... dạy :
BÀI MỞ ĐẦU
1-MỤC TIÊU BÀI HỌC :
-Sau khi học xong bài học sinh nắm :
a)Kiến thức :
- Khái quát vai trò của gia đình vàkinh tế gia đình.
-Mục tiêu và chương trình và SGK côngnghệ6 phân ...
lịch sự.
* Đọc bàiBài học về trang phục của
Bác” trang 26 SGK.
* Cho HS thảo luận
+Khi đi thăm đền Đô năm 19 46 Bác
Hồ mặc như thế nào ? (Đi thăm đền Đô
Bắc Ninh vào đầu năm 19 46, khi đồng
bào ... tổ chức : Kiểm tra dụng cụ HS.
4.2/ Kiểm tra bài củ : Không
4.3/ Giảng bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* GV giới thiệu yêu cầu của bài
thực hành. HS vẽ được và cắt tạo
mẫu giấy,...
... uống
xong ta phải làm gì?
Ví dụ: Trong hoạt động nấu
ăn
MÔN: CÔNGNGHỆ6
II. GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP
2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Cần có nếp sống ... NGĂN NẮP
2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Cần phải làm những công việc gì để nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
II. GIỮ GÌN NHÀ Ở SẠCH SẼ, NGĂN NẮP
2. Các công việc cần làm ... nắp
2. Các công việc cần làm để
giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn
nắp.
1. Sự cần thiết phải giữ gìn
nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
CỦNG CỐ
Gia đình em ai làm công
việc dọn dẹp nhà cửa?Ai
làm công việc...
... HỌC :
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.
2/ Kiểm tra bài cũ : Sửa bài tập 1 trang 10 SGK, gọi một số HS xem vở bài tập.
3/ Giảng bài mới :
Trong tiết trước các em đã tìm hiểu nguồn gốc ,tính ... phục.
8
BÀI 2: lựa chọn trang phục
Tiết 4
Tiết 4
A. MỤC TIÊU:
Thông qua bài kiểm tra hết chương
- GV đánh giá được kết quả học tập của học sinh về kiến thức kĩ năng và vận dụng
- Qua kết quả bài ... thể em chưa biết
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học thuộc bài phần ghi nhớ.
- Làm bài tập 2, 3 trang 10 SGK
- Đọc trước bài 2, lựa chọn trang phục
- Sưu tầm một số mẫu trang phục
Ngày soạn...
... trong gia đình”
_ Làm bài tập SGK
4- Nhận xét, dặn dò(3’)
_ Học bài. Trả lời câu hỏi cuối bài. Làm bài tập trong sách bài tập.Xem trước
bài 18.
IV-RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày…… tháng ………năm 20
Tổ ... Chỉ rán 1 NL + Phối hợp NL.
Hoạt động 3:Tổng kết bài
_ Hướng dẫn làm bài tập trong sách
giáo khoa.
quan
_ Lấy hơi
nóng
không bị
mùi .
_ Thịt
bắp,
khoai.
Trả lời
_ Chả giòø
chiên,
bánh ... sáng tạo (2đ)
_ Báo cáo
Trả lời
Phát biểu
_ Trả lời câu hỏi 1/ 19.
4- Nhận xét, dặn dò: 5’
_Học bài. _Trả lời câu hỏi cuối bài. _Xem trước phần II của bài.
IV-RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày ……… tháng...
... SGK bài 16 vệ sinh an toàn thực Phẩm.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
Tr
ườ
ng
THCS B×nh ThÞnh 6
Giáoáncôngnghệ6
Ngày soạn: 5 / 5 / 2 010
Tiết: 67 BÀI 27
THỰC HÀNH BÀI TẬP ... ThÞnh 33
Giáoáncôngnghệ6
4.Củng cố:
- Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
- Nhận xét giờ học
5. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài sau bài 16 vệ sinh ... soạn: 27 / 4 / 2 010
Tiết: 64
BÀI 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được:
Tr
ườ
ng
THCS B×nh ThÞnh 39
Giáoáncôngnghệ6
sạch 5 phút để...
... gia đình công
nhân viên chức.
a) Tiền lương, tièn thưởng.
b) Lương hưu, lãi tiết kiệm
e) Học bổng
Tr
ườ
ng
THCS B×nh ThÞnh 38
Giáoáncôngnghệ6
Ngày soạn: 5 / 5 / 2 010
Tiết: 67 BÀI 27
THỰC ... ThÞnh 19
Giáoáncôngnghệ6
Ngày soạn: 19 / 4 / 2 010
Tiết: 60 BÀI 24:
THỰC HÀNH TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN
TỪ MỘT SỐ LOẠI RAU, CỦ, QUẢ ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Thông qua bài thực ... /4 / 2 010
Tiết: 58 BÀI 23:
THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Thông qua bài thực hành học sinh nắm được:
Tr
ườ
ng
THCS B×nh ThÞnh 30
Giáoáncôngnghệ6
4 Củng...
... trộn dầu giấm
Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2 010
69
Nguyễn Thị Như Ý
GiáoÁnCôngNghệ6
6A5
2 .Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1
/
) Tỉa hoa trang trí là hình thức sử dụng các loại ... bị :
Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2 010
66
Nguyễn Thị Như Ý
GiáoÁnCôngNghệ6
1.Ổn định tình hình lớp:(1
/
)
2.Kiểm tra bài cũ:(8
/
)
-HS
1
: Kể tên một số phương pháp chế ... các câu hỏi cuối bài.
5.Dặn dò :(2
/
) Về nhà học bài, đọc trước bài 16: Vệ sinh an toàn thực phẩm.
