... người.…… 5 tuần 8 tuần 5 thángKhoảng 9 tháng về từng hình, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến.+ Hình 2: Thai được khoảng 9 tháng.+ Hình 3: Thai được 8 tuần. + Hình 4: Thai được 3 tháng.+ ... mẹ cho từng em bé, sau đó dán hình vào phiếu cho đúng cặp.- Lắng nghe.- Chia lớp thành 4 nhóm. Phát đồ - Nhận đồ dùng học tập và hoạt động Tuần: Môn: khoahọc (Tiết: )Bài 11: dùng thuốc ... tiết học, khen ngợi những HS thuộc bài ngay tại lớp, tích cực tham gia xây dựng bài.- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết và ghi lại vo v, tỡm hiu v bnh viờm nóo. Tuần: Môn: khoa học...
... nhóm thảo luận 1 tình huống để sắm vai do GV gợi ý.MÔN :KHOA HỌCBÀI 14 PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HOÁI-MỤC TIÊU:Sau bài này học sinh biết:-Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu ... xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu:Bài “Ôn tập : Con người và sức khoẻ”Phát triển:Hoạt động 1:Trò chơi “Ai nhanh?Ai đúng? -Chia lớp thành 4 nhóm và ... sau, nhận xét tiết học. Dặn doø: Củng cố:-Cho hs đọc lại 10 lời khuyên dinh dưỡng.Dặn dò:Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu:Bài...
... Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị:- GV: - Phiếu học tập.- HSø: - SGK.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1’ 4 1’28’12’12’1. ... củamình.- Giáo viên đọc từng bài tập trắcnghiệm trong SGK.Phương án 2: - Giáo viên phát phiếu cho mỗi học sinh một phiếu học tập.- Học sinh làm việc độc lập. Ai xongtrước nộp bài trước. KHOA HỌC: ... của một số loài thú.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bò:- GV: - Hình veõ trong SGK trang 1 14, 115.- HSø: - SGK. 20’ 4 1’- Cây con mọc ra từ lá (lá bỏng)....
... học như SGV trang 42 .Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một số HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. ... xử đúng.Hoạt động4: Củng cố dặn dò- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK.- 1 HS ủoùc.- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc,dặn HS về ôn lại bài Khoa học (tiết 14) Baứi 14: PHOỉNG MOT SO BENH ... phát phiếu học tập, nội dung phiếu học tập như SGV trang 38.- HS làm việc với phiếu học tập.Bước 2 : Chữa bài tập cả lớp - Gọi HS trình bày kết quả làm việc với phiếu học tập trước lớp. - Một...
... CáChuối, táo Thịt lợn, thịt bòBánh mì, bún Cua, tômBánh phở, cơm Trai, ốcKhoai tây, cà rốt ẾchSắn, khoai lang Sữa bò tươi-2 HS lần lượt đọc to trước lớp, HS cả lớp theo dõi.-Người ta còn phân ... thảo luận và ghi câu trả lời vào giấy.1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang.2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, phở, mì, …3) Cung cấp năng ... diện để trình bày trước lớp. -HS cả lớp. TUẦN 9: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC.I/ Mục tiêu: Giúp HS: -Nêu được một số việc làm và không nên làm dể phòng tránh bệnh sông nước. -Nêu...
... xeựtẹIEU CHặNH BO SUNG TKBD KHOA HOÏC 4 41 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI TKBD KHOA HOÏC 4 11 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI -TKBD KHOAHỌC4 34 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Mục ... SUNG -TKBD KHOAHỌC4 47 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Ngày:……………… Môn: Khoa học Tuần: 6Tiết 11: MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I.Mục đích – yêu cầu:1. Kiến thức - Kó năng:Sau bài học, HS có ... xeựt.ẹIEU CHặNH BO SUNG TKBD KHOA HOÏC 4 24 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI TKBD KHOA HOÏC 4 6 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Ngày:……………… Môn: Khoa học Tuần: 5Tiết 9: SỬ DỤNG HP LÍ CÁC...
... tuổi chiếm gần 50%. Môn Khoahọclớp 4 ã3) Trước khi bơi và sau khi bơi em cần phải làm gì? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nước - Không ... làm? Vì sao? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Bài 17. Phòng tránh tai nạn đuối nướcHoạt động 1. Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: Câu hỏi: HÃy ... nhìn thấy ở hình vẽ 1, 2, 3 trong sách giáokhoa trang 36. Theo em việc nào nên làm và không nên làm? Vì sao? Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Khoa học Kiểm tra bài cũCâu 1. Em hÃy cho biết...
... Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Trang 6TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI (Tiếp theo)Bài 3 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 Cách tiến hành: ... trả lời:Trang 39Bài 14 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 2. Theo em, chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước ? -GV nhận xét ý kiến của HS. -Gọi 2 HS đọc trước lớp ý 1, 2 mục Bạn ... bài họcKhoahọc 4 -Pho- to phoùng to bảng thông tin về giá trị dinh dưỡng của một số thức ăn chứa chất đạm.III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm...
... cầnbiết.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 14 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoànthành phiếu học tập. -Sau 3 đến 5 phút gọi HS dán phiếu học tậplên bảng ... lời.-HS 2 trả lời.-HS nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 4 Bài 2 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 nhóm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phiếu học tập. -Gọi 1 nhóm đã dán phiếu đã hoàn thànhvào bảng. ... nhất gồm cáctranh 1, 4, 8. Hùng đi học về, thấy có mấykhúc mía mẹ vừa mua để trên bàn. Caäu ta Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42 Bài 15 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Phaùt phieáu ghi tình...
... động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 30Bài 11 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 2. Theo em, chúng ta phải làm gì để phòng tránh tai nạn ... tiếp nhau đọc phần Bạn cần biết.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 14 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -GV tieán haønh hoạt động cả lớp theo định hướng sau: -Yêu cầu HS đọc kó các ... huống. Sau đó cử đại diện để trình bày trước lớp. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về sự trao đổi chất...
... nhiềubữa trong một ngày. 4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của baùcsó. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 45 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS,nhóm ... chứa trong thức ăn đó.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 11 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên ... dưỡng vàtránh được các bệnh về tim mạch.-2 đến 3 HS trình baøy. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 26 Kế hoạch bài họcKhoahọc 4 -Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoànthành phiếu học tập....
... GV nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch bài học: KhoaHọc4 Trang 45 Ngày:Bài 22: ... HS trình bày với nhau kết quả làm việc theo cặp. - Làm việc theo cặp.Bước 4: Kế hoạch bài học: KhoaHọc4 Trang 46 Ngày:Bài 12: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DệễếNGI. MUẽC TIEU ... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra baứi cuừ (4) ã GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 2, 3 / 14 VBT Khoa hoùc.ã GV nhaọn xeựt, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt...
... Trang 42 GiáoánKhoahọcLớp4 08- 09 va 09- 10Câu hỏi Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời em cho là đúng:1) Dấu hiệu để phát hiện trẻ em bị béo phì là: a) Có những lớp mỡ quanh ... chua, đỗ, rau cải. - 4 tờ giấy khổ A0. - Phiếu học tập theo nhóm.III/ Hoạt động dạy- học: Ngun Thi Nhung Trêng tiĨu häc TiÒn Phong 2 Trang 18Bài 6 GiáoánKhoahọcLớp4 08- 09 va 09- 10 ... Nhung Trêng tiÓu häc TiÒn Phong 2 Trang 6 GiáoánKhoahọcLớp4 08- 09 va 09- 10Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng hỏi....
... nấu chín.- dòng 5: bảo quản. Khoa học Kiểm tra học kỳ II- Mục tiêu:- Kiểm tra để đánh giá việc năm kiến thức của HS về môn khoahọc mà các em đà học trong học kỳ I vừa qua chơng:+ Con ngời ... C. Dạy bài học: - Giáo viên phát đề kiểm tra cho học sinh ( Đề do Phòng Giáo dục ra ) - Giáo viên quan sát và nhắc nhở học sinh tự giác làm bài- Giáo viên thu bài và nhận xét giờ học - Hát ... nhân và cách phòng tránh bệnh béo phì?2. Dặndò: Vè nhà họcbài và xẻmtớc bài 14. 2. Dặn dò: Học bài. Khoa học Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ ( Tiết 2 )A. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố và hệ...
... tránh ? 2. Dặn dò: Học bài, xem trớc bài sau. Tuần 23 Khoa học ánh sángA. Mục tiêu: sau bài họchọc sinh có thể - Phân biệt đợc các vật tự phát sáng và các vật đợc chiếu sáng- Làm thí nghiệm ... http://hoabinhvt.kiss.vn Khoa học ánh sáng cần cho sự sốngA. Mục tiêu : sau bài họchọc sinh biết- Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật- Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng ... với đời sống thực vật.- Nhận xét và đánh giá giờ học. Tuần 31Thứ hai, ngày 17 tháng 4 năm 2006 Khoa học Trao đổi chất ở thực vậtA. Mục tiêu : sau bài họchọc sinh có thể - Kể ra những gì thực...