0

giáo án luyện từ và câu lớp 5 từ tuần 9 đến hết năm rất chi tiết và theo hướng đổi mới

Giáo án Luyện từ và câu  lớp 5 từ tuần 9 đến hết năm  rất chi tiết và theo  hướng đổi mới

Giáo án Luyện từ câu lớp 5 từ tuần 9 đến hết năm rất chi tiết theo hướng đổi mới

Tư liệu khác

... biu ý kin cỏ nhõn - Nhn xột, b sung *Đặt câu với từ đồng nghĩa ,1 từ trái * Đặt câu với từ đồng nghĩa ,1 từ trái nghĩa ? nghĩa vo nhỏp hay VBT Bi 2/ 156 (20ph-22ph) KT: - thụng qua on t cụ Chm ... ranh ma, khôn ngoan +Từ đồng nghĩa với từ dâng: tặng, hiến, nộp, cho, biếu + Từ đồng nghĩa với từ êm đềm : êm ả, êm ái, êm dịu, êm ấm - Vì nhà văn lại chọn từ in đậm mà -Từ in đậm dúng nghĩa ... thuc lũng - Kt hp tr li cõu hi v on ó c - Lm vic theo nhúm - Tỡm t v nờu theo mu v danh t, ng t, tớnh t, cỏc thnh ng tc ng theo cỏc ch : Cỏnh chim ho bỡnh, Vit Nam t quc em, Con ngi vi thiờn...
  • 91
  • 12,451
  • 65
Giáo án 6 (Từ tuần 19 đến tuần 28)

Giáo án 6 (Từ tuần 19 đến tuần 28)

Ngữ văn

... Đăng, sinh ngày 9/ 9/ 1 95 9 quê ngày 9/ 9/1 95 9 Chương Mỹ Hà Tây - bút trẻ thời kỳ văn học - Là bút trẻ văn học đổi thời kỳ đổi ? Tác phẩm rút tập truyện nào? Tác phẩm: ?Truyện đề cập đến vấn đề gì? ... Tuần 19 Tiết 75 PHÓ TỪ NS: 13/01/08 ND: 16/01/08 C Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Nắm phó từ gì? Phân loại phó từ - Phân biệt tác dụng phó từ cụm từ, câu - Có ý thức vận dụng phó từ nói ... so sánh với gió ? Từ ngữ ý so sánh phép so sánh có khác nhau? - Hai phép so sánh sử dụng từ ngữ so sánh khác nhau: chẳng bằng, - Đây hai kiểu so sánh: ngang (là), so sánh (chảng bằng) ? Tìm từ...
  • 64
  • 624
  • 0
giáo án 6 tứ tuần 11 đến 22  theo chuẩn

giáo án 6 tứ tuần 11 đến 22 theo chuẩn

Ngữ văn

... qua kết làm LỚP TS 61 32 1→2 .5 3→3 .5 4→4 .5 5 5. 5 6→6 .5 00 01 04 10 09 7→7 .5 03 8→8 03 9 9 .5 10.0 02 Ghi : 61: vắng 05 HS, 65 : vắng 02 học sinh Tỷ lệ chung từ TB trở lên : 47 /94 -TL :50 % HOẠT ĐỘNG ... ĐIỂM 1,O 0 ,5 1,0 0, 25 0, 25 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 -Đặt câu ngữ pháp 1,0 - có cụm danh từ 0 ,5 - Gạch chân cụm danh từ 0 ,5 - Chú thích (2 ,5 ) 0 .5 HỌ, TÊN: LỚP: 6/……… Đề ĐIỂM Giáo viên ... _ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT – TIẾNG VIỆT L6 - NGÀY … /11/2008 I TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM A 0 .5 Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân B 0 .5 A 0 .5 - Trang 1 29 - B 0 .5 C 0 .5 C 0 .5 Giáo án Ngữ...
  • 136
  • 398
  • 0
Giao an SHTT tu tuan 1 den t 16

