... thiệu trungđiểm Bài ghi I.- Trungđiểm - Trungđoạnthẳng : điểm M A đoạnthẳng AB đoạnthẳng M B - Trungđiểm AB điểmđoạnthẳng AB nằm A, Trungđiểm M ? B cách đoạnthẳng - GV nhấn mạnh A AB điểm ... trungđiểmđoạnthẳng - Làm ? SGK điểmđoạnthẳng AB - Diễn tả trung II.- Cách vẽ điểm M AB - Củng cố : Làm tập * M trungđiểmđoạn 61 , 63 SGK trungđiểmđoạnthẳng Ví dụ : Cho đoạnthẳng AB = AB ... ý trungđiểm phải thỏa mãn hai điều kiện A, B - Củng cố cách A, B Làm tập (MA = MB) - Cho đoạnthẳng 65 60 Trungđiểm AB = cm Dùng SGK đoạnthẳng AB thước có chia gọi khoảng vẽ trungđiểm đoạn...
... GiáoánHìnhhọc – Trường THCS Đông Hỉa – Quận Hải An Thế đường trung trực đoạn thẳng? Hãy vẽ đường trung trực đoạnthẳng AB Bài hôm nghiên cứu t/c đường trung trực vào Dạy học mới: ... KHTN 101 GiáoánHìnhhọc – Trường THCS Đông Hỉa – Quận Hải An đường trung trục đoạnthẳng thước compa Hoạt động 4: Luyện tập (5’ – 7’) Luyện tập Bài 46 (tr 76 - Một học Bài 46 (tr 76 - SGK) ... M trung trực đoạnthẳng AB? Học sinh cách hai điểm A, B trình bày Hỏi M có nằm phần cm đường trung trực đoạnthẳng AB? Yêu cầu học Hä vµ tªn gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hoan – Tæ KHTN 99 Giáo án...
... hợp) : - Hai điểm C B nằm phía điểm A - Hai điểm A C nằm phía điểm B - Hai điểm A B nằm khác phía điểm C ta nói điểm C nằm hai điểm A B Trong ba điểmthẳng hàng ,có điểm nằ hai điểm lại 3./ ... - Trong ba điểm - Vẽ ba điểm D thẳng hàng có ; E ; F thẳngđiểm nằm hai điểm hàng cho B điểm D không lại ? nằm hai điểm E F A C (chú ý có hai Với ba điểm A , B , C thẳng hàng hình trường ... trang 1 06điểm không B - Khi ba điểm A , B , - Làm tập C thuộc SGK trang 1 06 đường thẳng ,ta nói ba điểmthẳng chúng thẳng hàng hàng - Khi ba điểm M , N - Nói cách vẽ thẳng hàng Vẽ ba điểm...
... theo tổ , điểm danh 2./ Kiểm tra cũ : Thế ba điểmthẳng hàng 3./ Bài : Hoạt Giáo viên Học sinh Ghi động Nhiệm vụ : - Phân công - Bước : - Chôn thực hành Cắm cọc tiêu trưởng cọc theo tổ thẳng đứng ... nằm nhóm , hai điểm phân hai cột A B (dùng dây nhóm dọi kiểm tra hàng rào nhóm học mốc A sinh B thực hành - Đào hố - Hướng dẫn thật thẳng công thực trồng thực hành theo bước thẳng đứng ) - Bước ... thẳng đứng 4./ Củng cố : điểm C (khoảng A B) 5./ Dặn dò : - Bước : Em thứ hiệu để em thứ điều chỉnh vị trí cọc tiêu em hành thứ thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu B C Khi điểm A , B , C thẳng...
... khỏi nim trung tuyn ca mt tam giỏc (5 7) Ch trờn hỡnh v gii thiu khỏi Trung tuyn ca tam giỏc nim ng trung A F Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN B G M E 98 C GiáoánHìnhhọc Trường ... biu 66 ) Cỏc trung tuyn AD, BE, CF cựng i qua im G (Hay cũn gi l ng quy ti im G ) AG BG CG AD BE CF im G gi l trng tõm ca Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 101 GiáoánHìnhhọc ... Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN H F 102 GiáoánHìnhhọc Trường THCS Đông Hỉa Quận Hải An Bi 24 (Tr 66 - Mt hc sinh Bi M 24 (Tr 66 SGK) lờn bng lm SGK) bi, c lp lm S G P N R vo v...
