... I(-1;2),
bán kính bằng 2?
2/ Cho phương trình
đường tròn: (x-7)
2
+
(y+5)
2
=25 Hãy chọn
khẳng định đúng?
a) Toạ độ tâm là (-7;5)
và bán kính là 5
b) Toạ độ tâm là (7;-5)
và bán kính là ... Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền
x
y
y
x
b
a
M
I
O
Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt ghi ... là 5
b) Toạ độ tâm là (7;-5)
và bán kính là 5
c) Toạ độ tâm là (-7;5)
và bán kính là 25
Toạ độ tâm là (7;-5) và
bán kính là 25
Chiếu câu hỏi lên
màn hình, giao nhiệm
vụ cho HS gọi 1 vài...
... bài toán trước lớp
- GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp
- GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp
- GV hỏi : Tính số ki-lô-gam gạo nếp bán được ... 52,5
* Bài toán về tỉ số phần tr ăm:
- GV nêu bài toán trước lớp - HS nghe và tóm tắt bài toán
- GV chữa bài và cho điểm HS
* Bài 2 :
- GV gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài toán trước ... tóm tắt bài toán - 1 HS tóm tắt bài toán
- GV hỏi : 0,5% của 5 000 000 là gì ? - Là số tiền lãi sau một tháng gửi tiết kiệm
- Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Tính xem sau một tháng cả tiền...
... Toán tc ( 27) LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng nhân nhân với số có hai, ba chữ số.
-Hs vận dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.
-Rèn ... dụng kiến thức một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.
-Rèn giải toán có lời văn.
II Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Nêu mục tiêu ... của tiết học
B. Hướng dẫn hs luyện tập
Bài tập 1:Tính diện tích của hai hình chữ
nhật rồi so sánh diện tích của hai hình
* Hình ABCD có chiều dài 234 m, chiều
rộng 82m
* Hình MNPQ có chiều...
... Củng cố
Bài tập bổ trợ.
- Bài toán 1 : Viết tất cả các số có 3 chữ số giống
nhau. Những số đứng liền nhau trong dãy số này
cách nhau bao nhiêu đơn vị?
- Bài toán 2 : Tìm số có 3 chữ số, biết ... lớp.
Bài 4:
- Hãy nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách so
sánh:
534 . . . 500 + 34
909 . . . 902 + 7
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5:
- Đọc từng yêu cầu của ... đơn vị cùng là 0)
- Làm bài theo yêu cầu, sau đó
theo dõi và nhận xét bài làm
của bạn.
- So sánh số và điền dấu thích
hợp.
a) 100, b) 999, c)
1000
PP: Thi đua – HT: Nhóm
- Các số có 3 chữ...
... trường có bao nhiêu
HS?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Hoạt động 2: Giải toán
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bể thứ nhất chứa được bao nhiêu lít nước?
- Số nước ở bể thứ...
... ntn?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét và chữa bài cho HS.
Hoạt động 2: Củng cố
Bài 5:
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm của
mình.
4. Dặn do ø (3’)
-...
... khoanh vào một phần mấy số hình
tròn, vì sao em biết điều đó?
Hoạt động 2: Củng cố
Bài 5:
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm của
mình.
4. Dặn do ø (3’)
-...
... 2 + 2 + 2 = 6 (cm)
2 x 3 = 6 (cm)
- Y/c HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở
- Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên
nhiều lần
- Muốn gấp 2cm lên 4 lần ta làm như thế ... chị như thế nào so với tuổi em ? - Tuổi chị gấp 2 lần tuổi em
- Bài toán y/c tìm gì ? - Tìm tuổi chị
- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Gấp 1 số lên nhiều lần.
- Y/c HS tự làm bài - 1 HS lên bảng, ... nhận xét và cho điểm HS
Bài 3
- Bài toán y/c chúng ta làm gì ?
- Y/c HS tự làm bài.
- Nhận xét và chữa bài.
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Y/c 1 số HS đọc...
... 1
Ngày 6 tháng 9 năm 2006
Tuần : 1
LUYỆN TẬP
Tiết : 3
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố kó năng, tính cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số.
- Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời ... làm của bạn trên bảng.
- Tại sao điền được 303 < 330 ?
- Y/c HS nêu cách so sánh các số có 3 chữ số
cách so sánh các phép tính với nhau.
- Gọi HS trả lời.
Bài 4
- Y/c HS đọc đề bài,sau đó ... HS.
Bài 3
- Yêu cầu đọc tiếp bài toán. - 1 HS đọc.
- Thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu? - 125 l dầu.
- Thùng thứ 2 có bao nhiêu lít dầu? - 135 l dầu.
- Bài toán hỏi gì ? - Cả 2 thùng có bao nhiêu...
... của bài toán. - HS đọc thầm
- Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 415 kg gạo,
ngày thứ 2 bán được 325 kg ?
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 14 tháng 9 năm ... 15 tháng 9 năm 2006
Tuần : 2
LUYỆN TẬP
Tiết :10
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng
nhau của đơn vị, giải toán có ... bài và cho điểm HS
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 12 tháng 9 năm 2006
Tuần : 2
ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Tiết : 7
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Rèn luyện kỹ năng...
... dạng toán về nhiều hơn.
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 2
- Y/c HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán về ... VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 19 tháng 9 năm 2006
Tuần : 3
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
Tiết : 12
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn
- Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần ... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ cho HS rồi y/c các
em viết lời giải.
- 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 5
- Y/c HS đọc đề bài
- Y/c HS xác định dạng toán, sau đó...
... 50 = 675
4) Mỗi hộp có 4 cái bánh trung thu. Hỏi 8 hộp như
thế có bao nhiêu cái bánh ?
Giải :
Số bánh trung thu 8 hộp có là :
4 x 8 = 32 (bánh)
Đáp số : 32 cái bánh
5) - Tính độ dài của đường ... bài toán đơn về ý nghóa phép tính.
- Kó năng tính độ dài đường gấp khúc.
II. Đồ dùng dạy học
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- HS mang vở kiểm tra.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... NGUYÊN 1
Ngày 27 tháng 9 năm 2006
Tuần : 4
BẢNG NHÂN 6
Tiết :18
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Tự lập được và học thuộc bảng nhân 6.
- Củng cố ý nghóa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân
II....