0

giáo án hình học không gian lớp 11

Giáo án hình học không gian lớp 8

Giáo án hình học không gian lớp 8

Toán học

... cắtdán bài 47- 23 - GV: Nguyễn Thế VậnTrường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8Hoạt động 4: Hình chóp cụt đềuIII /Hình chóp cụt đều: -Cắt hình chóp đều bằng 1 mặtphẳng song song đáy.Phần hình ... vẽ hình chóp tam giác đều.- Củng cố khái niệm vuông góc đã học. - 16 - GV: Nguyễn Thế VậnTrường: THCS LÊ QUÝ ĐÔN Giáo án Hình Học 8- Biết vận dung công thức và vẽ hình để giản các bài toánII/Phương ... cách vẽ hình chóp.Hoạt động 3: Hình chóp đềuII /Hình chóp đều: Học theo SGK -Hs chỉ ra sự khác nhau giữa hình chóp và hình chóp đều.-Các nhóm làm câu ?1-Gv giới thiệu mô hình hìnhchóp...
  • 25
  • 4,057
  • 39
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... quan về Hình học không gian lớp 11 THPT. Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC 1.1.1. Khái niệm Theo tôi hiểu, đánh giá ... phƣơng án D. Câu hỏi 2.3: (nhận biết hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình 2.1 (B) Hình 2.2...
  • 127
  • 3,899
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy toán Mã số: 60. 14. 10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS-TS. ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... hiện kiểm tra kết quả học toán bằng TNKQ. Những điều lí luận về TNKQ trong kiểm tra, đánh giá giáo dục,cùng với thực tiễn DH, kiểm tra, nội dung Hình học không gian lớp 11 THPT đã giúp chúng...
  • 127
  • 1,942
  • 9
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Toán học

... 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60Tác ... BM=1/3BC. Chứng minh MG//(ABD).1abcdmnefsabcmnpabcdmgcdSabomi Hình 45 Hình 46 Hình 47T¸c gi¶: Thµy L· Duy TiÕn trêng THPT Yªn M« BBµi 4: Hai mÆt ph¼ng song song3 ... tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnmHình...
  • 4
  • 6,048
  • 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11

Toán học

... 6sin23x+cos12x=1421)sin4x+cos4x+3cos2x-17/8=022)sin8x+cos8x=97/12823)sin6x+cos6x+3/4=024)4cos8x+cos22x+2cos2x-1/4=025)4sin8x-sin22x-2cos2x +111 /64=04LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B 01) tan tan32) tan 2 33) tan(2 ) 1634) tan( ... += sin cos 110)2sinsin cos 1 11) 2cos sin 4x xyxx xyx x +=+ = +12)y=3cosx trên [-/4; .3] Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học 1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ... cos64)cos( ) cos4 65)cos2 cos 016)sin( 2 )5 227)cos( )3 28)sin9 sin9)cos9 cos10)sin cos 0 11) sin( ) sin(2 )6 412)sin( ) cos(2 )6 413)sin co3xxxxx xxxx xx xx xx xx xx...
  • 8
  • 2,761
  • 18
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Toán học

... bán kính hình cầu ngoại tiếp hình lăng trụ.Bi 139: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1.a. Thể tích hình chóp theo x, y.b. Với x, y nào thì thể tích hình ... S.ABCD.Bài 111 : Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, cho SA(ABCD). Biết SA = 2a, AB = a,BC = 3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC.Bài 112 : Cho khối chóp S. ABCD, có đáy ABCD là hình ... A.B'D'C'.Bài 73: Cho hình nón đỉnh S, đáy là đường tròn C bán kính a, chiều cao3 =4h a; và cho hình chóp đỉnh S, đáylà một đa giác lồi ngoại tiếp C.a. Tính bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp (mặt...
  • 16
  • 4,328
  • 44
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Khoa học xã hội

... DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình có sức sáng ... cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó  Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy học giải các bài toán Hình học không gian ... gian lớp 11 ở phổ thông.  Trình bày rõ cơ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung và trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11 ở phổ...
  • 7
  • 3,443
  • 44
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dạy học. Nhà xut bn Giáo dc, 2005. 6. Trnh Thanh Hi. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Hình học lớp 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh. Lun án Tin s Giáo ... 1. B Giáo do. Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 11 THPT môn Toán. Nhà xut bn Giáo dc, 2007. 2. B Giáo do. Chương trình giáo ... Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông. Nhà xut bi hm, 2007 13. Tam, Nguyn Chin Thng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát...
  • 22
  • 1,228
  • 3
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)

Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... về tình hình học, khó khăn của học sinh khi học Hình học không gian Hình học không gian là môn học khó và trừu tượng đối với học sinh, nhiều học sinh rất sợ học nội dung này, kết quả học tập ... lý hình học không gian lớp 11. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất. Keywords. Phương pháp dạy học; Toán học; Hình học không gian; Lớp 11 ... định lí Hình học không gian lớp 11 THPT. - Xem xét việc áp dụng khám phá bằng các mô hình quy nạp dạy khái niệm Hình học không gian lớp 11. 4. Mẫu khảo sát b. ()HK SBC 2.3.8 Dạy học khái...
  • 16
  • 1,605
  • 6
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 ppt

Toán học

... IJ//CD.Bài157 Cho hình chóp S.ABCD, có đáy là hình thang với đáy lớn AB. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SA và SB.a) Chứng minh: MN // CD.40HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN LỚP 11 Bài 1: Cho ... MN không //BC,trong tam giác BCD lấy điểm I. Tìm các giao tuyến sau: a) (MNI)(ABC) b) (MNI)(BCD) c) (MNI)(ABD) d) (MNI)(ACD)Bài 3:Cho hình chóp S.ABCD có đáy không phải hình ... Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành ,điểm M thay đổi trên cạnh SD a)Dựng giao tuyến (SAD) (SBC) b)Dựng giao điểm N của SC và mặt phẳng(ABM); ABMN là hình gì ? Có thể là hình...
  • 223
  • 4,951
  • 92
Sáng kiến kinh nghiệm về hình học không gian lớp 11

Sáng kiến kinh nghiệm về hình học không gian lớp 11

Sư phạm toán

... nhiều học sinhtrình bày lời giải chưa lôgic hoặc không làm được bài tập liên quan đến chứng minhquan hệ song song trong hình học không gian. Khi giải các bài toán hình học không gian các giáo ... các môn học cung cấp cho học sinh nhiều kĩ năng, đức tính, phẩmchất của con người lao động mới là môn học hình học không gian. Trong môn toán ở trường phổ thông phần hình học không gian giữ ... Nâng Cao Kỹ Năng Giải Toán Hình Học Không Gian Cho Học Sinh Lớp 11CB ” 2. Đối Tượng Và Phạm Vi Nghiên Cứu;Đối tượng nghiên cứu trong đề tài là học sinh lớp 11CB01 năm học 2012 –2013.Phạm vi...
  • 18
  • 6,608
  • 20
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Thạc sĩ - Cao học

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... kiểm tra kết quả học toán bằng TNKQ. Những điều lí luận về TNKQ trong kiểm tra, đánh giá giáo dục,cùng với thực tiễn DH, kiểm tra, nội dung Hình học không gian lớp 11 THPT đã giúp chúng ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn biết và nắm chắc đƣợc khái niệm hình tứ diện, hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng thì sẽ không chọn các phƣơng án...
  • 127
  • 726
  • 1
SKKN hinh hoc khong gian-Lop 11,12

SKKN hinh hoc khong gian-Lop 11,12

Toán học

... thế học và thi hiện nay- Học sinh học tốt phơng pháp vectơ ở hình học lớp 11 là tiền đề để học tốt ph-ơng pháp vectơ và tọa độ trong không gianhình học giải tích lớp 12.II) tính khoa học ... thế học và thi hiện nay.- Trong các đề thi đại học những năm gần đây thì các bài toán hình học không gian, đáp án không đa ra phơng pháp giải bằng vectơ. Điều này đà làm cho học sinh và giáo ... 9cbaPNMEOSDCBAcbaPNMHSDBCA không gian là tơng tự nh trong mặt phẳng mà học sinh đà đợc họclớp 10, lớp 11 do đó nó không xa lạ với học sinh. - Các bài toán ở phần dành cho học sinh trung bình đợc...
  • 12
  • 508
  • 2
Phương pháp giải hình học không gian lớp 11 tham khảo

Phương pháp giải hình học không gian lớp 11 tham khảo

Toán học

... c⊂⇒⊂∩ =Ví dụ: Cho hình chóp SABCD có đáy là hình bình hành,M thuộc SA. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (MCD) và (SABChuyên đề hình học -Trang 13- Biên soạn Nguyễn Văn XêWWW.VNMATH.COM ... phẳng (P) với SD; SC và BC. Ta có Chuyên đề hình học -Trang 14- Biên soạn Nguyễn Văn XêQbaPWWW.VNMATH.COMCÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH HÌNH HỌCI.Phương pháp chứng minh đường thẳng song ... dụ: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. M; N tuỳ ý trên mặt phẳng (ABCD).Chuyên đề hình học -Trang 2- Biên soạn Nguyễn Văn Xê WWW.VNMATH.COM♦Phương pháp 4: Nếu hai mặt phẳng (P) và (Q) không có...
  • 15
  • 639
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25