... nguyên tử-Cấu tạo vỏ nguyên tử : lớp, phân lớp e.Số e trong lớp, phân lớp. *Học sinh vận dụng để phân biệt: -Lớp e và phân lớp e ; Số e tối đa trong 1 lớp, 1 phân lớp II-Phương Pháp: Diễn giảng- ... (Trang 89 ) Xác định số oxi hoá của các nguyên tố: Trang 43GIÁO ÁNHOÁHỌC 10 GV: Quach Ngoc Thanh-Viết cấu hình e?-Từ cấu hình số lớp e,số e lớp ngoài cùng.a.Nguyên tử đó có 4 lớp eb .Lớp ... hoá)I.Định Nghóa:1. Hình thành quan niệm mới về sự oxi hoá -Sự oxi hoá là sự nhường (e) Trang 38 GIÁOÁNHOÁHỌC 10 GV: Quach Ngoc Thanh Tiết 1-2: ÔN TẬP ĐẦU NĂMI-Mục Đích – Yêu Cầu:* Học sinh...
... vấn đề: Hóahọc là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóahọc là gì ?Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có thái độ làm gì để họchóahọc tốt hơn.Hoạt ... trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: Giáo ánHoáHọc8 -Ngô Ngọc Thụy31Trờng THCS Bình BộNgày soạn :Ngày giảng:Tiết 1: Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóahọc là ... khí là gì?4. BTVN: 1, 2, 3, 4 Giáo ánHoáHọc8 -Ngô Ngọc Thụy50Trờng THCS Bình Bộ Phơng trình hóahọc biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học. Trong phản ứng hóahọc tổng khối lợng các chất tham...
... Xuân Hng6 Giáoánhoáhọc 9. Nămhọc 2007- 20 08 Ngày soạn: 4/9/2007. Tiết 1: ôn tậpI. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:-Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức cơ bản đà học ở lớp 8 -ôn tập ... Xuân Hng15 Giáoánhoáhọc 9. Nămhọc 2007- 20 08 -Khắc sâu kiến thức về t/c hoáhọc của oxit, axit thông qua các thí nghiệm thực hành.2. Kỹ năng:-Rèn luyện kỹ năng làm thực hành hoáhọc và giải ... Al2O3, ZnO 4.Kiểm tra đánh giá: -GV y/c hs làm bài tập số 1, 2 SGKIV. H ớng dẫn học ở nhà: GV: Nguyễn Thị Hoà - Trờng THCS Xuân Hng5 Giáoánhoáhọc 9. Nămhọc 2007- 20 08 Al +3H2SO4->Al2(SO4)3+3H23....
... Trần Cao Vân - Hiệp Đức - QN Giáo án Tin họclớp 6 1 Nămhọc 20 08- 2009PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 THCSMÔN TIN HỌC Cả năm : 37 tuần = 70 tiết Học kỳ I : 19 tuần : 18 tuần đầu x 2 tiết/tuần = ... soạn:Ngày dạy: Giáo án Tin họclớp 6 24 Nămhọc 20 08- 2009phím bằng mười ngón, - Giáo viên nêu lợi ích của việc gõ mười ngón3. Tử thế ngồi- Giáo viên hường dẫn tư thế ngồi cho học sinh.GV ... - QN Giáo án Tin họclớp 6 48 Nămhọc 20 08- 20095/ Trong một đĩa cứng có thể tồn tại hai tệp hoặc hai thư mục có tên giống nhau được hay không?5)Dặn dò:-Về nhà xem lại nội dung bài học -Làm...
... Hóa8 GV :Lê Văn Hoàng – THCS Lao Bảo Hóa 8 GV thông báo :1,Mỗi chất có nhứng thính chất nhất định . GV thuyết trình ... hướng dẩn hs ghi vào bảng sau GV;cùng hs cảlớp tổng kết lại thành bàng GV: Em hãy cho biết cách xác định tính chất của chất ?b, Tính chất hóahọc :-Khả năng biến đổi chất này thành chất ... 3: 2. Việc hiểu biết tính chất của chất có lợi gì? GV :Lê Văn Hoàng – THCS Lao Bảo Hóa 8 GV;cùng hs cảlớp tổng kết lại thành bàng GV: Em hãy cho biết cách xác định tính chất của chất ?Muối...
