giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 7
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh 7
... Quỳnh Nga 2012 - 2013 40BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN YÊN MÔHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI 7 Năm học: 2008-2009Môn: Anh vănQuestion I: (2,5 ... 2013 24BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 PHÒNG GD&ĐT ®Ò Thi ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu Anh Son Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Môn: TiÕng Anh líp 7 I. Choose ... sad. (Ill)Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 8BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 C. MORE: So sánh hơn của (a lot of / many /much) - Dùng kèm với danh từ đếm được hoặc không đếm được Ex: Do...
- 57
- 10,707
- 157
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 7
- 67
- 13,601
- 44
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn 7
- 108
- 19,739
- 113
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V
... Thi - Hưng Yên 12*Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI IV GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG :Phần I : Luyện ... vẫn đi học. c) Dân càng giàu thì nước càng mạnh.d) Tôi đi đâu nó cũng đi theo đấy.e) Anh bảo sao thì tôi làm vậy.f) Không những nó học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt.*Đáp án: a) ... tạo tiếng, cấu tạo vần)Bài tập 9:Hãy chỉ ra vị trí dấu thanh ở các tiếng có trong các từ ở BT 8 (giải thích vị trí đánh dấu thanh) Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học...
- 20
- 4,069
- 34
Giáo án dạy bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 8 tham khảo
... quanh dạng câu bị động trong tiếng Việt đồng thời so sánh đối chiếu với câu bị động trong tiếng Anh. Hy vọng bài viết này sẽ hệ thống hóa kiến thức và cách dùng dạng bị động trong tiếng Anh tiếng ... since June.II. Kiến thức tham khảo (học sinh tự học ở nhà)Đối chiếu câu bị động Tiếng Anh và Tiếng Việt.Câu bị động là một đề tài được nhiều nhà ngôn ngữ học nghiên cứu và hiện đang được quan ... bởi trong tiếng Việt nhiều trường hợp cấu trúc của câu chủ động không thể phân biệt được. 2. Một số dạng câu bị động điển hình trong tiếng Việt và trong Tiếng Anh. STT Tiếng Anh Tiếng Việt1...
- 68
- 6,313
- 81
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh THCS
... account d. country 30 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI 35 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH ... >………………………………………………. 17 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI6. The discussion made a deep (impress) upon the pupils. 7. Our house ... one. Then in the 1 970 5 the silicon chip was invented. Because this electronic device could store a large of information in a very 32 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH...
- 35
- 3,081
- 17
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh tham khảo
... running. (Anh ấy thở gấp. Anh ấy đã chạy từ nẫy đến giờ)- At last the bus came. I’d been waiting for 20 minutes.- He was out of breath. He had been running. (Anh ấy đã thở gấp. Anh ấy đã ... would be in Paris on Monday. 7- future progressive “I’ll be using the car myself on the 24th” she saidBut note, conditional I said “I would like to see it” 7- Conditional progressiveShe ... study at Harvard University. Lưu ý: Tom has a brother, who is a doctor. (Tom có người anh, người anh là bác sĩ) - 44 - Start now finish * * * In progressD. PracticeExercise 1:...
- 76
- 2,202
- 11
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học
... theo qui luật sau: Giáo Viên: Trần Đình Hải33Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con3.Thái độ: Hoc sinh thấy được sự cần ... HÀNH1.Kiến thức: Học sinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ năng: Có kỹ năng thưch hành trên máy nhanh, chính xác3.Thái độ: Học sinh tích cực, tự giác, ... THỰC HÀNH1.Kiến thức: Học sinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng một chiều2.Kỹ năng: Có kỹ năng thực hành trên máy nhanh, chính xác3.Thái độ: Học sinh tích cực, tự giác,...
- 97
- 13,258
- 454
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... acbcb−+−15.892+−xx Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn. Giáo viên chốt lại cách làm. Nên dùng công thứcđể phán đoán các đa ... 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Mục tiêu• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồi dưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy ... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho học sinh lên bảngchữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ...
- 23
- 7,026
- 35
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi AV8
... Bell began work on a new invention. expert (n): chuyên gia 27. When was Alexander G. Bell born? a. In 18 47 b. In 1 870 c.In 1 870 sd.no information28. He went to live _______ .a. in Scotland ... some recommendations. Hernumber is 72 1-82 97. Nellie baby-sitting (n) : việc giữ trẻ hộ refrigerator (n) :tủ lạnh recommendation (n) : lời khuyên; lời gợi ý 27. This is a/ an _____ .a. letter ... movies are shown. a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant 27 TEST 1 So sánh COMPARISONS2. So sánh hơn: (Comparatives)Tính từ ngắn: (1 vần: happy, pleasant, quiet…)S + V...
- 42
- 1,525
- 12
giao an boi duong hoc sinh gioi
... dạyChuyên đề1: Toán cực trịI.Mục tiêu: HS nắm vững phơng pháp giải các dạng toán cực trị,có kỹ năng biến đổi thành thạo,các thao tác linh hoạt ,sáng tạoII.Tài liệu: -Tài liệu bồi dỡng hs giỏi lớp ... có(n-1)3+n3+(n+1)3=3(n3+2n)=3(n3-n+3n)=3(n-1).n.(n+1)+9n9M Ví dụ 5: Chứng minh rằng n4+6n3+11n2+6n chia hết cho 24 với mọi số tự nhiên n(Thi học sinh giỏi toàn quốc)Giải: Ta có n4+6n3+11n2+6n=n(n+1)(n+2)(n+3) .Trong 4 số tự nhiên liên ... 9/2008 Ngày dạyChuyên đề 3 : toán chứng minh chia hếtI Mục tiêu: Nắm vững phơng pháp toán chứng minh chia hết , vận dụng vào giải các bài tập thành thạoII Nội dung: Giáo viên hớng dẫn Hs 1. Ôn...
- 17
- 1,860
- 16
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5
... HS đọc bài. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. ******************* Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 2009. Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số. ... __________________________________________ Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. ******************* Tuần 5. Ngày soạn:20/ 9 / 2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 27 tháng 9 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Toán. ... xét. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. *******************Tuần 18. Ngày soạn:20/ 12 / 2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 27 tháng 12 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Toán....
- 36
- 1,484
- 13
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11
... 1,18 - 0,823 = 0,3 57 (A)Vậy dòng điện qua ampe kế có chiều từ N đến M và có cường độ IA = 0,3 57 (A)Vôn kế chỉ 0 (V)11Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi * Đồ thị biểu ... 48 17 ' 60BCIR=− ; 7 + -R1R2E , rABCAK+-R - xR1 R2xErBCADD+-ABCR1R2R'-6x = 6E, rTrường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi ( ... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể.a. Ban đầu...
- 14
- 1,764
- 32
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt 5
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt tiểu học
- giao an boi duong hoc sinh gioi tieng anh lop 6
- giao an boi duong hoc sinh gioi mon anh 7
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25