... là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v 12 (hoặc v1) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v23 (hoặc v2 ) là véc tơ vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3 + v23 (hoặc ... R1 nt R2 ) // R3 .IAB = I 12 + I3 ( mà I 12 = I1 = I2 ) .UAB = U 12 = U3 (mà U 12 = U1 + U2 ) . 312 312 .RRRRRtd+= ( mà R 12 = R1 + R2 ) .1KΩ = 1000 Ω1MΩ ... động xe (tàu ) so với tàu: Tàu (vật thứ 3) Tàu thứ 2 (vật thứ 3)Đường ray ( vật thứ 2) Đường ray ( vật thứ 2)Xe ( vật thứ 1) tàu thứ 1 ( vật thứ 1)* KHI HAI VẬT CHUYỂN ĐỘNG NGƯỢC CHIỀU:vxt...
... theo qui luật sau: Giáo Viên: Trần Đình Hải33Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con3.Thái độ: Hocsinh thấy được sự cần ... Readln(N);S:=0; i:=1;While i<=N DoBeginS:=S+i;i:=i+1;End; Giáo Viên: Trần Đình Hải6Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học - Tìm USCLN: Lấy số lớn trừ số nhỏ cho đến khi a=b ... của 2 số a, b được nhập vào từ bàn phím.Ý tưởng: Giáo Viên: Trần Đình Hải9Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo ánbồidưỡng HSG tin học - Số lượng số âm và tổng của các số âm của dãy.-...
... acbcb−+−15.892+−xx Giáo viên cho họcsinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn. Giáo viên chốt lại cách làm. Nên dùng công thứcđể phán đoán các đa ... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho họcsinh lên bảngchữa bài. Họcsinh khác nhận xét bổ ... 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Mục tiêu• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồidưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy...
... are shown. a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant27TEST 1 So sánh COMPARISONS2. So sánh hơn: (Comparatives)Tính từ ngắn: (1 vần: happy, pleasant, quiet…)S + V + ADJ/ADV- ... school on every day.- Hành động xảy ra theo các buổi, ngày, tuần, tháng, mùa:In the morning/ afternoon/ evening: vào buổi sáng/ chiều/ tốiOn Mondays/ at weekends: vào các thứ hai, cuối tuần.In ... Peter.Note: good → best; little → least; bad → worst; many → most; far → farthest/ furthest3. So sánh nhất (Superlatives)Tính từ ngắn: S+V+THE ADJ- EST + in/of theTính từ dài: S+V+THE MOST + ADJ...
... dạyChuyên đề1: Toán cực trịI.Mục tiêu: HS nắm vững phơng pháp giải các dạng toán cực trị,có kỹ năng biến đổi thành thạo,các thao tác linh hoạt ,sáng tạoII.Tài liệu: -Tài liệu bồi dỡng hs giỏi lớp ... +2.1999+11999.220001999122=+H ớng dẫn học ở nhà: Làm các bài tập: Bài 1. Chứng minh A là số nguyên A=264813532+++Đa về hằng đẳng thứcBài 2 . Cho biểu thức A= 121 22222+xxxx a. Tìm ĐKXĐ của ... có(n-1)3+n3+(n+1)3=3(n3+2n)=3(n3-n+3n)=3(n-1).n.(n+1)+9n9M Ví dụ 5: Chứng minh rằng n4+6n3+11n2+6n chia hết cho 24 với mọi số tự nhiên n(Thi họcsinhgiỏi toàn quốc)Giải: Ta có n4+6n3+11n2+6n=n(n+1)(n+2)(n+3) .Trong 4 số tự nhiên liên...
... xét. Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. *******************Tuần 18. Ngày soạn:20/ 12 / 2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 27 tháng 12 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Toán. ... ___________________________________ Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. *******************Tuần 12. Ngày soạn:8/ 11 / 2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Toán. Giải ... HS đọc bài. Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. ******************* Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 2009. Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số....
... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể.a. Ban đầu ... 0.4A14Ω=+= 2. 123 4 123 4RRRRRADARUIAD322342==A2EA1R1R2R3A2EA1II1i1i2i3I2R1R2R3Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi +Năng lượng ... R4 rất nhỏ ; Sơ đồ mạch có thể vẽ như hình bên. 12 ABCUR0+_-_----_- φφTrường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáoánbồidưỡnghọcsinh giỏi DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔIBài 1:Cho mạch điện như...