... - GV: SVG, thước, compa, bảng phụ hình 66 , 67 , 70 & 71, bảng phụ ghi dấu hiệu nhận biết tứ giác hình bình hành - HS : SGK, thước, compa, bảng phụ, bút lông IV/ Các ... nhận xét hìnhthang ( Hìnhthang có hai cạnh bên song song có tính chất ?) I/ Định nghĩa HĐ2: Bài (30phút) A ? Làm -GV giới thiệu bảng phụ B khái niệm hình -Hình bình bình hành hành hình ta định ... toán -Ghi định lý, vẽ chứng minh hình ghi giả A B I tính chất thiết kết luận I hình bình hành - Cho tứ giác D ABCD hình -Theo nhận xét bình hành, cũ chứng minh hình bình hành C G/T ABCD h hành...
... giấy điểmhình - A - M hợp điểm + Một điểm - Bất hình - Học sinh tập hợp quan sát hình SGK tên đường Đọc điểm Một điểmhìnhhình ,đó thẳng ,nói cách II hình đơn giản viết tên đường - Đường thẳng ... Đường thẳng : thẳng ,cách vẽ đường thẳng - Giáo viên nêu b hình ảnh đường a thẳng - Giáo viên Đường giảng thẳng tập hợp điểm ,đường thẳng không bị giới hạn hai phía - Sợi căng thẳng , mép bàn ... đường thẳng – Điểm không (GV củng cố kỷ so thuộc đường thẳng : sánh hai đường thẳng) A B d - Học - Diễn đạt quan sinh làm hệ các điểm A , B với tập , đường thẳng d - Học sinh vẽ Trên hình vẽ...
... Có có đường thẳng hai ? Nếu Ví dụ : chứa ba điểm A đường thẳngđiểmthẳng đường thẳng ,B ,C gọi tên thẳng đường thuộc thẳng ? - GV nhấn đường thẳng B qua hai điểm A ? ,B A - Học sinh trả ... đường thẳng ? - (Đường thẳng AB B Hai đường đường thẳngthẳng A có AC) điểm chung ? Hai đường C - Có điểmthẳng có điểm chung ? - A chung Hai đường thẳng có Chỉ có Hai đường điểm chung gọi điểm ... Bài : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi Song song 1.1 - Vẽ đường thẳng - Học sinh vẽ Vẽ đường thẳng : d qua điểm A hình bảng Xem - Có thể vẽ - Học sinh trả Sách Giáo khoa đường thẳng lời Nhận...
... Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động - Vẽ đoạnthẳng I.- Đoạnthẳng AB giới thiệu AB ? đoạnthẳng AB A ? - Học sinh lên - Hướng dẫn cách đọc đoạn bảng vẽ đoạnthẳngthẳng rõ mút) Đoạnthẳng AB hình ... Học sinh làm tập 33 điểm A , điểm B tất điểm nằm A B Học sinh làm tập 35 Học sinh Đoạnthẳng AB gọi nhắc lại đoạnthẳng BA hai Hai điểm A , B hai mút đường thẳng cắt - Học sinh (hay hai đầ) đoạn ... hợp O đoạnthẳng B cắt đoạn B thẳng có B A - Học sinh quan sát - Dùng hình 35 mô bảng phụ tả hình vẽ O x O x giải thích thêm A trường hợp đoạnthẳng / Đoạnthẳng cắt đường thẳng cắt đoạn thẳng...
... : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động - Vẽ đoạnthẳng I.- Đo Đoạn AB cho biết hai thẳng : mút đoạn A - Học sinh lên thẳng bảng vẽ đoạn - Đo đoạnthẳng AB vừa vẽ Nói cách đo độ dài B thẳng ... Làm thẳng cho để đo khỏang vạch số dương cách hai thước trùng với Chú ý : dài Độ dài đoạnthẳng số điểm A B ? đầu A , đầu B số đo đoạn - Đoạnthẳngthẳnghình độ thước dài đoạnthẳng + Mỗi đoạn ... 2./ Kiểm tra cũ: a - Học sinh làm tập 36 a) Đường thẳng a không qua mút đoạnthẳng b) Đường thẳng a cắt đoạnthẳng AB AC c) Đường thẳng a không cắt đoạnthẳng BC - Bài tập 37 - Bài tập...