... .c )HS:a. R là ni tơ , kí hiệu là :N GV: Lê Văn Hoàng - THCS Lao BảoHÓA 8 Ngày soạn : 18- 9-06 Tiết 7: NGUYÊN TỐ HÓA HỌC( TT) A. Mục tiêu :- HS hiêu được “ Nguyên tử khối là khối lượng ... hóahọc là gì ? Viết kí hiệu hóahọc của các nguyên tố sau : Nhôm , can xi , kẻm , magiê , bạc , sắt , đồng , lưu huỳnh , phốt pho , Clo.HS2,3 : chủa bài tập 1,3 SGK trang20.- GV cùng HS cả ... 1,3 SGK trang20.- GV cùng HS cảlớp chử bài tập và nhận xét cho điềm .III.Bài mới :1. Đặt vấn đề : Các em đã biết được kí hiệu hóahọc của các nguyên tố hóahọc vậyđể tiện sử dụng và thống...
... khoa học phổ cập .2. Ngôn ngữ khoa học: -Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được dùng trong các văn bản khoa học (kể cảgiao tiếp và truyền thụ kiến thức khoa học: Khoa học tự nhiên: Toán, Vật ... GIẢNG DẠY: C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáo án. * Học sinh : Soạn bài.D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh nắc lại đề bài ... Hướng dẫn học sinh phân tích đề. Học sinh phân tích đề. Giáo viên củng cố.Hoạt động 2: Trả bài và sửa lỗi. Giáo viên trả bài cho học sinh theo đơn vị lớp. -Nhận xét bài làm của học sinh (tuỳ...
... có mộtNTK riêng.13 Giáo án giảng dạyMôn : hóahọclớp 8 Tiết 1: Ngày tháng năm 2007Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóahọc là môn khoa học nghiên cứu các chất, ... Đặt vấn đề: Hóahọc là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóahọc làgì ?Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có tháiđộ làm gì để họchóahọc tốt hơn.Hoạt ... dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học ? Em hÃy nêu vai trò của hóahọc trongđời sống?GV: Chuyển ý: Hóahọc có vai trò nh vậy,vậy làm thế nào để học tốt môn hóa - Hóahọc có vai...
... mới.___________________________________________________________ Nămhọc 2009-2010 28 Giáo án Ngữ văn 8 Tiết 1 - 2: Văn bản: TÔI ĐI HỌC (Thanh Tịnh)A. Mục tiêu : +Giúp học sinh- Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của ... ngã đầu vào cánhtay mẹ, quan sát gương mặt mẹ. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, ríu cả chânlại…, mẹ tôi không còm cõi – Gương mặt vẫn tươi Nămhọc 2009-2010 48 Giáo án Ngữ văn 8 ? Những điều ... Tịnh.B. Hoạt động dạy học: Hoạt động1:ổn định lớp Hoạt động 2: Giới thiệu bài mớiHoạt động của giáo viên -học sinh Nội dung cần đạt Nămhọc 2009-20101 Giáo án Ngữ văn 8 ? Tâm trạng của nhân...
... lý.-Cho HS đọc kết luận trang 66.-Trả lời cá nhân. -Lớp theo dõi bổ sung.Kết luận:-Nguyên nhân: do các tác nhân vật lý, hoáhọc trongngoại cảnh đã phá vỡ cấu trúc NST hoặc thay đổicách sắp ... xoăn? a/ AaBb b/ AaBB c/ AABb d/ AABB5/Dặn dò: -Học bài.-Làm trước thí nghiệm bái 6 + kẻ sẵn bảng 6.1,2 trang 20, 21.Ngày soạn: 17 /8 Ngày dạy: 19 /8 Tuần 1 Tiết 1 Phần I Di truyền và biến dịChương ... dịChương I: Các thí nghiệm của MenđenBài 1 MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI.Mục tiêu:-HS trình bày được mục đích, nhiệm vụ và ý nghóa của di truyền học. -Hiểu được công lao và trình bày được phương pháp phân...
