... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịchsử là gì?
2. Lịchsử giúp em hiểu biết những gì?
3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử?
GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... thành văn minh tiến
bộ và công bằng.
?- Sự khác nhau giữa lịchsử con người và lịchsử xã hội loài
người ?
1 )Lịch sử là gì?
Lịch sử là những gì đã diễn ra
trong quá khứ.
1
và Lạc tướng.
- ... DUNG
GV: cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịchsử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và
sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?
GV cho HS xem băng hình về: Bầy...
... và
dựng lại lịch sử:
-Tư liệu hiện vật
-Tư liệu truyền miệng
-Tư liệu chữ viết.
Bước 4: Củng cố
1 .Lịch sử là gì?
2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?
3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử
Gv giải thích ... lớp:
1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Lịch sử là gì? Lịchsử loài người là gì?
Tại sao chúng ta phải học lịch sử?
Bước 3: Giảng bài mới
Giói thiệu bài: Lịchsử thường được nhắc đến với những dấu ... đình quê hương em để thấy
rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử.
3/Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
-Nêu đặc trưng của bộ môn lịch sử.
-Cho hs xem hình 2 SGK đặt câu hỏi: Bia tiến só ở...
... Em hãy cho biết giữa lịch
sử con người với lịchsử của xã
hội loài người ?
- Nhận xét: lịchsử của con người
là quá trình sinh ra, lớn lên, già
yếu và mất đi.
- Lịchsử xã hội loài người là
không ... lịch sử
phát triển nhân
loại để rút ra bài
học kinh nghiệm
quýbáu cho hiện
tại và tương lai.
Hoạt động 3:
DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCHSỬ ?
- Đặc điểm của bộ môn lịch sử
là sự kiện lịch ... đổi theo thời gian mà chủ
yếu do con người tạo nên.
- Các em đã nghe nói về lịch sử,
đã học lịch sử, tại sao học lịch sử
là nột nhu cầu không thể thiếu
- Khung cảnh lớp học,
thầy trò, bàn ghế có...
... Hồng Phong TP Hải Dơng
Giáo án: Lịchsử6
phần một: lịchsử thế giới
Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu bài học :
- Giúp H hiểu lịchsử à một KH có ý nghĩa ... Dơng
Giáo án: Lịchsử6
Ngày dạy:
A/ Mục tiêu bài học:
- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm
- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịchsử dân tộc Việt Nam
nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta
Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"
4/ Củng cố
Học lịchsử giúp em những...
... ra lịch.
- Có 2 loại lịch chính: Âm lịch, d-
ơng lịch.
3. Thế giới có cần một thứ lịch
chung hay không?
- Thế giới cần có một thứ lịch
chung để thống nhất cách tính thời
gian- gọi là Công lịch.
... trong lịch sử
A mục tiêu:
- Giúp học sinh:
+ Hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử.
+ Phân biệt đợc các loại lịch.
+ Biết đọc, ghi, và tính năm tháng chính xác theo lịch.
- ... TB
+ Làm ra lịch dơng với 365
ngày 6h/năm -> c/xác hơn.
- Phát hiện KT TB.
- Qsát, nhận xét.
-Sáng tạo ra dơng lịch.
- Khoa học:
+ Tạo ra hệ chữ cái a,b,c.
+ Trong lĩnh vực toán học, vật...
... Đại Hà
34
Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà
46
Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà
47
Giáoánlịchsử6 - Năm học ... Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà
44
Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
H:cuộc sống của ngời tinh ... trớc bài 15.
Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà
42
Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà
43
Giáoánlịchsử6 - Năm học 2007- 2008
H: Em có nhận xét gì về
việc...
...
Lịch sử là gì?mục đích của
việc học lịch sử? Dựa vào đâu
để biết và dựng lại lịch sử?
4)Củng cố: (3phút)
1 )Lịch sử là gì?
2)Học lịchsử để biết:
A. Cội nguồn dân tộc.
B.Truyền thống lịchsử ... nhửừng
maóu chuợen lịch sử
mà HS sưu tầm được.
-HS làm việc
cá nhân
2) Trình bày những mẫu chuyện lịch sử,
những câu ca dao… có liên quan đến
chương trình lịchsử 6:
16
phút
Hoạt động 3:
Giáo viên đưa ... Bổ sung:
Tuần: 09 Tiết: 09
Từ: 00 / 00 / 20 06 Ñeán : 00 / 00 / 20 06 Ngày soạn : 00 / 00 / 20 06
Phần hai: LỊCHSỬ VIỆT NAM
Chương I: BUỔI ĐẦU LỊCHSỬ NƯỚC TA
?) Người tinh khôn khác với
người...
... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịchsử dân tộc Việt Nam
nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta
Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"
4/ Củng cố
Học lịchsử giúp em những ... gian trong lịch sử
A/ Mục tiêu bài học:
- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm
- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng theo công lịch.
- ... SGK
Đứng đầu là:
- Vua: nắm
quyền hành
12
phần một: lịchsử thế giới
Tiết 1
Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử
A. Mục tiêu bài học :
- Giúp H hiểu lịchsử à một KH có ý nghĩa qt đv mỗi ngời, học LS là...
... Chúng ta vừa tìm hiểu xong phần I : Lịchsử thế giới và từ hôm nay
chúng ta chuyển sang phần lịchsử Việt Nam . Phần lịchsử việt nam ở lớp 6 chúng ta học
về lịchsử nước ta từ bình minh đến đầu ... Chuẩn bị giờ sau :xem lại các sự kện lịchsử tiêu biểu tiết sau làm bài tập lịch sử.
Ngày soạn: 17/ 10/08 Ngày giảng: 20/ 10: 6B
21/ 10: 6A
Tiết 8
BÀI TẬP LỊCH SỬ
I/Mục Tiêu bài học:
1/ Kiến thức: ... khổ vì
1/ Lịchsử là gì .
- Lịchsử là những gì diễn ra
trong quá khứ.
1
2.2.Nội dung kiểm tra :
* Câu hỏi :
? Giải thích khái niệm âm lịch, dương lịch, công lịch ? Vì sao trên tờ lịch chúng...
... trở thành văn minh tiến
bộ và công bằng.
?- Sự khác nhau giữa lịchsử con người và lịchsử xã hội loài
người ?
1 )Lịch sử là gì?
Lịch sử là những gì đã diễn ra
trong quá khứ.
1
?- Các quốc gia ... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịchsử là gì?
2. Lịchsử giúp em hiểu biết những gì?
3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử?
GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... Một năm có 365 ngày
+6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗi
tháng có 30
hoặc 31 ngày, tháng 2
có 28 hoặc 29 ngày.
Họ sáng tạo ra hệ chữ
cái: a, b, c.
Họ đạt được nhiều thành tựu rực
rỡ.
- Toán học
- Thiên...
... trong quá
khứ
11’
2/ Học lịchsử để làm
HĐ1;(Cá nhân/lớp)
Mục tiêu: Có gì khác lịchsử con ngưòi và lịchsử xã hội loài người ?
HĐ2(Cá nhân/nhóm).
Mục tiêu:: Học lịchsử giúp HS hiểu biết những ... thủy đến nay?
GV: Kết luận
H? Như vậy lịchsử là gì?
GV: Cho HS thảo luận nhóm, chia làm
6 nhóm
Câu hỏi: Sự khác nhau giữa lịchsử con
người và lịchsử XH loài người là gì?
GV: Nhận xét kết ... nhìn vào bảng ghi
trang 6 SGK xác định trong bảng đó có
những loại lịch gì ?
GV: Gọi học sinh xác định đâu là
dương lịch đâu là âm lịch.
HS: m lịch và dương lịch
- Âm lịch dựa vào di chuyển...
... tập lịch sử.
- GV: hướng dẩn HS làm một số bài tập trong vở “bài tập lịchsử6 và sách “hỏi – đáp lịchsử6
Bài tập 1: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạcđánh dấu bước ngoặt trong sự phát triển của lịch ... Ngọc Bài soạn lịch sö 6
22
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 6
Tiết Bài Tên bài dạy
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
HỌC ... xa xưa con người đã sáng tạo ra lịch, tức là một cách tính và xác định thời gian thống
nhất cụ thể. Có hai loại lịch: Âm lịch, Dương lịch, trên cơ sở đó hình thành Công lịch.
4. Củng cố:
? Tại...
... lịchsử , kó năng kiến thức hóa những kiến thức cơ bản .
- Rèn kó năng đọc và sử dụng bản đồ lịchsử .
3) Thái độ :
Ý thức tự học , tự rèn luyện của học sinh trong việc học tập bộ môn lịchsử ... : Lịchsử Lớp : 6 Năm học : 20 06- 2007
Họ và tên GV bộ môn : Nguyễn Thế Thuận
Tuần
Tiết
Thứ
Tên bài dạy Tên ĐDDH
ĐDDH sử dụng
Ghi
chú
Bộ
cấp
Tr.
Cấp
GV tự
làm
Thiếu
1 1 Sơ lược về môn lịchsử ... 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(5’)
a) Củng cố :
- Lịchsử là gì?
- Lịchsử giúp em hiểu những gì?
- Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử?
b) Hướng dẫn về nhà :
- Học bài cũ và trả lời câu...