0

giáo án kể chuyện cáo thỏ và gà trống

Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... vóử nhaỡ kãø lải cáu chuûn cho -Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngỉåìi thán nghe v chøn bë baỡi sau.ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở baỡi sau.õaợ vổồỹt qua moỹi khoù khn,gian õaợ vổồỹt ... tiãút naìo cho em tháúy Giän ráút cáưn sỉû +Chi tiãút no cho em thỏ y Giọn rỏỳt cỏửn sổỷ giuùp õồợ?giuùp õồợ?+Giọn õaợ cäú ng nhỉ thãú no khi bë b lải +Giän õaợ cọỳ gừng nhổ thóỳ naỡo ... khuyãn chuïng+Cáu chuyãûn muäún khuyãn chuïng ta haợy cọỳ gừng khọng naớn chờ ta haợy cọỳ ng khäng nn chê trỉåïc mi hon cnh khọ khàn.trỉåïc moüi hoaìn caính khoï khàn. trạnh minh hoả...
  • 3
  • 3,186
  • 12
Giáo án kể chuyện 4

Giáo án kể chuyện 4

Mầm non - Tiểu học

... nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... 2’-Cho hs kể chuyện trong nhóm.-Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.3-Củng cố dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở...
  • 2
  • 2,084
  • 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Mầm non - Tiểu học

... nói tên câu chuyện mình kể. Thứ ngày tháng năm 2005.LUYỆN TỪ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 )I- Mục tiêu:-Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì? ... đoạn văn. đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 )I-Mục đích:-Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân ... Nỗi dằn vặt của An- đrây –ca ) là những chuyện trong sgk.-Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. b-Hs thực hành kể chuyện: -Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không chết.-Vì...
  • 5
  • 1,565
  • 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... thuật . Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNGI.Mục tiêu: -Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật-Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau ứng dụng kiến ... nhiễm môi trường sống. -Kể theo cặp-Vài hs kể. -Nhận xét bạn kể -Thảo luận về ý nghĩa mỗi câu chuyện. -Bình chọn bạn kể hay nhất * HĐ2: Thực hành3.Củng cố, dặn dò -Giáo viên ghi phép tính: ... Củng cố, dặn dòcần ít ánh sáng?Câu hỏiNêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý+ Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây,...
  • 30
  • 1,081
  • 1
Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Mầm non - Tiểu học

... kãø phuì håüp våïi näüi dung tỉìng âoản truûn.- Hiãøu âỉåüc nghéa ca cáu chuûn: Ca ngồỹi tinh thỏ n duợng caớm, sổỷ hi sinh cao caí cuía caïc chiãún sé nhoí tuäøi trong cuäüc chiãún chäúng ... vo tỉìng tranh minh ha phọng to trón baớng, õoỹc roợ tổỡng phỏửn lồỡi dổồùi mọựi tranh.Nóỳu thỏ y HS lồùp mỗnh chổa nừm bừt õổồỹc nọỹi dung cáu chuûn, GV cọ thãø kãø láưn 3 hồûc âàût cáu ... naìy?3. Cuíng cäú dàûn doì:- Nháûn xeït tiãút hoüc - Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngìi thỏn nghe. Sổu tỏửm nhổợng cỏu chuyóỷn noùi vóử loỡng duợng caớm õóứ chuỏứn bở baỡi sau. chuyóỷn...
  • 3
  • 1,129
  • 7
Giáo án kể chuyện sáng tạo

Giáo án kể chuyện sáng tạo

Tư liệu khác

... Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8Đề tài:Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ ... nói ngọng.-Yêu cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng. Tạo đợc tình huống trong câu chuyện đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể -Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục trẻ biết yêu quý những...
  • 2
  • 16,939
  • 66
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

Tiểu học

... 1 Giáo viên: Phùng Thị Huệ1. Rèn kỹ năng nói:- Biết kể đoạn mở đầu bằng lời của mình- Biết dựa vào từng ý tóm tắt kể lại phần chính của câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể ... tự- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại đượcđoạn 2,3, biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cuối câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu ... Rèn kỹ năng nói:- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại đượctừng đoạn toàn bộ nội dung câu truyện- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt,...
  • 70
  • 1,217
  • 8
GIAO AN KE CHUYEN 1

GIAO AN KE CHUYEN 1

Tiểu học

... đợc 0, 25 điểm.Toán kể chuyện Rùa thỏ I. Mục tiêu : Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ các câu hỏi của GV, kể lại đợc từng đoạn toàn bộ câu chuyện. Biết đổi ... bày: 0, 5 điểm kể chuyện cô bé trùm khăn đỏ I. Mục tiêu : Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ các câu hỏi của GV, kể lại đợc từng đoạn toàn bộ câu chuyện. Biết ... kể chuyện. Nhng kì II các con sẽ đợc nghe cô kể sau đó tập kể lại từng đoạn toàn bộ câu chuyện. B. Dạy - Học bài mới:1. Giới thiệu bài:- GV giới thiệu ghi đầu bài lên bảng 2. GV kể...
  • 13
  • 1,055
  • 9
Giáo án kể chuyện 4 cả năm

Giáo án kể chuyện 4 cả năm

Tư liệu khác

... nối nhau kể chuyện ngườithực, việc thực.- Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp.Mỗi HS kể chuyện xong, có thể cùng TUẦN 3:KỂ CHUYỆN ĐÃ ... Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp.Mỗi HS kể chuyện xong, có thể cùngcác bạn đối thoại về nội dung, ý nghĩacâu chuyện. TUẦN 21:KỂ CHUYỆN ... trênbảng.3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổivề ý nghĩa câu chuyện: a/ Kể chuyện theo nhóm:b/ Thi kể chuyện trước lớp:- GV cả lớp nhận xét, bình chọn bạnhiểu chuyện, kể chuyện hay nhất tronggiờ...
  • 68
  • 925
  • 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

Tiểu học

... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 nhận xét chỉ dẫn thêm vềcách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- ... 4)- Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá bình chọn HS có cách kể hay.4. Củng cố dặn dò:- Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhận...
  • 33
  • 7,864
  • 79

Xem thêm