... −3 x − 28 14 4b c −(b +c −a ) 15 x − x + Giáo viên cho họcsinh thảo luận đề làm tập Họcsinh trình bày Họcsinh khác nhận xét bạn Giáo viên chốt lại cách làm Nên dùng công thức để phán đoán đa ... Giúp họcsinhnắm khái niệm phân thức, giá trị xác định phân thức, hai phân thức • Rèn kỹ tính toán, trình bày khoa học sáng tạo với nhiều cách giải toán • Giáo dục lòng say mê họcmôn toán cho ... xuy → Yêu cầu họcsinh làm ví dụ Giáo viên gợi ý cách làm Giáo viên giới thiệu tiếp dạng Thế đa thức đối xứng Giáo viên giới thiệu đa thức đối xứng bậc lẻ, bậc chẵn Giáo viên cho họcsinh thao luận...
... =============***===***===***============= - Kiểu nghị luận Kiểu hành C/ Phần tiếng việt : Phần 1: Cụm văn truyện ký ViệtNam đại (Văn học thực 1930-1945) Bài 1: Văn Tôi học - Thanh Tịnh I/ Một vài nét tác giả - Tác ... =============***===***===***============= Phần 3: nam cao tác phẩm lão hạc A Cuộc đời, ngời nam cao Cuộc đời Ông xuất thân gia đình trun nông Ông ngời trai gia đình đông anh em, ông ngời đợc học hành chu đáo Học xong trung học, ... giả - Tác phẩm II/ Phân tích tác phẩm Tác giả - Thanh Tịnh sinhnăm 1911, năm 1 988 Tên khai sinh Trần Văn Ninh Trớc năm 1946 ông vừa dạy học, vừa làm thơ Ông có mặt nhiều lĩnh vực : Thơ, truyện...
... noise going on 1 48. Mrs Lien is at the market Right now she (look) …………… at the apples They (look) ……fresh Giáo ánbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn tiếng anh nămhọc 2015-2016 149 .Nam (not hear) ……………… ... height as his (My house is as high as his.) Nam is as old as Lan (Nam and Lan are the same age.) Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn tiếng anh nămhọc 2015-2016 heavy / light – weight deep / ... Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn tiếng anh nămhọc 2015-2016 79.Ho Chi Minh Young was founded on 19 May 1941 80 .The company has arranged the of the furniture to Mr Minh’s house 81 .The...
... văn Phần VI: Các đề luyện thi cuối bậc tiểu họcGiáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên PHẦN V: HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC ... tạnh dần d Nam không họcgiỏi mà cậu hát hay e Mặc dù sống khó khăn Lan học tốt Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên *Đáp án: - ý a, b, ... b) Nếu gió thổi mạnh đổ c) Tuy gió thổi không mạnh đổ d) Nếu Namgiỏi toán Bắc giỏi văn e) Nam không giỏi toán mà Namgiỏi văn *Đáp án: a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết b) Chỉ quan hệ Điều kiện,...
... khái quát lịchsửViệtNam từ kỷ XI kỷ XV Văn họcphản ánh thực lên có nhiều tác phẩm phản ánh tinh thần yêu nước, tinh thần chống xâm lăng… 2.Thân bài: - Luận điểm:Trong tác phẩm văn học trung ... văn họcViệt Nam: +) SGK NV8 trang 3-11 +) Giáo trình VHVN tập trang1-73 Bài tập củng cố: 1) Văn học thời kỳ từ XX đến 1945 phát triển với nhịp độ khẩn tr]ơng, mau lẹ nh] nào? 2)Vì nói văn học ... sắc góp phần cách tân đại hoá văn xuôi quốc ngữ” Ông đóng vai trò quan trọng văn học đại ViệtNam Cả đời Nam Cao trình chiến đấu không khoan nhượng cho nhân cách cao đẹp – nhân cách sáng tạo...
... year Giáoán : Bồidưỡnghọcsinhgiỏi CHƯƠNG MỸ HANOI Giáo viên : ĐỒN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - Mr Smith (teach) at this school since he (graduate) in 1 980 My ... bị động: seem, appear, have Giáoán : Bồidưỡnghọcsinhgiỏi CHƯƠNG MỸ HANOI Giáo viên : ĐỒN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - +Khi đổi sang bị động thành phần câu chủ động khơng đổi: ... must check -.Here are some accounts for you to check 18 Giáoán : Bồidưỡnghọcsinhgiỏi CHƯƠNG MỸ HANOI Giáo viên : ĐỒN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - 3) The last student that was interviewed...
... không xác định Không sử dụng that thay cho which, who whom mệnh đề quan hệ không xỏc định Mệnh đề quan hệ không xác định sử dụng chủ yếu văn viết, văn thoại thường sử dụng hai cáu đơn liên ... house (?) Had + S + P.P ? Yes S + had -9- No S + hadn’t Eg: Had you learnt Viet namese before you came to Vietnam ? Yes I had / No I hadn’t Use - expresses an activity that occurred before another ... Trung………….his friend Michael in the USA a small collection of Vietnamese stamps last week 5- Jim (not)……………me when he came to Vietnam last summer 6- Nhung (not)………… my email last Wednesday because...
... nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn” Mẹ nuôi dưỡng không dòng sữa ngào mà tiếng hát lời ru, nuôi dưỡng khôn lớn thể chất tinh thần Tiếng hát lời ru mẹ nâng cánh ước mơ cho bay cao bay xa - vỗ cánh ... đỏ thắm máu vào trang sử hào hùng dân tộc - Nhớ đến họ, không người ViệtNam tự hào, biết ơn, yêu mến, kính phục mà giới kính phục họ Bởi họ tâm hồn, tinh thần dân tộc ViệtNam suốt trường chinh ... tuổi trẻ ViệtNamnăm tháng đánh Mĩ hào hùng, oanh liệt Họ mãi hoa - Các hệ hôm mai sau thừa hưởng sống yên bình, ấm no, hạnh phúc, đừng quên họ Hãy thể lòng biết ơn hành động cụ thể: học hành...
