giáo án hóa học 10 bài 19
Bài giảng giao an hoa hoc 10
- 12
- 743
- 0
Giáo án hóa học 10: Andehit và Xeton
... xetonC. Propyl xeton D. Dietyl xeton TIẾT 78:TIẾT 78:BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)HÓA HỌC 11 - BAN NÂNG CAOGV: NGUYỄN HỮU HƯNG - QV1 2.Phân loại ... CỦNG CỐCỦNG CỐBÀI 3: Cho chất hữu cơ A có CTCT sau: (CH3)2CH-CHO. Tên của A là:A. Andehit i-Butiric B. Andehit 2-metyl PropanalC. 2-metyl PropanalD. A và C đúngBÀI 4: Andehit Propionic ... Điền vào bảng sau?(1),(2)(1),(2)(5),(6)(5),(6)(3)(3)(7)(7)(4)(4)(8)(8) BÀI 58:BÀI 58: ANDEHIT-XETON ANDEHIT-XETONI. ĐỊNH NGHĨA, CẤU TRÚC, PHÂN LOẠI, DANH PHÁP VÀ TÍNH...
- 11
- 2,611
- 9
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban
... kontumGV: Lê Thị SửuBan KHXH và nhiệm vụTiết PP: Bài 12Ngày soạn: 16/7/2004 Giáo án: Bài 12 liên kết Ion tinh thể ionhoạt động 1: Vào bài - Sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câuhỏi a/ Viết cấu hình ... có khuynh hớng gìđối với e ở lớp ngoài cùng của mình ? Bài tập 2: Ví dụ : Bài 16: Liên kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN)Phần mục tiêu và chuẩn bị nh trên III. tiến ... -> 2Cl-Mg + Cl2 = MgCl2ã Hớng dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSKã Chuẩn bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H2, HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học Ban KHXH và NVNgời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh2e2x2eMg2+...
- 14
- 1,071
- 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... chính là vì vật chất luôn luôn đợc bảo toàn. Bài 17: Phản ứng oxi hoá - khửásás bài 17: phản ứng oxihóa - khửI - Chuẩn bị1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập:ã Các khái niệm sự ô xi hoá, ... ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đà học ở THCS.ã Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đà học ở chơng trớc.2. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở.II Tiến trình giảng ... ?b. Điều đó luôn diễn ra đồng thời không ? Vì sao ?Củng cố:Làm các bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 78. Đó là cơ sở để học tiếp tiết sau.H02 + Cl02 > 2H+1Cl-1H02 - 2.1e ->...
- 6
- 738
- 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... 4 _ Giáo viên đa ra ví dụ , học sinh dự đoansản phẩm của phản ứng ?Hoạt động 5 : Giáo viên đa ra ví dụ học sinh dự đoán sản phẩm và phân tích vai tròcủa Cl2- Giáo viên sử dụng phiếu họcc ... Tính chất hóa học. ứng dụng1. Tính chất hóa học Hoạt dộng 2- Độ âm điện của Flo.- Cấu hình e của Flo.- Viết các phơng trình phản ứng minh họatính ôxi hóa mạnh.- So sánh tính ôxi hóa của Cl2 ... hoỏ no?Ti sao? Lu Thị Xuân Trang - Bạc Liêu Giáo án Bài 21: CLO I. Mục tiêu:- Học sinh biết: các tính chất vật lý & hoá học của Clo.- Học sinh hiểu: + Vì sao Clo là chất oxy hoá mạnh,...
- 26
- 1,449
- 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... trình phản ứng thể hiện tínhchất hoá học của một số muối sunfua, I/ Mục tiêu bài học - Hiểu đợc tính ôxi hoá mạnh của đơn chất ôxi, dẫn ra những phản ứng hoá học minh hoạ, tiến hành một số thí ... khí, ít tan trong n-ớc?III/ Tính chất hoá học :Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :- Nêu t/c hoá học chung của phi kim, nhữngtính chất hoá học ôxi đà học? - Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định ... Hydroxit Bài: Khái quát về nhóm ôxi Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtĐơn vị: Quảng NgÃiHoạt động của thầy Hoạt động của tròI) Vị trí nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn cácnguyên tố.Hoạt động 1: vào bài Sử...
