... loại.3/ Thái độ. Giáo dục học sinh yêu chuộng hoà bình, ý thức đấu tranh ngăn chặn chiến tranh, giữ gìn ngôi nhàtrái đất.II/ CHUẨN BỊ:- GV :giáo án - sgk- HS: chuẩn bị theo câu hỏi sgk.III/ ... 2 tiết Tiết 7 : ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH (Tiếp theo) - G.Mác-két -I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: ( Tiết 2)Nối tiếp tiết 1II/ CHUẨN BỊ:- GV :giáo án - sgk- HS: chuẩn bị theo câu hỏi sgk.III/ ... tiết nghệ thuật độc đáo trong tác phẩm tự sự có nguồn gốc dân gian.- Kể lại được truyện. II/ CHUẨN BỊ:- GV :giáo án - sgk- HS: chuẩn bị theo câu hỏi sgk.III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG.1/...
... mạch điện, tiến hành TN theo trình tự. 3.Thái độ: ã Nghiêm túc, trung thực và vận dụng kiếnthức vào cuộc sống.B .TRọNG TÂM : Côngthức tính công suấtC Chuẩn bịã Chuẩn bị cho mỗi nhóm: - ... số chophép?Vậy côngthức tính công suất điệncó côngthức nh thế nào?GV yêu cầu HS thực hiện câu C5GV hớng dẫn HS vận dụng định luậtÔm để biến đổi P = U.I thành các công thức khác.Hoạt động ... chép.Ngày soan 2012Ngày dạy 2012 7 Phạm Hân - THCS trung kênh Giáoán Vật lý 9 Tiết 22Ôn tậpA. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức ã Ôn tập củng cố những kiếnthức quan trọng, cơ bản cho HS.ã...
... cách viết côngthức lai: mẹ th-ờng viết bên trái dấu x, bố thờng viết bên phải. P: mẹ x bố.- HS thu nhận thông tin, ghi nhớ kiến thức. - HS lấy VD cụ thể để minh hoạ.- HS ghi nhớ kiến thức, ... cái?- GV chốt lại kiến thức. - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời:- Nêu sự giống và khác nhau cơ bản của 2 quá trình phát sinh giao tử đực và cái?- GV chốt kiếnthức với đáp án đúng.- Sự khác ... dụng kính hiển vi:+ Lấy ánh sáng: mở tụ quan, quay vật kính nhỏ vào vị trí làm việc, mắt trái nhìn vào thị kính, dùng 2 tay quay g-ơng hớng ánh sáng khi nào có vòng sáng đều, viền xanh là đợc.+...
... câu hỏi SGK.+ Chuẩn bị bài tập phần Luyện tập. *GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 ,7, 8,9 LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 TRỌN BỘ CẢ NĂM *ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI * SOẠN THEO SÁCH CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG ... *GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 ,7, 8,9 LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 TRỌN BỘ CẢ NĂM *ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI * SOẠN THEO SÁCH CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG MỚI * ( NGOÀI RA ... tựsựTr.192 SGK tập 1 Cả bài*GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 ,7, 8,9 LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 TRỌN BỘ CẢ NĂM *ĐÃ GIẢM TẢI THEO PHÂN PHỐI MỚI * SOẠN THEO SÁCH CHUẨNKIẾNTHỨC KỸ NĂNG MỚI * ( NGOÀI RA...
... cách so sánh số có 5 chữ số - HS nêu - GV lấy VD: 76 200 76 199 -> HS so sánh; 76 200 > 76 199+ Khi so sánh 76 200 > 76 199 ta có thểviết ngay dấu so sánh 76 199 76 200 đợckhông?- Đợc 76 199 ... 985166 973 1 > 6 971 3 79 650 = 79 650 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 676 28 < 677 28- GV gọi HS nêu cách điền dấu 1 số P/t ? -> Vài HS nêub. Bài 3 + 4: * Củng cố về thứ tự số * Bài 3 (1 47) - ... 120 1230; 475 8 475 9 6542 674 2 -> 2HS lên bảng làm12 37 12 37 + Nêu quy tắc so sánh các số trong phạm vi 10000 ? (1HS)- HS + GV nhận xét.II. Bài mới:1. Hoạt động 1: Hớng dẫn so sánh các số...