Giao an SHTT tu tuan 1 den t 16

Ngữ văn

... Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Tuần Thực từ ngày 11 tháng 10 đến ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tiết : Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 sinh hoạt tập thể Giáo dục đạo đức học sinh theo gơng đạo đức ... Trờng Tiểu học Thụy Trờng Tuần Thực từ ngày 04 tháng 10 đến ngày 08 tháng 10 năm 2010 Tiết : Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 2010 sinh hoạt tập thể Học điều lệ trờng tiểu ... mặt hoạt động lớp tuần qua nêu phơng h- lớp tuần qua u, nhợc điểm ớng cho tuần tới ( 10') - Cá nhân đóng góp ý kiến - Đề phơng hớng cho tuần tới - Lắng nghe - Lắng nghe b )Lớp trởng + lớp phó văn...
  • 13
  • 672
  • 1
Bài giảng GIAO AN 3 (Tu tuan 18 den 22)

Bài giảng GIAO AN 3 (Tu tuan 18 den 22)

Tiểu học

... 96 00 ;97 00; 98 00 ;99 00 - Cã ch÷ sè ë tËn cïng - HS nªu - LÊy sè ®øng tríc céng thªm 99 95 ; 99 96; 99 97; 99 98; 99 99; 10 000 - HS nªu( Lµm vë) - LÊy sè ®· cho trõ ®i( céng thªm) ®¬n vÞ: 2667; 26 65; 2666 ... cÇn lµm g×? - C¸ch so s¸nh? Lớp 3B - 2- HS nªu - NhËn xÐt - nªu KQ: 99 9 < 1000 - V× 99 9 kÐm 1000 ®¬n vÞ - V× 99 9 chØ cã CS, cßn 1000 cã CS - 99 99 < 10 000 90 00 > 899 9 - Ta SS tõ hµng ngh×n Sè ... vÞ b»ng th× hai sè ®ã b»ng - §äc - HS nªu - Líp lµm PhiÕu HT 194 2 > 99 8 9 650 < 9 651 199 9 < 2000 9 156 > 6 95 1 6742 > 6722 6 59 1 = 6 59 1 - 2- HS §äc - §ỉi c¸c sè ®o vỊ cïng ®¬n vÞ ®o ®é dµi hc thêi...
  • 88
  • 367
  • 0
Giáo án luyện từ và câu - Lớp 2

Giáo án luyện từ câu - Lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... TUẦN 18 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 18 KIỂM TRA HK1 TUẦN 19 ……… Ngày… tháng… năm TIẾT 19 TỪ NGỮ CHỈ CÁC MÙA CÂU HỎI : KHI NÀO? I Mục đích yêu cầu: - Biết gọi tên tháng, mùa năm - Biết đặt câu ... TUẦN 21 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 21 TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC CÂU HỎI : Ở ĐÂU I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ chim chóc - Biết đặt câu hỏi , trả lời với cụm từ: đâu? II Đồ dùng ... luận * Bài 3 / 59 - Đọc đề, làm vào - Hướng dẫn Hs kể lại nội dung tranh - Lên bảng câu - GV nhận xét, chốt ý * Bài 4 / 59 - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS điền từ hoạt động phù hợp - Làm điền vào chỗ trống...
  • 79
  • 13,604
  • 7
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ chỉ đặc điểm

Mầm non - Tiểu học

... - Tổng kết tiết học - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai ? IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 5,942
  • 32
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ chỉ tính chất

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ chỉ tính chất

Mầm non - Tiểu học

... - GV gọi HS đọc làm – nhận xét 5 Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai ? IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 4,868
  • 12
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

Mầm non - Tiểu học

... - GV chia bảng lớp thành 3, cột cho nhóm HS thi tiếp sức - Cả lớp GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố, dặn dò - GV Nhận xét tiết học Khen ngợi HS tốt IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:...
  • 3
  • 8,350
  • 17
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ và vật nuôi

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ vật nuôi

Mầm non - Tiểu học

... HS đọc yêu cầu - GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi - Theo dỗi nhận xét chốt lại ý kiến 5 Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương - HS ... Nhận xét, tuyên dương - HS đọc : Dùng cách nói để viết tiếp câu sau - HS làm việc theo nhóm đôi Từng cặp đối đáp IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 3,061
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25