... gì?G/v đánh giá, cho điểmHọc sinh đọc yêu cầu.- Viết các phân số thành phân số thập phân2 học sinh làm bảng, lớp làm vở.1003 75 254 251 54 15 ;10 55 52 51 1211====xxxx1062 25 231 5 31==xxHọc ... nhiệm vụ củatiết học a) Gv ghi bảng VD1: 7 5 73+VD2: 15 3 15 102 Hs lên bảng - lớp làm nháp787 53 7 5 73=+=+ 15 7 15 310 15 3 15 10==Muốn cộng (trừ) hai phân số cùng mẫu ... xét.10088:8008:6480064;10 35 52 57 27====xx1023:303:6306;100 75 254 253 43====xx4- Củng cố - dặn dò- Giáo viên tóm tắt nội dung bài.- Nhận xét giờ họcBài làm thêm: Viết các phân số sauPSTP 250 15 ;1 25 15 ; 25 9;202Học...
... < 9, 758 thì hàng phần trăm x< ;5 x có thể là 0,1,2,3,4Vậy ta có 9,7 0 8 < 9, 758 ; 9,7 1 8 < 9, 758 ; 9,7 2 8 < 9, 758 ; 9,73 8 < 9, 758 ; 9,7 4 8 < 9, 758 Cả lớp đọc thầm Lớp làm ... 107m>1000698mDo đó 35, 7m > 35, 698mTừ kết quả trên hÃy so sánh- HÃy so dánh hàng phần mời của 35, 7 và 35, 698- Em hÃy so sánh ở trờng hợp này?Gv tóm tắt, kết luận- So sánh 2 phần thập phân ... x < 65, 14x là số tự nhiên và 64,97 < x < 65, 14 x = 65 vì 64,97 < 65 < 65, 15 4- Củng cố - dặn dò- Gv tóm tắt nội dung bài- Nhận xét giờ học- Gọi Hs nêu lại cách so sánh STPBài...
... “Mắt sáng như sao” theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối đúng quy định II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Mẫu chữ M kiểu 2 đặt trong khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Bài cũ 2. Bài mới ... DÙNG DẠY HỌC :- Mẫu chữ S đặt trong khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Bài cũ 2. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn ... HỌC :- Mẫu chữ N hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Bài cũ 2. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn...
... vở-2em chữa bài 15 3= 35 5= 5 1-71= 35 7- 35 5= 35 57 = 35 2 (còn lại làm tơng tự)Bài 5: Cả lớp làm vở- Đổi vở kiểm traPhân số chỉ thời gian ngủ của bạn Nam là: 8 5 - 41= 83( ... hoán của phép cộng hai phân số?2.Bài mới: Cho HS tự làm các bài tập trong SGK:- Tính (theo mẫu)? 3 + 5 4=13+ 5 5 = 5 15 + 5 4 = 5 19Ta có thể viết gọn nh sau:3 + 5 4= 5 15 ... phân số?2 em nêu.Bài 1: Cả lớp làm vở -3 em chữa bài-nhận xéta.32+3 5 = 3 52 + =38b. 5 6+ 5 9 = 5 96+ = 5 25 = 3 (còn lại làm tơng tự)Bài 2: cả lớp làm vở - 2em lên bảng chữa...
... nét đậm( 5 - 7 ) + Để kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm em + 3- 5 em nêu cách vẽ của mìnhMĩ thuật 5 49 Giáo viên : Bạch Tuyết Loan- Đến từng nhóm quan sát và gợi ý thêm3. Nhận xét, đánh giá ... đồ vật đợc tạo dáng bằng - Quan sát hình+ Tạo dáng bằng giấy màu, cúc áo, hạt.Mĩ thuật 5 46 Giáo viên : Bạch Tuyết Loan - Bài vẽ của học sinh năm trớc.- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập ... cùng màu và cùng độ đậm nhạt.Mĩ thuật 5 13 Giáo viên : Bạch Tuyết Loan- Bao quát lớp - Đến từng nhóm quan sát và gợi ý thêm3. Nhận xét, đánh giá ( 5 -7 ) - Yêu cầu các nhóm trình bày sản...
