giáo án lớp 5 các tuần
Giáo án lớp 5 từ tuần 21 đến 23
... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m)Diện tích hình chữ nhật ABCI là :3, 5 x 11,2 = 39,2 (m2)Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2)Diện tích khu đất đó là : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 ... hình đó thành các phần nhỏ là các hình đã có công thức tính diện tích.- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, tìm ra cách giải bài toán.- HS thực hiện yêu cầu - trả lời nhóm - Gọi các nhóm lên trình ... thảo luận của mình.- Các nhóm trình bày kết quả. - Yêu cầu từng HS nói lại cách làm của mình.- Lưu ý khi giải toán cần tìm ra nhiều cách giải, ngắn gọn, chính xác. Cách 1 : Chia mảnh đất...
- 61
- 625
- 0
Giáo án lớp 5 từ tuần 1 đến tuần 4
... Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 2/? So sánh việc xoá một khoảng trống với mộtdòng trống?- 2 HSMôn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 2 (tuần3 )Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài ... Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 2/- Tác dụng phím Back Space trong việc sửalỗi văn bản. - 2 HSMôn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 2 (tuần4 )Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài ... lại leolên cây dừa. Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà Triệu Giáo án tin học - khối 5 Môn : Tin học Lớp : 5 Tiết : 1 (tuần 3)Ngày dạy: Kế hoạch dạy họcBài 3: xoá kí tự trống1. Mục đích...
- 9
- 708
- 1
GIÁO ÁN LỚP 5 TỪ TUẦN 5 ĐẾN TUẦN 8
... .+Sin-lơ xem các người là kẻ cướp . +Các người là bọn kẻ cướp . +Các ngừơi không xứng đáng với Sin-lơ .Trang 49 Giáo án Lớp 5 Củng cố về tên gọi, mối quan hệ, kí hiệu giữa các đơn vị đo diện ... của các thành viên.Trang 13 Giáo án Lớp 5 - Phiếu ghi các tình huống, phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của các chất gây nghiện.Tác hại của thuốc láTác hại của rượu, biaTác hại của các ... b) 430kg = 43 yến 250 0kg = 25 tạ 16000kg = 16 tấn c) 2 kg 326 g = 2326 g d) 4008g = 4kg 8g6 kg 3 g = 6003 g 9 050 kg = 9tấn50kg2 kg 50 g < 250 0g13kg 85g < 13 kg 805g6090 kg > 6 tấn...
- 127
- 1,423
- 2
giao an lop 5 CKT ( tuan 1 - tuan 3)
... Bài 4 ; Bài 5: HD để HS làm thêm ở nhà.4. Củng cố.-Thu vở 1 số em chấm nhận xét. 5. Dặn dò: Dặn HS làm bài, chuẩn bị bài sau. lớp. 10 55 211= ; 1003 75 4 15 = ; 100620 5 31=- HS ... HS :- Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập.- Có ý thức học tập,rèn luyện.-Vui và tự hào là HS lớp 5. II/ CHUẨN BỊ: -Các bài hát về chủ ... mặt để xứng đáng là hs lớp 5. *Cách tiến hành :-Gv yêu cầu hs thảo luận cặp đôi.-Mời vài hs trình bày trước lớp. -GV nhận xét kết luận chung:b)Hoạt động 2: Kể chuyện tấm gương hs lớp -HS đọc...
- 71
- 394
- 0
Giáo án lớp 5 CKTKN (Tuần 10)
... (b + c)2 ,5 6,8 1,2(2 ,5 + 6,8) + 1,2 = 9,3 +1,2 = 10 ,5 (2 ,5 + 6,8) + 1,2 = 10 ,5 1,34 0 ,52 4(1,34 + 0 ,52 ) + 4 = 1,86 + 4 = 5, 86 1,34+(0 ,52 +4)=1,34+4 ,52 =5, 86202- Bảng con ( BT1)III. Các hoạt ... trao đổi, nhắc lại cách đặt tính và tính 27 ,5 + 36, 75 14 ,5 78, 75 - So sánh cách tính tổng nhiều số thập phân với cách tính tổng của 2 số thập phân. - Giống nhau về cách đặt tính và thực ... kết hợp trong phép cộng các số thập phân- Nhận xét tiết học 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau: Luyện tập (52 )c. 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1,2 = (5, 75 + 4, 25) + (7,8+1,2) = 10 +...