... thành?*Đáp án: Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12 *Tiếp theo các phần trước: Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI IV GIÁOÁN ... bánh, bánh rán, nước uống, quắt lại, rủ xuống, uống nước, chạy đi.*Đáp án: Xe đạp, xe cộ, bánh rán, quắt lại, rủ xuống.( G/ nhớ, nhắc lại : cách phân định danh giới từ)Bài tập 12: (Đáp án ... đổ.c) Tuy gió thổi không mạnh nhưng cây vẫn đổ.d) Nếu Nam giỏi toán thì Bắc giỏi văn.e) Nam không chỉ giỏi toán mà Nam còn giỏi văn.*Đáp án: a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả.b) Chỉ quan hệ...
... phút3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số họcsinh của lớp là họcsinh giỏi. số họcsinhgiỏi của lớp 3 A là:a. 24 họcsinh b. 18 học sinh c. 12họcsinh d. 6 học sinh 4. Trong phép chia có số chia ... toán có lời văn… Giáo viên: Lê Minh Đức Giáo ánhọcsinhgiỏi môn Toán lớp 34. Khối ba của một trường tiểu học có 125 học sinh. Như vậy số họcsinh khối ba chỉ bằng ¼ số họcsinh cả trường. ... họcsinh lớp 3A bằng 12 bạn và 1/5 số họcsinh lớp 3B bằng 7 bạn. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? 2. Một trường tiểu học có 885 họcsinh trong đó số họcsinh đạt trung bình chiếm 1/3 số học...
... Cao.Truyn ca Nam Cao rt mc chõn thc , thm m cht tr tỡnh, m cht trit lý . Nam cao c bit sc so trong vic khỏm phỏ v din t nhngquỏ trỡnh tõm lý phc tp ca nhõn vt . Ngụn ng ca Nam cao gn vi ngụnng ngi ... thm .õy l nhng bn khon trn tr ca Nam Caoc th hin qua nhng trit lý chua chỏt ca lóo Hc v kip ngi khip chng hn v qua nhng trit lý ca ụng giỏo: Cuc di c bun theo mt ngha khỏc . ễi cuc iny hỡnh ... I/ Mt vi nột v tỏc gi - Tỏc phmII/ Phõn tớch tỏc phm1. Tỏc gi.- Thanh Tnh sinh nm 1911, mt nm 1988. Tờn khai sinh l Trn VnNinh. Trc nm 1946 ụng va dy hc, va lm th. ễng cú mt trờn nhiulnh...
... sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi so với châu á? ************************************************* hớng dẫn làm đề thi họcsinh giỏi. i. Đề thi họcsinhgiỏi huyện năm học ... đà gây nên hậu quả nghiêm trọng trong đời sống vật chất tinh thần của nhân dân. d. Công cuộc cải cách mở cửa( từ năm 1978 đến nay). - Tháng 12- 1978, TQ đề ra đờng lối đổi mới, mở đầu cho ... và sự giúp đỡ to lớn của LX, kế hoạch năm năm lần thứ nhất đà thu đợc nhiều thành tựu đáng kể. Kinh tế giáo dục của TQ đà có những tiến bộ vợt bậc. Năm 1957, sản lợng cong nghiệp tăng 140%,...
... end Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2 012 - 2013 40BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN YÊN MÔHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌCSINHGIỎI 7Năm học: 2008-2009Môn: Anh vănQuestion ... Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2 012 - 2013 15BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7 COMPARISONS A/ Equality (So sánh bằng): S + V + AS/ SO ADJ/ ADV AS + S B./ Inequality So (sánh khơng bằng): S + (NOT ... Nga 2 012 - 2013 5BI DNG HC SINH GII TING ANH 7Phòng giáo dục và đào tạoĐề khảo sát đợt IĐề khảo sát chất lợng HọcSinhGiỏi 7Năm học 2008 - 2009Môn: Anh văn(Thời gian làm bài: 120 phút)Question...
... nào ? + Học là gì ? * Học để biết là học nh thế nào ? * Học để làm là học nh thế nào ? * Học để chung sống là học nh thế nào ? * Học để khẳng định mình là học nh thế nào ? + Tại sao học để ... phức ) . Họcsinhgiỏi không thể viết sai câuII- Giai đoạn văn học + Văn học dân gian+ Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ X I X+ Văn học từ đầu thế kỉ X X đến tháng Tám năm 1945+ Văn học từ 1945 ... nhân sinh quan của tác giả )Chơng HaiNhững thao tác làm văn * Thuyết minh *Giải thích * Chứng minh * Bình giảng4Nội DungVà Phơng Pháp Bồi Dỡng HọcSinhGiỏi Môn Ngữ Văn ở THPT Bồi dỡng học sinh...