... nghe.1. Số họcsinhlớp 3a là:12 : 1 / 3= 36 bạnSố họcsinhlớp 3b là:7 : 1/5 = 35 bạnĐs: 36 , 35 bạn2. Số họcsinh đạt trung bình là:885 x 1 /3 = 295 học sinh Số họcsinh đạt khá và giỏi là:885-295=590 ... phút 3.Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số họcsinh của lớp là họcsinh giỏi. số họcsinhgiỏi của lớp3 A là:a. 24 họcsinh b. 18 học sinh c. 12 họcsinh d. 6 học sinh 4. Trong phép chia có số chia ... giải đề 13. 1. 1 /3 số họcsinhlớp 3A bằng 12 bạn và 1/5 số họcsinhlớp 3B bằng 7 bạn. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? 2. Một trường tiểu học có 885 họcsinh trong đó số họcsinh đạt trung...
... và học: Hoạt dộng của thầy Hoạt động của trò. Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. ******************* Tuần3. Ngày soạn: 6 /9 /2008. Ngày dạy: Thứ bảy ngày 13 tháng ... Giáoánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. *******************Tuần 13. Ngày soạn: 15 / 11 /2008. Thứ bảy ngày 22 tháng 11 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Tiếng ... chữa.HS nghe. Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5)Năm học 2008 2009. *******************ngày. + Tìm số ngày ngời đó sẽ hoà vốn. Giải: Mỗi ngày cả ba con đẻ đợc: 3/ 4 + 2 /3 +1/2 = 23/ 12(quả...
... Trờng THCS Thanh MỹT 0 1,5 3 4,5X10 72 0 72X272 54 36 18Trang 5RRRRRx 32 1 31 .++=RRRRRz 32 1 32 .++=RRRRRy 32 121.++= Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi Vật lý 9 Dấu của E ... Giáoánbồi dỡng họcsinhgiỏi Vật lý 9 3. 2.4. Chomạch điện nh hình 3. 2.2.trong đó R1 = R4 = 6 , R 3 =R2 =3 ; R5 là mộtbóng đèn loại (3V-1,5W)đấng sáng bình thờng.tính ... THCS Thanh MỹTrang 7 Giáo ánbồi dỡng họcsinhgiỏi Vật lý 9 b.Nếu mắc trực tiếp R vào nguồn thì cờng độ dòng điện qua R là bao nhiêu? 3. 3.5. Cho mạch điện nh ình vẽ 3.3. 5 Trong đó R/=4R,...
... là:1004).500(4xmCuSO−= (3) Từ (1), (2) và (3) ta có:401004).500(250)160.(=−+xx=> 0,64x + 20 - 0,04x = 40.Giải ra ta được:X = 33 ,33 g tinh thểVậy khối lượng dung dịch CuSO4 4% cần lấy là:500 - 33 ,33 ... xxVậy x = 33 ,33 gam.Bài toán 2: Trộn 500gam dung dịch NaOH 3% với 30 0 gam dung dịch NaOH 10% thì thu được dung dịch có nồng độ bao nhiêu%.Bài giải: Ta có sơ đồ đường chéo:=> 3 10 30 0500−−=CCGiải ... (SGK)4 .3/ .Luyện tập: a. Viết PTHH của các PỨ: Al + O2 - - > Al2O 3 (theo số nguyên tử của oxi ở 2 vế; BCNN (2 ,3) = 6; 6:2 =3; 6 :3= 2)Vậy 4Al + 3O2 2 Al2O 3 Na2CO 3 + Ca...
... phản ứng.Mg + 2AgNO 3 → Mg(NO 3 )2 + 2Ag (1)Mg + Cu(NO 3 )2 → Cu(NO 3 )2 + Cu (2)Fe + 2AgNO 3 → Fe(NO 3 )2 + 2Ag (3) Fe + Cu(NO 3 )2 → Fe(NO 3 )2 + Cu (4)Câu ... lớn nhất.Mmin < nhh < Mmax KHCO 3 9/ Al ( 1 ) Al2O 3 ( 2 ) AlCl 3 ( 3 ) Al(NO 3 ) 3 ( 4 ) Al(OH) 3 ( 5 ) Al2O 3 10/ Xác định các chất X1, X2 và hoàn thành ... A có thể là: Na( 23) hoặc K (39 ).Giải hệ PT toán học và tính toán theo yêu cầu của đề bài.Đáp số:a/ -Với A là Na thì %Na = 2,67% và %Na2O = 97 ,33 %- Với A là K thì %K = 45 ,3% và %K2O = 54,7%b/-...