Tuần:21
Tiết:40
Bài 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM
NS :10/ 01/2 010
NG:15/01/2 010
I-Mục tiêu:
1.Kiến...
... hiểu trước nội dung bài học.
III. PHƯƠNG PHÁP.
Nêu giải quyết vấn đề; hoạt động nhóm nhỏ
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC.
1. Khởi động
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.
- Thời gian: ... HỌC
1. Khởi động.
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.
- Thời gian: 5 phút
- Cách tiến hành: ? Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi hoá học?
2. Bài mới.
Hoạt động1: Tìm hiểu vải ... gian: 5 phút
- Cách tiến hành:? GĐ có vai trò như thế nào trong xã hội ? Nêu các công việc tạo
ra kinh tế gia đình?
2. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gốc tính chất của các loại vải.
- Mục tiêu:...
... đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP.
Nêu giải quyết vấn đề; hoạt động nhóm nhỏ
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC.
1. Khởi động.
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.
- Thời gian: ... phục.
- Thời gian: 34 phút
- Đồ dùng: H 1.5, H1 .6, H1.7
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV đặt vấn đề như sách giáo khoa
- Yêu cầu hs đọc sgk trả lời các câu ... động.
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.
- Thời gian: 5 phút
- Cách tiến hành: ? Nêu tính chất của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học và vải sợi
pha?
2. Bài mới
Hoạt động : Tìm...
... động:
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới.
- Thời gian: 5 phút
- Cách tiến hành: ? Lựa chọn vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế nào đến vóc
dáng người mặc?
2. Bài mới.
Hoạt động 1. ... hiểu cách thực hiện bài tập.
- Mục tiêu: Hiểu được nội dung và các bước tiến hành khi làm bài tập.
- Thời gian :10 phút
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động ...
quần áo đã chọn.
3. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc, đúng yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, TLTK
2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập
III. PHƯƠNG PHÁP.
Nêu giải quyết...
...
3. Thái độ: Có ý thức thực hành tốt, tích cực tìm hiểu về phần may mặc.
II. ĐỒ DÙNG
1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu hoàn chỉnh các đường khâu, bìa,
kim khâu len, len mầu
2. Học sinh: ... ôn lại kĩ thuật khâu các mũi khâu cơ bản đó.
2. Bài mới.
Hoạt động1: Hướng dẫn ban đầu.
- Mục tiêu: Nêu được nội dung bài thực hành.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng: Mẫu hoàn chỉnh các đường khâu, ... bìa, kim khâu len, len mầu
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV cho HS nhắc lại phần chuẩn bị đã
ghi ở bài học trước.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
-...
... độ: Có ý thức tốt trong giờ thực hành, tiết kiệm nguyên liệu tránh gây ảnh
hưởng đến môi trường.
II. ĐỒ DÙNG.
1. Giáo viên: giáo án, vải, kéo, phấn may, mẫu giấy đã cắt.
2. Học sinh: Mẫu giấy, ... đúng kích thước, kéo, phấn vẽ.
- Đọc trước bài6.
===============================
Thực hành: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
(Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Nêu được quy trình thực ... cầu học sinh về dựng lại mẫu chính xác để bài sau thực hành cắt trên vải
và khâu.
- GV nêu câu hỏi củng cố bài.
* Dặn dò:
- Chuẩn bị: 1 mảnh vải mềm màu sáng có kích thước 20x24cm hoặc 2 mảnh có...
... độ: Có ý thức tốt trong giờ thực hành, tiết kiệm nguyên liệu tránh gây ảnh
hưởng đến môi trường.
II. ĐỒ DÙNG.
1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu giấy hoàn chỉnh, 3 mảnh vải có
kích thước ... nào chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu.
- Mục tiêu: Nêu được nội dung và các bước thực hiện bài thực hành.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng: Thước, ... kéo.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS dừng hoạt động
- GV hướng dẫn hs tự đánh giá bài thực
hành
- Yêu cầu hs nộp bài, dọn vệ sinh
- GV nhận xét, bổ...
... tiện.
II. ĐỒ DÙNG.
1. Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học; Tranh vẽ nhà ở, sắp xếp trang trí nhà ở
hình 2.2-2 .6.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập; Đọc trước bài mới, liên hệ thực tế.
III. ... đọc ghi nhớ SGK.
- Hệ thống lại NDKT cơ bản, nêu các câu hỏi cuối bài để HS trả lời.
* Hướng dẫn về nhà
- Học bài.
- Đọc trước bài 9 và chuẩn bị: 1 tờ giấy A3, bút chì, thước kẻ, bút màu, tẩy.
================== ... như thế nào để tránh được ô
nhiễm và bảo vệ được môi trường
sống.
Kết luận: Phân chia các khu vực cần
tính toán hợp lí tùy theo diện tích thực
tế sao cho phù hợp với tính chất, công
việc của mỗi...
... 3: Hướng dẫn kết thúc
- Mục tiêu: Nhận xét được kết quả bài thực hành.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu các nhóm học ... Nghiêm túc thực hiện, tiết kiệm nguyên liệu đảm bảo vệ sinh môi
trường.
II. ĐỒ DÙNG.
1. Giáo viên: Giáo án, TLTK
2. Học sinh: SGK, vở ghi, giấy A3, thước kẻ, bút chì, bút màu, tẩy.
III. PHƯƠNG ... thức đó thì chúng ta cùng tìm hiểu bài
học hôm nay.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu
- Mục tiêu: Nêu được nội dung và trình tự thực hành.
- Thời gian: 10 phút
- Đồ dùng: giấy A3, thước...