häc Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là:Chiều rộng 3 -2 =1 (phần)Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2 =20 (m)Chiều dài mảng vờn là: 20 +10 =30 ... 99Bài 2: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm hai số khi tổng và tỉ só của hai số đóBài giảiTổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4 ( phần)Số trứng gà là: 11 6 : 4 = 29 ( quả)Số trứng vịt là: 11 6 - 29 ... là: 16 0 : 2 = 80 ( m)Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần)Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m)Chiều dài HCN là: 80 - 32 = 48 ( m) b. Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 15 36 ( m 2 )Diện...
  • 7
  • 1,155
  • 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5

Toán học

... 38 m 2 25 dm 2 =…… dm 2 20 80 dm 2 = m 2 dm 2 Bài 2: Viết các số đo sau dới dạng số đo có đơn vị đo là mét vuông. 4 m 2 26 dm 2 , 9 m 2 15 dm 2 , 21 m 2 8 dm 2 , 73 dm 2 Bài 3: Điền ... học: 1. GV tổ chức cho học sinh làm một số bài tập.- Bài 1: Viết các số thích hợp vào chỗ chấm:a. 8 dam 2 = m 2 b. 300 m 2 =………. dam 2 20 hm 2 =…… dam 2 21 0 0dam 2 =……. hm 2 38 m 2 25 ... >, <, = thích hợp vào chỗ chấm: a. 5 m 2 8 dm 2 ….58 dm 2 b. 910 hm 2 ……… 910 00 dam 2 7 dm 2 5 cm 2 … 710 cm 2 8 hm 2 4 dam 2 8 10 04 hm 2 Bài 4: Ngời ta lát nền một căn phòng hình...
  • 11
  • 1,657
  • 6
Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)

Giáo án- Lớp 5 - Buổi 2 (Tuần 2)

Tiểu học

... 7435 17 =; 435 12 95 12 69==;5 1 11 10 2 11 10 11 2 ==- HS làm bài vào vở, chữa bài: a. 5 29 5 13 5 16 53 2 5 1 3=+=+ 57 2 43 1 = 21 22 21 90 21 1 12 7303 16 == b. 1 5 10 7ì ... số: 10 11 2 , 12 69,5 17 .- Giúp HS biết cách chuyển phân số thành hỗn số- GV hớng dẫn mẫu rồi yêu cầu HS thực hành.Bài 4: Tính:a. 353 2 5 1 + , 57 2 43 1 b. 1 5 10 7ì , 2 3 1 : ... bài: 6 29 6564654=+ì= 9349793973=+ì=; 10 99 10 99=- HS nêu cách so sánh các hỗn số.- HS làm bài vào vở, chữa bài:5 2 3 2 1 3<; 2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<...
  • 8
  • 941
  • 1
Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)

Giáo án-Lớp 5- Buổi 2 (Tuần 3)

Tiểu học

... cộng phân số. - Yêu cầu HS chữa bài= 12 2 12 9 12 8++; = 5 2 43 10 11 02 +ì= 12 19 12 29 8=++; = 5 2 43 10 21 ; = 20 19 20 815 42 208 20 15 20 42 ==Bài 4:Củng cố cách tìm thành ... làm.5 23 5354564=+ì=;3383 2 3 12 3 2 12 =+ì=;7447 27 67 2 6=+ì=5 2 3 2 1 3<; 2 1 6 10 36<; 10 43 10 53<; 10 56 10 36<;755754<; 10 95 11 95<Bài ... a.94:98 31 7: 31 28 b. 11 2 5 11 10 5 1 4766 1 153:6+ìì 2. Hoạt động 2: Chấm chữa bài (18 ) Bài 1: HS nêu yêu cầu rồi lên bảng làm.6 29 6564654=+ì=;9349793973=+ì=; 10 99 10 99=...
  • 7
  • 1,249
  • 13
Giáo án- Lớp 5- Buổi 2 ( Tuần 4)

Giáo án- Lớp 5- Buổi 2 ( Tuần 4)

Tiểu học

... là: 15 36 : 24 = 64 ( m 2 )VI. Nhận xét đánh giá chung tiết häc Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là:Chiều rộng 3 -2 =1 (phần)Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2 =20 (m)Chiều dài mảng vờn là: 20 +10 =30 ... là:Chiều rộng 3 -2 =1 (phần)Chiều rộng mảng vờn là: 10 :1x2 =20 (m)Chiều dài mảng vờn là: 20 +10 =30 (m)Chu vi mảng vờn là:(30 +20 )x2 =10 0(m) Bài 3 : Củng cố cho HS cách giải bài toán có liên quan ... là: 1 + 3 = 4 ( phần)Số trứng gà là: 11 6 : 4 = 29 ( quả)Số trứng vịt là: 11 6 - 29 = 85 ( quả).Đ/S: 29 quả trứng gà85 quả trứng vịtBài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán...
  • 7
  • 1,556
  • 4
giao an lop ghep 3+4 tuan 6

giao an lop ghep 3+4 tuan 6

Tiểu học

... hiện các quy dịnh bảo đảm ATGT.II.Đồ dùngBa biển báo đà học ở lớp 2: số 10 1 ,11 2, 02 Các biển báo số :20 4, 21 0 , 21 1 , 423 a,b, 424 ,434,443và bảng tên mỗi biển.Hai xe đạp nhỏ,sơ đồ ngà t có vòng ... b, Lớp 3a có 18 HS giỏi toán. Lớp 3b có 27 HS giỏi toán. Lớp 3c có 21 HS giỏi toán 6/6 HS: Làm bài, 1 HS lên bảng chữa bài Bài giảiMẹ biếu bà số quả cam là:36 : 3 = 12 ( quả) Đáp số: 12 ... :lên bảng làm bài tập 1: Đặt tính rồi tính. 987 864 969 696 - 783 2 51 - 656 565 20 4 613 313 13 1- Chữa bài, nhận xét. 3 HS :lên bảng làm bài 17 2 35 4 16 8 32 8 1 3 GV :yêu cầu...
  • 30
  • 1,943
  • 33
giao an lop ghep 3+4 tuan 7

giao an lop ghep 3+4 tuan 7

Tiểu học

... NGÀY 9 THÁNG 10 NĂM 20 09 Bùi Thị Thu Huế Trường Tiểu học Hoang Thèn 81 Tuần 7Ngy son: 30/ 10 / 2 010 .Ngy ging: Th hai ngy 4 thỏng 10 nm 2 010 .Tiết 1: chào cờTheo nhận xét lớp trực tuần =======================================TIT ... theo dõi- Cho HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm.HS: HS làm bài, 2 HS lên bảng làm bài 4 025 thử lại 3 713 - 3 12 + 3 12 3 713 4 025 6/4 HS: Đọc theo cặp GV: nhận xét Bài 3:Tìm x.- Yêu cầu xác ... tên chữ.HS: 2 HS lên bảng làm bài tập 3. lớp làm bài vào vở.a 12 28 60b 3 4 6ax b 36 11 2 360a: b 4 7 10 4/8 HS: học thuộc 11 tên chữ GV: theo dõi nhận xét cho điểm.* Bài 4: Viết giá trị...
  • 44
  • 1,158
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25