... * Giáo viên: - GV vẽ sẵn bảng số trong bài tập 2 lên bảng.* Học sinh: - SGKIII . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.3.Bài mới: Hoạt động của giáo ... làm bài . lớp làm vào VBT.-HS kiểm tra bài lẫn nhau.-3 HS lên bảng thực hiện yêucầu.-Cả lớp nhận xét, bổ sung.-HS đọc yêu cầu bài tập .-2 HS lên bảng làm bài. Sau đó ,HS cả lớp nhận xét ... .- Giọng mạnh mẽ , dứt khoát ,thể hiện sự bất bình .- 2 HS đọc to trước lớp , cả lớp nhận xét và tìm ra cách đọc hay nhất .- Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòngSoạn ngày 08/08/2009 Dạy ngày 10/08/2009Tuần...
... quả đếm.+Yêu cầu 2: Đánh vần tiểng bầu, Ghi lại cách đánh vần đó.- Tất cả HS đánh vần thầm, một HS đánh vần thành tiếng.- Tất cả HS đánh vần thành tiếng và ghi kết quả đánh vần vào bảng con: ... Toán Toán Toán Âm nhạc Toán Sinh hoạt Khoa học Kĩ thuật Toán Khoa học Tiếng anh Buổi chiều Thể Dục Toán (ôn) Luyện từ và câu Toán (ôn ) đạo đức Thể Dục SHTT Tiếng việt (ôn ) Toán (ôn) Địa ... Lớp 4b GVCN: Nguyễn Thị Minh Phợng ThứBuổi Thú 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Buổi sáng Chào cờ Tập đọc Tập làm văn Luyện từ và câu Tập làm văn Tập đọc Chính tả Kể chuyện Kí thuật Toán Toán...
... Ê-mi-li, sáng bùng, nói giùm, Oa-sinh-tơn, hoàng hôn , sáng loà - HS luyện viết.-hs nhớ lại tự viết bài.- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập. Cả lớp đọc thầm lại.- 2 em lên bảng làm, lớp ... Phần lớn HS của lớp có rất nhiều thuận lợi. Đó là hạnh phúc, chúng ta phải biết quý trọn hó khăn của riêng mình, đều g nó. Tuy nhiên ai cũng có những k phải có ý chí vợt khó mới chiến thắng ... trị dinh dưỡng của thức ăn để phòng tránh bệnh tật. Tiến hành: - Quản trò lần lượt đọc trừng câu hỏi SGK/ 25. - Yêu cầu HS giơ thẻ từ đã chuẩn bị sẵn, trọng tài quan sát nhóm nào đưa thẻ nhanh...
... nhẩma) 2 35, 54 x 0,1 ; b) 7 ,56 3 x 0,01c) 5, 15 x 0 ,5 ; d) 45, 4 75 x 0, 25 -GV cho lớp nhận xétBài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất 9, 65 × 0,4 × 2 ,5 7,38 × 1, 25 × 80 0,24 × 40 × 8, 75 ... hànhBài 1 : Tính nhẩma) 2 35, 54 x 1 ,5 ; b) 7 ,56 3 x 5, 8c) 5, 15 x 14,6 ; d) 45, 4 75 x 24, 15 -GV cho lớp nhận xétBài 2: Viết chữ thích hợp vào chỗ chấm:4,36 × 3,6 = 15, 624 3,6 × 4,36 = 9,04 ... nội dung gì?- Giáo viên ghi đề lên bảng, gọi 1 vài em nhắc lại- Tổ chức trò chơi: “ Ai nhiều nhất ”+ Giáo viên phổ biến luật chơi: Chia lớp thành 2 đội, trong thời gian 5 phút, đội nào tìm...