- 36
- 733
- 0
GIAO AN LOP 5 DU TUAN 1- 10
... nhắc lại.+ Học sinh nêu lại cách đọc, viết hỗn số.+ Học sinh làm vào vở bài tập.+ Học sinh lên bảng làm. 5 1 5 2 5 3 5 10 5 41 5 31 5 21 5 11 5 5 5 4- hs c.Cõu b tng t. ... lại cách thực hiện.- Nêu bài làm. 5 17 =+=+32 15 52 3 a, 31 =+ 5 2- 1 c, 5 4 15 11 - 15 15 11 - 1 ===+ Học sinh nêu lại cách tính.- Học sinh đọc yêu cầu bài toán. ... nờu cỏch cng ,tr 2 .- Giáo viên đa ra các ví dụ. Yêu cầu học sinh phải thực hiện. 97 - 87 và 103 97+- Tơng tự giáo viên đa các ví dụ. 5 7 5 3+ 5 6107- Giáo viên chốt lại. Cùng...
- 171
- 498
- 0
GIAO AN LOP 5 DU TUAN 11-12
- 38
- 446
- 0
Giáo án Lớp 5 CKTKN Tuần 20
- 31
- 629
- 0
giao an lop 5 CKTKN tuan 17
- 1
- 288
- 1
giao an lop 5 cktkn tuan 29
- 41
- 554
- 0
Giáo án lớp 5.HKII.tuần 19-35.
- 787
- 337
- 2
giao an lop 5 cktkn tuan 34
- 12
- 303
- 0
giao an lop 5 tat ca cac tuan
... học tậpIII/ Các hoạt động dạy - họcHå ThÞ §µokhác ?+ Yêu cầu các nhóm trình bày.* Nhận xét rút kết luận : Năm nay em đã lên lớp 5. lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải ... hs quan sát các hình 2,3,4 ,5, trang 11 SGK để tìm xem hình nào cho biết thai được 5 tuần, 8 tuần, 3 tháng, khoãng được 9 tháng.-Gọi 1HS lên trình bày -Yêu cầu các nhóm nhận xét chung.HĐ2 ... mặt đẻ cho các em HS các khối khác học tập .HĐ2:Làm bài tập 1 SGK.MT:Giúp HS xác định được những nhiệm vụ của HS lớp 5. - Theo em, chúng ta phải làm gì đẻ xứng đáng là HS lớp 5 ?* Yêu cầu...
- 85
- 684
- 2
Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)
... 414/117h 15- 7h507h 55- 8h308h 55- 9h309h 35- 10h1010h 15- 10h50Toán 5/ 6Toán 5/ 5Lịch sử 5/ 5Lịch sử 5/ 7Lịch sử 5/ 6Luyện tập Luyện tập n tập:Hơn 80 năm chốngthựcdân Pháp(1 858 – 19 45) n tậpBảng ... :2007-2008NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 212/117h 15- 7h507h 55- 8h308h 55- 9h309h 35- 10h1010h 15- 10h50Đạức 5/ 6Toán 5/ 5Toán 5/ 6Kóthuật5 /5 Kóthuật5/9Thực hành giữa học kì ILuyện ... thẻBảng phụ, xuc xắc, thẻ …Thứ 313/117h 15- 7h507h 55- 8h308h 55- 9h309h 35- 10h1010h 15- 10h50Toán 5/ 6Toán 5/ 5Địa lí 5/ 6Địa lí 5/ 7Địa lí 5/ 5Trừ hai số thập phânTrừ hai số thập phânLâm...
- 16
- 2,320
- 7
giao an lop 5(GVG tinh.cap nhat hang tuan)
... nghĩa thắng lợi của Cách mạng tháng Tám HS thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi sau: + Vì sao nhân dân ta giành đợc thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám? + Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa ... màu Không khí Cây cần không khínhất Cây không thể sống thiếu khôngkhí ánh sáng Cây cần ánh sángnhấtThiếu ánh sáng, cây xanh sẽ khôngcòn màu xanhBài 2: SGK.Gọi HS đọc yêu cầu và nội ... 132 kg = 5 1000132tấn =5, 132 tấn Vậy 5 tấn132kg =5, 132tấn* HĐ3: Thực hành.Bài 1: SGK HS đọc yêu cầu bài 1. HS làm việc cá nhân, 4 HS Y, TB lên bảng làm. HS và GV nhận xét, chốt lại cách làm...
- 23
- 1,322
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25