... LỊCH SỬVÀĐỊALÝLỚP5 Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Phạm Văn Lực Sơn La, năm 2014 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT SGK : Sách giáo khoa ... trình cung cấp kiến thức cho học sinh Đặc điểm của tri thức lịchsửvà vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịchsử Tri thc lch s có nhim song có nhm ... thc t và sâu sc ni dung kin thc lch s c. tài này, tôi hy vng s góp phn nh vào vic giúp giáo viên và hng Tiu hc giáo viên và hng...
... nghĩa, nhiệm vụ và đóng góp của đề tài - Xuất phát từ tình hình thực tế của việc dạy và học lịchsử ở trường Tiểu học nói chung, ở chương trình lịchsửlớp5 nói riêng. Tôi thấy việc sử dụng câu ... bài "Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ” - Lịchsửlớp 5, sau khi GV cùng HS tìm hiểu hết phần kiến thức, trong phần củng cố GV đưa ra một bài tập: ?Chiến thắng Lịchsử Điện Biên Phủ có ... thống và hiện đại nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập suy nghĩ và sáng tạo cho HS. Đa số HS tiểu học chưa thực sự hứng thú và đam mê với môn Lịchsử vì các em cho rằng môn Lịch sử...
... pháp tạo biểu tượng lịchsử cho HSDTTS trong SGK Lịchsử và Địalýlớp5. 3.4. Đóng góp của đề tài - Cụ thể hóa và làm phong phú thêm hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử ở trường tiểu học. ... Trong chương trình và nội dung bài học lịchsử ở Tiểu học có nhiều nhân vật lịch sử. Khi lên lớpgiáo viên cần phải chú ý khắc sâu các biểu tượng nhân vật lịch sử, sự kiện lịchsử đó trong tiết ... học lịchsử ở trường Tiểu học. - Tìm hiểu thực tế của việc sử dụng biểu tượng trong dạy học ở các trường tiểu học hiện nay. - Tìm hiểu nội dung chương trình, SGK LịchsửvàĐịalýlớp5. -...
... IMLCH S - A L LP 5 ã PHN I : LỊCHSỬ (5 iểm) Câu 1 : Ngày 21-7-1 954 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam.Câu 3 : 27–1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh.Câu 5 : Ngày 25 - 4 - 1976. ... cho cả nước.PHẦN II : ĐỊA LÍ (5 iểm)Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng.Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới và hàn đới.Câu 4: Rộng 44 triệu km2Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện ... 44 triệu km2Câu5(0 ,5 ) Đặc điểm chính về địa hình của châu Âu là gì?Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/3 din tớch l ng bng.ẳ din tớch l i nỳi, ắ din tớch l ng bng.Cõu 6.(0 ,5) : c im khí hậu của...
... Họ và tên:……… Lớp: 5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : LỊCHSỬVÀĐỊALÝ - KHỐI 5 Thời gian: 40 phút Năm học : 2009-2010Điểm Lời phê của giáo viênI. Trắc nghiệm : (4 điểm)Hãy khoanh vào ... định Pa-ri? ĐÁP ÁN MÔN LỊCHSỬ + ĐỊA LÍ LỚP5 (CHKII 09-10)I. Trắc nghiệm: (4 đ)Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng mỗi câu được 0 ,5 đKết quả : 1c; 2a; 3a; 4b ; 5c; 6c; 7b; 8b . ... Quốc c. Pháp; Câu 5: Đường Trường Sơn ra đời vào ngày tháng năm nào?a. 27/01/1973.b. 30/4/19 75. c. 19 /5/ 1 959 .Câu 6: Tổng thống Mỹ tuyên bố ngừng ném bom Miền Bắc vào ngày tháng năm nào? a....
... cũ; -2 hs lên trả lời. +Môn lịchsửvàđịalýlớp 4 giúp các em hiểu điều gì? +Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địalý tự nhiên VN? Nhận xet, và ghi điểm. 2-Bài mới: -Giới ... LỊCH SỬVÀĐỊA LÝ; BÀI LÀM QUÊN VỚI BẢN ĐỒ (Tiết 2 ) LỚP: 4/ I-mục tiêu: -Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Biết một số ... số đối tương jđịa lý thể hiện trên bản đồ. II-Đồ dùng dạy học: -Một số loại bản đồ: thế giới ,châu lục Việt Nam. III-Hoạt động dạy và học: thời gian Giáo viên Học sinh 5 phút ...
... Hường- Bồi đưỡng chuyên môn Giáo dục BVMT trong mụn Lch s v a lý Mục tiêu , phơng thức tích hợpGDBVMT qua môn Lịchsử & Địa lí1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Lịchsử & Địa lí . Gióp HS : + HiÓu ... lứa tuổi 2.Phơng thức tích hợp GDBVMT trong môn LịchsửvàĐịa lí1. Khái niệm tích hợp..Tích hợp là sự hoà trộn nội dung giáo dục môi trờng vào nội dung bộ môn thành một nội dung thống nhất, ... Hình thức tổ chức : Giáo dục thông qua các tiết học trên lớp . Giáo dục thông qua các tiết học ngoài thiên nhiên , ở môi trờng bên ngoài trờng lớp nh môi trờng ở địa phơng. Giáo dục qua việc thực...
... bài và nhận xét giờ học- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sauNgày soạn: 25/ 10/20 05 Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 20 05 Lịch sử Ôn tậpA. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết - Từ bài 1 đến bài 5 ... 20 tháng 4 năm 2006 Lịch sử Nhà Nguyễn thành lậpA. Mục tiêu: Học song bài này HS biết: - Hệ thống bài và nhận xét giờ họcNgày soạn: 29/11/20 05 Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 20 05 Lịch sử Chùa ... GV nhận xét và rút ra kết luậnIV- Hoạt động nối tiếp: - Hệ thống bài và nhận xét giờ- Về nhà học bài và tìm hiểu thêmNgày soạn: 3/10/20 05 Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 20 05 Lịch sử Nớc ta dới...
... IMôn Lịchsử - Địa lí lớp 4Năm học 200 -20 I. Lịchsử (5 điểm)Câu 1: (2 điểm) Nối sự kiện lịchsự ở cột A với thời gian xảy ra các sự kiện đó ở cột B cho thích hợpA BCâu 2: (1 điểm) Đánh ... phôs du lịchvà nghỉ mát? Đánh dấu x vào ô trớc ý em chọn. Không khí trong lành mát mẻ Nằm trên vùng đồng bằng bằng phẳng Phong cảnh đẹp Nhiều công trình phục vụ cho nghỉ ngơi, du lịch Cuộc ... Đánh dấu x vào ô trớc ý đúng Thời nhà Lý lấy kinh đô nớc ta đặt tại: Hoa L Thăng Long Hà NộiCâu 3: (2 điểm)Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa nh thế nào đối với nớc ta?II. Địa lí: (5 điểm)Câu...