... như thế nào? Chào mừng các cô giáo về tham dự chuyên đề Bồidưỡnghọc sinh giỏi môn TiếngViệt lớp 5”Tại lớp bồidưỡnghọcsinhgiỏi Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài b. Quả.- Quả dừa- ... Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008 Tiếng Việt Luyện tập Bài 1:Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm từ, câu dưới đây...
... sinhgiỏiTiếng việt hiện nay.- Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt. + Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏiTiếng việt. + Bồi dỡng hứng thú học tập.+ Bồi dỡng ... Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 153.1.1. Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 153.1.2. Bồi dỡng hứng thú học tập: 163.1.3. Bồi dỡng ... pháp bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếngviệt ở trờng tiểuhọc Lý Tự Trọng - Thị xà Đông Hà - tỉnh Quảng Trị".2. Mục đích nghiên cứu:Đề xuất một số biện pháp bồi dỡng họcsinhgiỏitiếngViệt tiểu...
... Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểuhọc Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2TuÂnf 17Tự học. Ôn: Tiếng Việt Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.I. Mục tiêu : Học sinh đợc củng cố khắc ... SơnTrờng Tiểuhọc Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2Bài(bài tập TiếngViệt Nâng cao)1 HS đọc yêu cầu bài tập.HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét. Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu ... kể Ai thề nào?Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểuhọc Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2 :Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?I.Mục tiêu: Giúp họcsinh nắm đợc kỹ hơn: đặc điểm ý nghĩa...
... từ ghép.VD: rán bánh rán cái bánh (2 từ đơn) bánh rán Không thêm đợc từ vào giữa 2 kết hợp (từ ghép)Phân biệt từ ghép, từ láy:- Giống nhau: đều là từ nhiều tiếng ( 2; 3 hay 4 tiếng) Mặt buồn ... sau:Định ngữ đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐNTất cả họcsinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN- Phân loại: có 2 loại định ngữ:+ ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt đợc khenĐN Học sinh ấy đợc khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN3. Bổ ngữ (thành phần...
... từghép.VD: rán bánh rán cái bánh (2 từ đơn) bánh rán Không thêm được từ vào giữa 2 kết hợp (từ ghép)Phân biệt từ ghép, từ láy:- Giống nhau: đều là từ nhiều tiếng ( 2; 3 hay 4 tiếng) - Khác ... sau:Định ngữ đứng trước – DT - định ngữ đứng sau.VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐNTất cả họcsinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN- Phân loại: có 2 loại định ngữ:+ ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt được khenĐN Học sinh ấy được khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN3. Bổ ngữ (thành phần...
... láy?=>Trả lời+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩaláy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... động rất sáng suốt. Đây là 1 hành động sáng suốt. ĐT DT+TT chuyển thành DTVD: C/s của anh ấy khá khó khăn, nhưng anh ấy sẽ vượt qua khó khăn ấy. TT DT+DT chuyển thành TTVD: Việt Nam là ... thích, chênh chếch, thoănthoát…là từ láy âm (láy PÂĐ) hay biến thể của từ láy tiếng (láy toàn bộ tiếng) ?=>Căn cứ vào tiếng gốc, có thể hình dung quá trình biến đổi ngữ âm để tạora những từ láy...
... hoãn lại. b) Vì bão to nên cây cối đổ nhiều. c) Nó không chỉ họcgiỏi Toán mà nó còn họcgiỏiTiếng Việt. d) Do nó họcgiỏi văn nên nó làm bài rất tốt. Bài 4 : Từ mỗi câu ghép ở BT3, hãy ... ngờ lao xuống. (MB gián tiếp) k) Thoắt cái, năm năm học đã trôi qua. Tôi bây giờ đã là một họcsinh cuối cấp. Mỗi khi nhìn lại những năm tháng ngọt ngào dưới mái trường Tiểuhọc thân yêu, trong ... chuyện từng để lại ấn tượng đẹp đẽ về tình bạn dưới mái trường tiểu học. * Đáp án : a) Tiếng trống là nhịp đập thời gian của trường em. Tiếng trống là hiệu lệnh hoạt động cho tất cả thầy trò trong...
... nào mà thực vật có thể sống được?•Thực vật thuộc nhóm sinh vật tự dưỡng hay dị dưỡng? •Thế nào là sinh vật tự dưỡng? • Sinh vật tự dưỡng tổng hợp chất hữu cơ bằng cách nào? -Trong pha ... được tạo ra từ pha sáng có nguồn gốc từ phân tử H2O. 3.Pha tối của quá trình quang hợp PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 SINH HỌC 10-BÀI 17.QUANG HỢPCÂU HỎI: 1.Em hãy so sánh pha sáng và pha tối của ... bảo sự cân bằng sinh thái.•Tạo nên chất hữu cơ và cung cấp nguồn thức ăn cho sinh vật dị dưỡng. Ý NGHĨA CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP Chu trình CalvinPha sángPha tối Pha sángGranaChất...
... better and better. (Tiếng Anh của anh ấy ngày càng trở lên tốt hơn)- These days more and more people are learning English. (Ngày nay ngày càng có nhiều ngời học tiếng Anh)7. So sánh kép :Mẫu câu ... PREPOSITIONS++- Helping Ss to understand conjuctions and prepositions of time / place Giáo án BDHSG Anh 8 Năm học 2013- 20141./ V(es) ng t thờm es trong trng hp sau ng t tn cựng l: O , S( sh ),X, ... photograph? →Would you mind …………………………………………………? 6. Could you wait for a moment? Giáo án BDHSG Anh 8 Năm học 2013- 2014!" * Chia cỏc ng t sau õy. a. Now I ( not do) my homework. b....
... 6Tổng kết năm học lớp 5A có 21 số họcsinh xếp loại học lực giỏi , 31 số học sinh xếp loại học lực khá , còn lại tất cả 8 em xếp loại học lực trung bình .Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh? Đáp ... nào?a,Cô là ngời quan tâm đến học sinh b, Cô rất giỏi về y học c, Cả 2 ý trên3. Cô giáo đà làm gì để bạn họcsinh vui vẻ nhận kínha, Nói răng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là baob,Nói rằng có ... thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cáI lại bay đI. Tháng ba, tháng t hoa cau thơm lạ lùng.Tháng tám, tháng chín hoa ngâu cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo,...