- 9
- 670
- 4
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... ô là cái gì ?C Tiến hành dạy học trên lớp .Hoạt động 1: (10 ph) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:* Học sinh: + Trong nguyên tử có ... ô là cái gì ?C Tiến hành dạy học trên lớp .Hoạt động 1: (10 ph) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:* Học sinh: + Trong nguyên tử có ... bản:Electron: Ký hiệu e, qe = -1,6 .10 -19 C; me = 9,1 .10 -31 kgPrôton: Ký hiệu p, qp = +1,6 .10 -19 C; mp = 1,67 .10 -27 kgNơtron: Ký hiệu N, qN = 0; mN = 1,67 .10 -27 kg+ Trong hạt nhân...
- 25
- 2,452
- 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... số hóa chất vàdụng cụ thí nghiệm:Khi mở nút lọ lấy hóa chất phải đặt ngửanút trên mặt bàn để đảm bảo độ tinh khiếtcủa hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn.a. Lấy hóa chất lỏng:- Rót hóa ... cácnguyên tố trong nhóm. Bài 14 (tiết - tiết 23) Bài thực hành số 1Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhómI.Mục tiêu bài học - Tập luyện kĩ ... chất phải dùng phễu.- Lấy hóa chất phải dùng ống hút nhỏ giọt,phải dùng kẹp gỗ để kẹp ống nghiệm tránh hóa chất dây ra tay.b. Hòa tan hóa chất trong ống nghiệm:- Lấy hóa chất rằn phải dùng thìa...
- 10
- 1,638
- 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... quả bong bóng).- Góc lai hoá: 109 o28b) Lai hoá SP2 (kiểu tam giác).Ví dụ: Bài 16: Liên kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN)I. Mục tiêu Học sinh hiểu: - Liên kết cộng ... + Cl -> HCl Bài soạn: Giáo viên Lê Hồng PhongMôn Hoá - Trờng THPT Nguyễn Thị Minh Khai TPHCMLớp bồi dỡng tập huấn sách lớp 10 THPT thí điểm. Bài 15:Khái niệm liên kết hoá học liên kết ion(2 ... kết ion(2 tiết)I Mục tiêu bài học: Học sinh biết:- Khái niệm liên kết hoá học Quy tắc bát tử- Tinh thể và mạng tinh thể Ion. Tính chất chung của mạng tinh thể ion. Học sinh hiểu: Sự tạo thành...
- 23
- 1,037
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... thpt trần quang diệu Giáo viên: Lê Thị Kim Cúc Hải Phòng, ngày 16/ 01/ 2004 Giáo án bài dạy Bài 25: Phản ứng ôxi hoá - khử (tiết 40)I Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức. Học sinh biểu:+ Cách ... nhận+ Đặt hệ số vào phơng trình.3. Bài tập:Hoạt động 3:GV: Dùng các bài tập trong SGK trang 109 110. HS: Giải các bài toán về phân loại phản ứng hoá học. ... Đồ dùng dạy dạy: Phiếu học tập2. Phơng pháp dạy học: Lấy học sinh làm trung tâm.III Tiến trình bài giảng :1. Phân loại phản ứng hoá học: Hoạt động 1:GV: Dùng phiếu học tập số 1 gồm có 3 câu...
- 15
- 964
- 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... ( Sách Ho 10 )PHAN KIM TUYếN GIáO áN (16 07 2004 ) c, HBrO + HBr t d, HBrO2 + HBr ; Làm các bài tập sách giáo khoa . VƯƠNG THI QUỳNH NGA GIáO áN Trờng PTTH Đức THọ Hà Tây BàI 34 (1 ... chất Flo chỉ có số ôxi hóa 1 mà Cl, Br, I lại có nhiều sốôxi hóa nh 1, +3, +5, +7.(2) Nêu tính chất hóa học giống nhau của các halogen? Giải thích.(3) Nêu tính chất hóa học khác nhau của các ... (1 tiết) IốT ( Sách giáo khoa thí điểm ban KHTN )I Mục tiêu bài học ._ Học sinh biết + Trạng thái tự nhiên , phơng pháp điều chế và ứng dụng của Iot . + Tính chất hoá học của Iot và một só...