... 1.5 43 2++xx2.1572+−−xx 3. 7452−+−xx4.61262++xx5.2 131 52−+−xx6.1272+−xx7.1452−−xx8. 134 2−−xx9.1 43 2+−−xx10. 3 2 3 752−+xx11.1252 3 2++−xx12.11122++xx 13. 2 83 2−−xx14. 222222)(4 acbcb−+−15.892+−xx Giáo viên cho họcsinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình ... nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồidưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy được sự phong phú của toán học từ đó mà thích bộ môn toán.II/ Chuẩn bị:GV: Chọn ... 3 1022=+xyyx→ 01 033 22=−+xyyx Hay (x – 3y)(3x – y) = 0Vì 0 < x < y < 3y nên y = 3x thoa mãn.Vậy N = 2142 3 3−=−=+−=+−xxxxxxyxyx Bài 3: Cho Q = 526222 234 2+++++xxxxxRút...
... Hưng Yên 12*Tiếp theo các phần trước: Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI IV GIÁOÁN TỔNG HỢP Bồidưỡnghọcsinhgiỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG :Phần I : Luyện từ và ... chỉ họcgiỏi mà cậu còn hát rất hay.e. Mặc dù cuộc sống khó khăn nhưng Lan vẫn học tốt. Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 9*Đáp án: ... buồn , lạnh Giáoán BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 6 Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười: - Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng...
... cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật là:- Những phát minh to lớn trong lĩnh vực khoa học cơ bản như Toán học, Vật lí, Hóa học và Sinhhọc (cừu đô-li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản ... sức của củanhân dân Đông Dương. 3. Chính sách văn hóa, giáo dục:+ Đến năm 1919, Pháp vẫn duy trì nền giáo dục Hán học, lợi dụng hệ tư tưởng PK vàtrí thức cựu học để phục vụ cho chính sách cai ... tiếp nhận được dưới ánh sáng của Giáo Án BDHSG Sử GV. Trần Thị Minh ChâuTại Vân Đồn, Trần Khánh dư chỉ huy quân mai phục, khi đoàn thuyền lương củaTrương Văn Hổ đến, quân ta đánh dữ dội. Phần...
... văn 8 trang 33 9 – 34 3b) Các phương diện chủ quan của tư tưởng tác phẩm Tham khảo “lý luận văn học – NXBGD trang 265 – 2 73 c) Ý nghĩa của tác phẩm văn học Tham khảo “Lý luận văn học – NXBGD ... chí từ Nam ra Bắc 3. Các thời kỳ phát triển và suy thoái của Thơ mớia. Từ 1 932 - 1 939 - Lớp nhà thơ đầu tiên: Thế Lữ, Lu Trọng L, Huy Thông, Nguyễn Nhược Pháp, Vũ Đình Liên - Lớp nhà thơ xuất ... tham khảo: Các bài cảm thu thơ văn lớp 8 trang 1 03 đén126 Các bài tập: Một số lời bình truyện…Một số lời bình thơ….Trong các tạp chí văn học và tuổi trẻ.2. Họcsinh thực hành các đề cảm thụ về...
... Đọc một bài học trong SGK Toán, Vật lý hoặc Sinhhọc và cho biết trongcác bài học đó có nhiều từ tợng hình và tợng thanh không, tại sao?11Ngày soạn:1/12/2012Ngày dạy:Tiết :31 ,32 . *Luyện ... tiết dạy: Tiết 33 : Rèn chính tả, cách diễn đạtA/ Mục tiêu:- Giúp họcsinh đợc rèn luyện chính tả, rèn luyện thói quen viết đúng chính tảkhi làm bài thông qua việc luyện tập ở lớp; có ý thức ... và lúng túng.g. Có lẽ tôi bán con chó đấy, ông giáo ạ!h. Tôi chỉ ốm có một trận đấy thôi. Một trận đúng hai tháng mời támngày, ông giáo ạ!( * từ gạch chân)15 3. Viết đoạn văn khoảng 7- 10...
... GIÁO ÁNBỒIDƯỠNG HSG LÝ 7 CHƯƠNG I: QUANG HỌC CHỦ ĐỀ 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I. Một số kiến thức cơ bản 1. Nhận biết ánh ... ra ánh sáng. Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. 2. Sự truyền ánh sáng - Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh ... biết ánh sáng – Nguồn sáng – Vật sáng - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta. - Nguồn sáng là vật...