... I.- Khi - Vẽ ba điểm - Học sinh đo tổng độ dài hai thẳng hàng A AM , MB , AB đoạn AM ,M ,B cho so sánh AM MB độ dài M nằm A + MB với AB đoạnthẳng AB ,B A B M - Học sinh nhắc Nếu điểm M nằm - Củng ... Làm lại nhận xét tập 46 SGK nhiều lần I hai điểm A B AM + MB = AB Ngược lại N ,nếu AM + MB = K AB điểm M 3cm nằm hai điểm 6cm A B - Học sinh giải Vì N GV sửa cho điểmđoạn hoàn chỉnh IK nên ... Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ dài III.- Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra cũ : 3./ Bài : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi...
... 127 để chuẩn bị kiểm tra kỳ Giáo viên Học sinh Bài ghi - Với ba điểm A + Bài tập 44 / 102 Sách ,B , C hình Bài tập vẽ điểm Lấy ba điểm A ,B ,C tùy nằm hai điểm lại ? - Học sinh lần ý đường thẳng ... cố : Từng phần Vì M nằm hai điểm A , B nên : 5./ Dặn dò : Học kỷ AM + MB = AB xem vẽ đoạnthẳng cho biết AM + MB = 11 Mà MB – MA = độ dài Nên MB = 11 + = 16 MB = 16 : = cm MA = – = cm ... đoạnthẳng AB , BC AC + Bài tập 45 / 102 Sách Bài tập - Học sinh thực trình P M Q bày cách giải Vì M PQ nên PM + MQ = PQ + = PQ PQ = - Biết tổng hai số 11 hiệu cm hai số ta có + Bài tập 46...
... tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ dài , compa III.- Hoạt động lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra cũ : - Cho ba điểm A, B , C thẳng hàng Hỏi điểm nằm ... OM=2cm B vẽ điểm N biết ON - Giữ độ mở com = cm pa không đổi ,đặt - Trong ba điểm O compa cho ,M ,N điểm mũi trùng với điểm nằm hai điểm C mũi điểm lại D - Nhận xét II.- Vẽ hai đoạnthẳng tia Trên ... dụ : Cho đoạnthẳng AB Hãy vẽ đoạnthẳng CD cho CD = AB A B C x - Học sinh thực - Vẽ tia Ox tùy ý - Vẽ tia Cx - Đặt compa cho - Trên tia Ox vẽ hai mũi nhọn trùngđiểm M biết với hai điểm A OM=2cm...
... A x’ Giáo viên Học sinh Bài ghi - Trong ba điểm I./ Các tính chất thẳng hàng - Trong ba điểmthẳngđiểm nằm hai hàng có điểm lại điểm nằm hai điểm - Có lại - Học sinh điền đường thẳng ... đường thẳng qua hai - Mỗi điểmđiểm phân biệt đường thẳng - Mỗi điểm đường hai tia đối thẳng gốc chung hai tia đối - Nếu - Nếu điểm M nằm AM + MB = AB - Học sinh trả lời hai điểm ... M C 6) A M B x - Với ba điểm A ,B , C hình vẽ a a/ Điểm M nằm điểm nằm hai điểm A , B hai điểm - Học sinh vẽ lại ? hình tiếp - Ta có hệ thức tập , , ? AM < AB (3cm < 6cm ) b/ A B nên : - Nếu...
... a chứa điểm M – Nữa mặt phẳng bờ a không chứa điểm M b) Cách nhận biết tia nằm – Cách nhận biết tia không nằm II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng III.- Hoạt động lớp : 1./ ... 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra cũ : ( Đã kiểm tra tiết ) 3./ Bài : Giáo viên Học sinh Hoạt động : Hình Bài ghi I.- Nữa mặt phẳng thành khái niệm - Quan sát hình mặt phẳng ... sát hình (II) trả lời câu hỏi Thế P mặt phẳng bờ a ? Trang giấy , mặt Thế hai - Làm mặt phẳng đối tập ?2 nhau? bảng hình ảnh mặt phẳng Mặt phẳng không bị giới hạn phía - Các cách gọi tên Hình...