... mà lá cây chế tạo được khicó ánh sángLá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng Hoạt động 1: xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng (15 phút ) -Giáo viên biểu diễn cách thử tinh ... củasinh học( 12 phút)-Yêu cầu 1 học sinh đọc thông tin sgk trang 8 và trả lời câu hỏi nêu nhiệm vụ của sinh học? -Nêu nhiệm vụ của thực vật học? Mục tiêu:hiểu được nhiệmvụ của bộ môn sinh học ... tinh bột lá cây chế tạo được ở ngoài ánhsáng -Học sinh quan sát thí nghiệm nhận xét màu sắc -Học sinh đọc thông tin sgk -Học sinh theo dõi sự hướng dẫn của giáo viên-Các nhóm báo cáo:+Bịt lá...
... THCS Xuân Yên Kế hoạch bài dạy học môn hoá 8 Tiết 1: Soạn ngày 19 tháng 08năm 2009Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóahọc là môn khoa học nghiên cứu các chất, là ... vấn đề: Hóahọc là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóahọc là gì ? Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có thái độ làm gì để họchóahọc tốt hơn.Hoạt ... hiện tợng hóa học 3. Dấu hiệu để nhân biết hiện tợng vật lý và hiện tợng hóa học. 4. BTVN: 1, 2, 3Tiết 18: Soạn ngày 26 tháng 10 năm 20 08 Phản ứng hóa học I . Mục tiêu: 1.Kiến thức:- Học sinh...
... THCS Đại Áng Giáo án Tin họclớp 6 3 Nămhọc 2013-2014Chương 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌCBài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌCI. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần nắm được:- Học sinh ... gì Người soạn : Nguyễn Duy Quý Tr ường THCS Đại Áng Tuần: 1 Tiết: 1, 2Ngày soạn: 25 /8/ 08 Ngày dạy: 27 /8/ 08 Giáo án Tin họclớp 6 34 Nămhọc 2013-2014tính điện tử theo VonNeumann gồm những ... soạn : Nguyễn Duy Quý Tr ường THCS Đại Áng Tuần : 2 Tiết: 3, 4Ngày soạn: 01/9/ 08 Ngày dạy: 03/9/ 08 Giáo án Tin họclớp 6 6 Nămhọc 2013-2014hay những cảm giác khác như nóng, lạnh, …Hiện tại...
... Tính theo phương trình hóa học 68 69Ôn tập học kỳ II34 23 Bài luyện tập 4 70 Kiểm tra cuối năm 35 Ôn tập học kỳ36 Kiểm tra học kỳ I ( Tuần 19) Giáoánhóahọc8Năm học: 2011 – 2012 1 ... gia, chất ban đầu) và sản phẩm. Giáoánhóa8Nămhọc 2011 – 2012 34 Trường THCS Nguyễn Chánh GV: Cao Đình DũngPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁHỌCLỚP 8 HỌC KÌ I HỌC KỲ IITIẾTBÀITÊN BÀITIẾTBÀITÊN ... dụng (12’) Giáoánhóa8Nămhọc 2011 – 2012 40GV: Cao Đình DũngCâu 21:Ta có một nguyên tử số eleetron là 11. Có thể vẽ được bao nhiêu lớp eleetron:a.1 lớp b.2 lớp c.3 lớp d.4 lớp. Câu 22:Đơn...
... 35x3 + 10x2 Giáo Viên: 38 Trờng : Giáoán đại số 8 b) 1002 - 992+ 98 2 -972+ + 22-122. So sánh :(2 +1)(22+1)(24 + 1) (2 8 + 1) và 2164(32+1)(34+1)(3 8 +1)(316+1) ... * Chú ý: a2 + ab + b2 bình phơng Giáo Viên: 14 Trờng : Giáoán đại số 8 II. phơng tiện dạy học 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập.2. Học sinh: Ôn lại kiến thức cũ.Iii tiến trình ... giải các bài toán khác một cáchlinh hoạt.3 TháI độ -HS có tháI độ yêu thích môn học II. phơng tiện dạy học 7. Giáo viên: bảng phụ, phiếu học tập 8.Học sinh: Ôn các kiến thức đà học. Iii tiến...