0

giáo án hình học nâng cao lớp 12

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số họcHình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học...
  • 108
  • 1,623
  • 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC  PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG  KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Quản trị kinh doanh

... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
  • 108
  • 717
  • 2
GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

GIAO AN HINH HOC NANG CAO 11

Toán học

... ABPQ là thiết diện của hình chóp với mp(ABM) Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 28 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hình học 11 (Nâng cao) (Tiết 2 )I.Mục ... trỏi Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 27 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Bài soạn: phép tịnh tiến và phép dời hình . Nâng cao Số tiết : 21. Mục tiêu Qua bài học HS ... của GV Giáo viên :Lại Việt Quang Ngày soạn 2 Giáo án Hình học nâng cao 11 Trờng T.H.P.P Lê HoànTiờt16: Đ1. I CNG V NG THNG V MT PHNGA.Mc tiêu: Qua bài học học sinh cân:1. Về kiến thức: Học...
  • 33
  • 1,981
  • 27
giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10

Toán học

... góc 120 0. Vì góc 120 0 bù với góc 600 nên: . sin1200 = sin(1800 -600) = sin600 =32. cos1200 = cos(1800-600) = -cos600 =12−. tan1200 = -tan600 =3−. cot1200 ... luận.+Vì góc 120 0 bù với góc 600 nên: . sin1200 = sin(1800 -600) = sin600 =32. cos1200 = cos(1800-600) = -cos600 =12−. tan1200 = -tan600 =3−. cot1200 = -cot600 ... nhauBài toán 2 : Cho đoạn thẳng AB = 2a và số k2 . Tìm tập hợp các điểm M sao cho 2.MA MB k=uuur uuur Bài toán 3 : ( Công thức hình chiếu )Cho 2 vectơ OAuuurvà OBuuur. Gọi B’ là hình...
  • 23
  • 542
  • 0
Giáo án hình học nâng cao 11

Giáo án hình học nâng cao 11

Toán học

... Các định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện.- Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện.- Cách xác định thiết diện của một hình chóp khi cắt ... vào bài tập: Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn lại.HĐ2 : Giảng định lý 1.Đlý1:(SGK nâng cao, trang 19)- Nghe ... GHI BẢNGQuan sát mô hình và trả lời câu hỏi -GV cho học sinh quan sát mô hình lăng trụ và hình hộp -Yêu cầu học sinh nhận xét : -Hình dạng và kích thước 2 mặt đáy -Hình dạng các mặt bên...
  • 45
  • 1,479
  • 17
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 12 đầy đủ

Toán học

... giải toán; biết xét vị trí tương đối của mặt cầu với mặt phẳng và đường thẳng.II. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.- HS: SGK, thước kẻ, compa.III. Tiến trình.1. Ổn định lớp 2. ... nghiệm phương trình.- Tư duy, thái độ: tích cực học tập, kích thích niềm say mê nghiên cứu sáng tạo của học sinh.II. Thiết bị.- GV: giáo án, bảng, phấn, bài tập chuẩn bị trước cho HS. Cụ ... trình của đường thẳng và mặt phẳng,…II. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.- HS: SGK, thước kẻ.III. Tiến trình.1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: 1) Trình bày vị trí tương...
  • 35
  • 1,195
  • 19
luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... trong đại số hóa hình học. Với phương pháp tổng hợp, HS được họclớp 11, ở lớp 12 HS được học hình học bằng PPTĐ. Thực chất của Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... không gian” ở lớp 12 THPT. - Thiết kế website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử...
  • 108
  • 596
  • 0
Luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG docx

Luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG docx

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... quá trình dạy học gồm: Mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; phương pháp dạy học, hình thức dạy học, phương tiện dạy học và kiểm tra, đánh giá. - Xét về mục đích và nội dung dạy học: Khi sử...
  • 108
  • 454
  • 0
Giáo án hình học không gian lớp 8

Giáo án hình học không gian lớp 8

Toán học

... dùng mô hình - Thảo luận nhóm_ III/Chuaån bò: - 20 - GV: Nguyễn Thế Vận Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8Tuần 12 .Tiết 57 .Chương IV:HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀUBài 1: HÌNH ... cách vẽ hình chóp.Hoạt động 3: Hình chóp đềuII /Hình chóp đều: Học theo SGK -Hs chỉ ra sự khác nhau giữa hình chóp và hình chóp đều.-Các nhóm làm câu ?1-Gv giới thiệu mô hình hìnhchóp ... bàiHs làm bài 48 SGK và cắtdán bài 47- 23 - GV: Nguyễn Thế Vận Trường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8Hoạt động 4: Hình chóp cụt đềuIII /Hình chóp cụt đều: -Cắt hình chóp đều bằng 1 mặtphẳng...
  • 25
  • 4,056
  • 39
Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

Giáo án tự chọn nâng cao lớp 11

Toán học

... ta có: 22 2 2 2 215 60 45 6 4E(Y) =0. 1. 2. 3. ; 126 126 126 126 315 60 45 6 294 4 5V(Y) =0 . 1 . 2 . 3 . ( ( )) ; 126 126 126 126 126 3 95 5( ) ( )9 3E YY V Yσ+ + + = + + + ... = 0 43 649.15 126 C CC=Tổng quát ta có: P[Y = k] = 43 649.k kC CC−, k = 0, 1, 2, 3Từ đó ta có bảng phân phối sau: Y 0 1 2 3P15 126 60 126 45 126 6 126 b. Kí hiệu [Y ≥ a] ... số quả đen được rút ra. Từ đó X = 2Z – (4 – Z) = 3Z – 4a. 1 38 44 12 0 48 44 12 2 28 44 12 3 18 44 12 4 08 44 12 [ 4][ 1] ;[ 2] ;[ 5][ 8]C CP XCC CP XCC CP XCC CP XCC...
  • 37
  • 829
  • 3

Xem thêm