giáo án giải bài toán bằng cách lập phương trình
Gián án Giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... km? Các bài toán về giải phơng trình và hệ phơng trình. ======================================================Các bài toán lập phơng trình I. Lý thuyết: Các bớc giải: Bớc 1: Lập phơng trình. ã ... Lập phơng trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lợng.Bớc 2: Giải phơng trình. Bớc 3: Trả lời ( Trở về bài toán ban đầu chọn kết quả thích hợp và trả lời).II. Bài tập: Dạng 1: Các bài toán ... chỗ ngồi. Tính số xe lớn nếu loại xe đó đợc huyđộng?Các bài toán về lập hệ phơng trình Dạng 1: Các bài toán có nội dung hình học: Bài 1: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 250 m. Tính...
- 5
- 1,658
- 9
Gián án Tiết 51 giải bài toán bằng cách lập phương trình
... nguyên Lập phương trình ? Câu 1 / : Em hãy phát biểu các bước để giải toán bằng cách lập phương trình .Ta có phương trình 3x + x = 60 NHẬN XÉT : Hai cách giải có đáp số như nhau Cách giải ... : Việc phân tích bài toán không phải khi nào cũng lập bảng . Thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động , toán năng suất , toán phần trăm , toán ba đại lượng . Bài tập về nhà : số ... : Hai cách giải có đáp số như nhau Cách giải sau dài hơn . Cách giải trước dễ làm hơnSo sánh hai cách giải ? GIẢI Phương trình ⇔ 9s - 7(90- s) = 2.7.9⇔ 9s - 630 +7s =126⇒ t=1,35.60=81phút...
- 19
- 820
- 7
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng . Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... (ngày). Vì xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 ... xuồng lúc đi , biết rằng thời gian về bằng thời gian đi . 44. Đố. Đố em tìm được một số mà một nửa của nó trừ đi một nửa đơn vị rồi nhân một nửa của nó bằng một nửa đơn vị . Luyện tập45. Tích...
- 4
- 29,548
- 335
Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
... sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “.HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... tìm hiểu, phân tích bài toán một cách rõ ràng, chính xác thì việc xác định được cách giải là rất khó. - Trong chương trình toán 9 thì giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình chiếm một ... 1 h/s đọc đề bài toán. -Bài toán thuộc dạng nào ? -Bài toán có gì khác so với các bài toán trước ?h/s: Bài toán không cho thời gian hoàn thành công việc của hai đội.-Vậy bài toán cho điều gì...
- 21
- 25,439
- 55
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình
... dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình ... thức9. Dạng toán có cha tham số10. Một số bài toán khác.II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT1. Phần giai đoạn:- Với bài toán bậc nhất một ẩn: Là dạng bài toán sau đây ... 8, 9 giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT có thể phân loại nh sau:1. Loại toán về chuyển động2. Loại toán có liên quan đến số học3. Loại toán về năng suất lao động4. Loại toán liên...
- 38
- 12,702
- 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình
... tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán ... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phương trình 354x804 - x80=+− Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình và giải phương trình của bài toán ... trình của bài toán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giải bài toán bằng cáh lập phương trình : Câu hỏi 1 : Bài toán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bài...
- 6
- 30,563
- 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCSMột số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg ... mấy ôtô? Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợcphân số bằng 34. Tìm phân số đà cho. Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12. ... lít đổ vàothùng II thì thùng II có lợng dầu bằng 34 lợng dầu chứa trong thùng I. Tính lợng dầu ban đầu của mỗi thùng?Dạng 2: Toán chuyển động Bài 1. Một ôtô đi từ A đến B mất 2 giờ 30 phút....
- 2
- 5,971
- 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Bước 1 . Lập phương trình :- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đà biết.- Lập phương ... viết phương trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành. 32(x+1)=48x Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ : Lập phương trình để giải bài toán như thế nào ... nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.?3 Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách chọn x là số chó. 1 Bài tập 15 SGK-13Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Hải Phòng với...
- 7
- 3,077
- 14
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4189s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354189=:Tức là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập ... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4189s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354189=: Cách 1 Cách 2NX: Cách hai sau khi chọn ẩn dẩn đến phương trình giải ... tích bài toán: *Các đối tượng tham gia vào bài toán: Mặt hàng thứ nhấtMặt hàng thứ haiCả hai mặt hàng*Các đại lượng liên quan:Số tiền chưa kể VATSố tiền thuế VAT NHẬN XÉT HAI CÁCH...
- 10
- 3,596
- 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... lúc xe máy khởi hành. ẹaùi soỏ 8Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1 )Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian đi ((h)Xe máy ... đó ta có phöông trình: 90 235 45 5s s−− = Kính chúc quý thầy cô và các em sức khoeû! ẹaùi soỏ 8Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)2) Toán cổ Chào quý ... Kiểm tra bài cũ Tieỏt 51: Đ7 GIAI BAỉI TOAN BAẩNG CACH LAP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1 )Toán chuyển động:Ví dụ: (SGK-27)Một xe máy khởi hành từ Hà...
- 13
- 4,033
- 8
- giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2
- giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9 co dap an
- giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình chuyên đề môn toán lớp 9
- giao an tich hop mon toan 8 ve giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- giao án liên môn toán 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình
- giáo án liên môn giải bài toán bằng cách lập phương trình
- giải bài toán bằng cách lập phương trình 2 ẩn
- giao an trinh chieu day tich hop tiet 53 toan 8 giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- giai an day tich hop bang trinh chieu mon toan 8 tiet luyen tap giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- dap an cua bai tap phan giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8
- lam bai tap toan lop 8 sach giao khoa tap 2 giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- de giai bai toan bang cach lap phuong trinh bac 2 1 an
- chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình ôn thi vào 10 có đáp án
- cach giai bai toan bang cach lap phuong trinh có dap an
- giáo án ôn thi vào lớp 10 chuyên giải bài toán bằng cách lập phương trình
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25