... Ngày… tháng… năm……… TIẾT : NGHE VIẾT CÔ GIÁOLỚP EM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Nghe, chép lại xác khổ thơ - Hiểu cách trình bày thơ ... Ngày… tháng… năm……… TIẾT 4: NGHE VIẾT LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Chép lại xác đoạn trích - Hiểu cách trình bày đoạn ... ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tổ chức Kiểm tra cũ: - HS lên bảng viết từ hay sai, KT tả - Lớp làm bảng Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn...
... HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Kết luận đáp án 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm vào bảng - HS đọc - HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy nháp IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... bảng phụ hướng dẫn HS làm - GV chốt từ ( Sách giáo viên ) 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê - Cách tiến hành GV chia lớp thành đội, cho đội thi tìm Đội tìm nhiều...
... Yêu cầu lớp đọc đồng 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui tập làm tập tả chưa hoàn thành HS đọc - Các đội tìm từ ghi vào bảng từ - Các đội dán lên bảng đọc cho lớp IV./ ... : Hướng dẫn làm tập tả + Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu tập - Chia lớp thành đội phát cho đội bảng ghi từ tổ chức cho đội thi tìm từ theo yêu cầu tập thời gian phút Yêu cầu đội dán bảng từ đội lên bảng...
... cho HS làm theo nhóm – Sau đem dán lên bảng - GV lớp theo dỗi nhận xét 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - HS làm theo nhóm sau đem dán lên bảng IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... chínhtả Mục tiêu : Củng cố qui tắc tả : au/ ao, r/ d/ gi Cách tiến hành : + Bài tập : Điền vào chỗ trống ao hay au ... bảng phụ ghi sẵn tập 3b - Gọi HS lên bảng làm - Kết luận đáp án 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào giấy nháp - HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay...
... nhận xét sửa chữa + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi nhóm HS lên bảng Mỗi nhóm HS - Kết luận đáp án 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm vào giấy nháp HS lên bảng làm - HS...