... §ång * Trường THCS Kim 26 Ho¸ Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimônsinhhọc lớp Gv:TrÇn Ngäc §ång * Trường THCS Kim 27 Ho¸ Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimônsinhhọc lớp Bi Ngµy so¹n: III Hệ ... may áo chốùng đạn Gv:TrÇn Ngäc §ång * Trường THCS Kim 48 Ho¸ Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimônsinhhọc lớp ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔNSINH LỚP Câu 1: Menđen nghiên cứu di truyền tính trạng ... Trắn g ngắn Trắn g dài Kiểu gen Giáoánbồidưỡnghọcsinhgiỏimônsinhhọc lớp Đen ngắn x đen ngắn 89 31 Den ngắn x trắng dài 18 19 Đen ngắn x trắng ngắn 20 28 Đeb dài x đen dài 32 29 11 21...
... dung bồi dỡng họcsinhgiỏiMôn Ngữ văn LP nghệ thuật vần thơ bình dân sống ngời ViệtNam mãi rung động tâm hồn ngời qua bao hệ Văn họcViệtNam từ kỷ X đến hết kỷ XIX I vài nét lịch sử: Xã ... 92: Giỏi: Khá: TB:20 Yếu: TB>:27 Khá giỏi: 7 Ngữ văn 95: Giỏi: Khá:6 TB:19 18 bồi dỡng họcsinhgiỏiMôn Ngữ văn LP Yếu :8 TB>:25 Khá giỏi: 6 Danh sách họcsinh yếu: Lớp 92: Nguyễn Văn Hoè Nguyễn ... lịch sử, xã hội ngời lao động Là biểu trực tiếp quan điểm giới, đạo đức thẩm mỹ nhân dân dân tộc 2.Sơ lợc lịchsử văn học dân gian ViệtNam Dân tộc ta có lịchsử lâu đời văn họcViệtNam có...
... Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < 17,2 AgNO3 phản ứng hết, Cu(NO3)2 phản ứng phần Fe tan hết mCu tạo = mA mAg = 15, 28 10 ,80 = 4, 48 g Vậy số mol ... giải toán hoá học thông dụng Phơng pháp số học Giải phép tính Hoá học cấp II phổ thông, thông thờng sử dụng phơng pháp số học: Đó phép tính dựa vào phụ thuộc tỷ lệ đại lợng phép tính phần trăm ... 2,5.0,727 = 1 ,86 Vậy, khối lợng FeCl3 1 ,86 g Phơng pháp đại số Trong phơng pháp giải toán Hoá học phơng pháp đại số thờng đợc sử dụng Phơng pháp có u điểm tiết kiệm đợc thời gian, giải toán Nguyn Thnh...
... Sn GIO N BI DNG HC SINH GII MễN TING ANH LP 16 Her class is on the second floor V Gch chõn li sai v sa li cho ỳng Whats your name ? Your name is phuong What is he name? He name is Tam How many ... BUI 4: I.AIMS: -hs bit: *Cỏc ngy tun *Cỏc thỏng nm *Hi v ni sinh *Hi v ngy sinh *Cu trỳc :a i õu II.CONTENT: PERIOD 1:NểI V NI SINH ,NM SINH Content I.VOCABULARY: Months of the year T T&Stsactivities ... ngi nc *practice(word cues) a.Lan/Vit Nam/ ViờtNamese b.he/England/English c.she/China/Chinese Giỏo viờn:Trn Anh Mnh 16 Trng THCS Trung Sn GIO N BI DNG HC SINH GII MễN TING ANH LP d.they/America/American...
... chất đáng quý tre đến ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ngời Việt Nam, dân tộc ViệtNam : Kiên cờng bất khuất, thẳng chịu thơng chịu khó thể tình yêu lòng tự hào nhà thơ tre ViệtNam dân tộc ViệtNam ... nhân để dâng lễ Vua vừa ý, chọn bánh chàng để tế lễ Sau đó, vua đặt tên bánh bánh chng, bánh tròn bánh giầy truyền cho Lang Liêu Từ đó, bánh chng, bánh giầy hai thứ bánh thiếu mâm cỗ ngày tết nhân ... điều đất nớc Việt Nam? Gi ý Đất nớc ViệtNam ta khổ thơ nhà thơ Nguyễn Đình Thi thật giàu đẹp đáng yêu, thật nên thơ hùng vĩ Sự giàu đẹp đáng yêu đựoc thể qua hình ảnh: Biển kúa mênh mông hứa hẹn...
... tường có 1210 họcsinh thì: Gv: Nguyễn Văn Tú 46 THCS Thanh Mỹ GIÁOÁNBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔN TOÁN LỚP 6 = 660 (học sinh) 11 Số họcsinhnam là: 1210 × = 550 (học sinh) 11 Số họcsinh nữ là: ... phầnhọcsinhnam có phầnhọcsinh nữ Như vậy, họcsinh toàn trường 11 phần số họcsinh nữ chiếm phần, nên số học số họcsinh toàn trường 11 Số họcsinhnam số họcsinh toàn trường 11 sinh nữ b/ ... số phần lớp: 18+ 16+17 = 51 (phần) Số họcsinh lớp 6A là: (102 : 51) 16 = 32 (học sinh) Số họcsinh lớp 6B là: (102 : 51) 18 = 36 (học sinh) Số họcsinh lớp 6C là: (102 : 51) 17 = 34 (học sinh) ...