... định côngdân của một nước Công dân là người dân của một nước.- Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước, thể hiện mối quanhệ giữa nhà nước với côngdân nướcđó.- Côngdân nước ... đích đã đề ra trong học tập 15GIÁO ÁN GDCD 6 NĂM HỌC 2013 - 2014quyền trẻ em?2. Côngdân nước CHXHCN Việt Nam. Công dân là gì?? Căn cứ để xác định côngdân của mỗi nước là gì?GV. Giải ... năng: HS biết vận dụng kiếnthức đã học vào thực tế cuộc sống. 3. Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.II. Chuẩn bị của GV và HS: 8GIÁO ÁN GDCD 6 NĂM HỌC 2013...
... biết ánh sáng khi nào ?Ta nhận thấy một vật khi nào ? (5đ)- Nguồn sáng , vật sáng là gì? (3đ)- Bài tập 1.2/SBT: (2đ)_`U 7 !"6%4=U 7 M 7 !"6%4=_`( ... của ánh sáng trongkhơng khí là đường thẳng.Định luật truyền thẳng của ánh sáng^!%I!5!%6!"8%5#Tia sáng và chùm sáng:Hoạt ... rsOtu$Idev'('Mục tiêu:- Kiến thức: $ 7 * 7 E=60K=% 7 1 *"1 -Kó năng/!"#G01!%...
... Lớp13 07 24/9/201004/10/2010 5 7/ 505/10/2010 4 7/ 3 07/ 10/2010 1 7/ 4Bài 3:GV: Lê Sỹ Chiến Trang 20 Giáoán Tin học 7 Năm học 2010-2011II. Chuẩn bị:- GV: Giáo án, các ví dụ.- HS: Sách giáo ... 1,2,3,…GV: Lê Sỹ Chiến Trang 3 Giáoán Tin học 7 Năm học 2010-20111. Kiến thức: HS hiểu được thế nào là địa chỉ công thức, địa chỉ ô.2. Kỹ Năng: HS biết sử dụng địa chỉ côngthức để thực hiện các phép ... bảng tính- Hàm là côngthức được định nghĩa từtrước.- Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức. Ví dụ1: Tính trung bình cộng của: 3 ,4, 5.C1: Tính theocôngthức thông thường:=(3+4+5)/3C2:...
... chữabài.- Gọi nhiều nhóm. (Nếu ý kiến cha đúng, GV gợi ý để HSnhận biết kiến thức) .- Cho HS theo dõi phiếu chuẩn kiến thức. Hoạt động 1 : Sán lông và sán lágan(20)- Cá nhân HS quan sát ... sát, so sánh, thu thập kiến thức. - Kĩ năng hoạt động nhóm.3. Thái độ: Giáodục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng, phòng chống giun sán kísinh cho vật nuôi.b. trọng tâm. - Vòng đời của sán lá ... Sán kí sinh gây tác hại nh thế nào?- Em sẽ làm gì để giúp mọi ngời tránhnhiễm giun sán?- GV cho HS tự rút ra kết luận.- GV giới thiệu thêm một số sán kísinh: sán lá song chủ, sán mép, sánchó.Hoạt...
... sinh đặt tính rồi tính.- Học sinh đọc 230 x 70 - Nêu 70 = 7 x 10(23 x 10) x (7 x 10) = (23 x 7) x (10 x 10) = 161 x 100 = 16100.- Là tích của 23 x 7. - 16100 chính là 161 thyêm hai chữ số ... hiện.- Giáo viên nêu ví dụ: 124 x 30 b. Phép nhân: 230 x 70 - Giáo viên viết lên bảng phép nhân (?) HÃy tách số 230 thành tích của một sốnhân với 10? (?) Câu hỏi tơng tự với 70 ? Vậy 230 x 70 ... Yêu cầu học sinh tính giá trị của biểu thức (ax b) x c và a x (b x c) để điền vào bảng.- Yêu cầu so sánh giá trị biểu thức (a x b) x cvới giá trị của biểu thức a x (b x c) khi 1= 3,b=4, c= 5?-...