- 50
- 1,067
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... Dùng một số bài tập sau sđể củng cố bài học. Bài 1: Nhiệt đột ảnh hởng đến cấu tạo phân tử lu huỳnh. Viết CTCT của lu huỳnh ở các nhiệt độ sau: a) 100 oc (S8) b) 190 oc (Sn) c) 119 oc (S8 ... không khí. Bài: Lu huỳnh trioxit Axit sunfuric(sách hóa 10 ban tự nhiên) Giáo viên: Nguyễn Nh ChiếnTrờng PTTH Thuận Thành, Bắc Ninh.nghiên cứu ở bài mới.B ớc 1: giới thiệu bài học GV: Đa ... nhánh, ống dẫn cao su, phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh.- Bảng tính tan.- Phiếu học tập của học sinh.II, Tiến trình bài giảng :1, ổn định tổ chức lớp :2, Kiểm tra bài...
- 33
- 1,108
- 3
Giáo án hóa học 10
... dạng 19 SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CẤU HÌNH ELECTRONNGUYÊN TỬ CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌCGV : Nguyễn Thị LiễuHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌCSINHHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 5 : G viết ký hiệu hóa học ... – 20 = 19 ĐTHN = 19+ II-NGUYÊN TỐ HÓA HỌC: 1-Định nghóa : Là tập hợp các nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân (cùng số p, cùng e ) Các nguyên tử có cùng ĐTHN thì có tính chất hóa học giống ... dạy học : Bảng độ âm điện các nguyên tố hóa học . Bảng hiệu độ âm điện và phần trăm mức độ đặc tính ion .C – Kiểm tra bài cũ : 42ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC GV : Nguyễn Thị LiễuSo sánh...
- 80
- 1,505
- 4
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản
... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... kiểm tìnhlàm bài tập ở nhà. Bài 1: đáp án D. Bài 2: đáp án D. Bài 3: Tính chất biến đổi hoàn toàn.• Hoá trị cao nhất với oxi.• Số electron ngoài cùng. Bài 4: đáp án A. Bài 5: đáp án A.Hoạt động ... giải bài tập: trang 41 SGK.GV hướng đãn HS gải bài tập: Bài tập 1 SGK trang:41:HS gải bài tập: Dưới sự hướng dẫn của GV. Bài tập 1: Đáp án C. Bài tập 2 SGK trang:41: Bài tập 2: Đáp án C.Bài...
- 156
- 8,141
- 123
giáo án hóa học 10
... '#)#KZ)."/'/.,012/<, Trang <, Giáo Viên : Nguyễn Văn VũTrường THPT LÊ QUÍ ĐÔN Giáo Án Hóa 10 Cơ Bản8!"./ ... &ss&,s=-0(:I*→:-0↓(I*→'(:I*→:'↓(I*→<+ Trang <+ Giáo Viên : Nguyễn Văn VũTrường THPT LÊ QUÍ ĐÔN Giáo Án Hóa 10 Cơ Bản533!.)"3/%!!!06),.8'":.>?@1ABC1D/$E;F/.(GHI'BJ.,B'B"E?78, ... *& Trang *& Giáo Viên : Nguyễn Văn VũTrường THPT LÊ QUÍ ĐÔN Giáo Án Hóa 10 Cơ Bản&7;83367OI<O6<NOI@(&V'→<N'(<OI<(M<I(+'<↑'...
- 33
- 446
- 0
giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản
- 115
- 1,142
- 10
giáo án hóa học 10 cơ bản
- 64
- 1,952
- 15
Giao An Tin Hoc 10 Bai 10
- 22
- 884
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008