... này?3. Giảng bài mới: a.Mở bài : GV nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành.b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bài thực hành số 1 * Bước 1- GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bài thực hành:+ ... quan sát biểu đồ mẫu để HS đối chiếu.* Bước 3- GV yêu cầu HS làm phần b bài 1.-GV hướng dẫn HS kẻ bảng so sánh GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12TD và MN Bắc Bộ Tây NguyênĐiều kiện sản xuấtQuy mô sản xuấtCác ... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12- Kiến thức:Trồng cây CN lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn là thế mạnh của Trung du và miền núi Bắc Bộ và Tây Nguyên.5. Dặn dò- Hoàn thành bài thực hành- Chuẩn bị trước bài...
... lớp- Trả bài nhận xét- Kiểm tra sĩ số2, Kiểm tra bài cũ- Trả bài, nhận xét15 Giáoán mĩ thuật lớp 9+ Giáo viên đặt mẫu nh tiết 1+ Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát về ánh sáng, hoà ... VN2 Giáoán mĩ thuật lớp 9- Giáo viên cho học sinh dán bài lên bảng, học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc, giáo viên rút kinh nghiệmVề nhà: Học sinh hoàn thiện bài và chuẩn bị bài ... nhỏ, 14 Giáoán mĩ thuật lớp 9Vẽ theo mẫuTập vẽ dáng ngờiI Mục tiêu bài học- Học sinh hiểu đựoc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế khác nhau- Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ dáng ngời ở...
... Nội dung bài giảngSTT Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian1 Đặt vấn đề: Thuyết trình Khi viết một bài văn, chúng ta cúng phải có đầy đủ 3 phần rõ rệt: mở bài, thân bài, kết bài. Đó là ... printf đưa thông báo ra màn hình.5’6 Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ( 1 tiết ) Giáo viên hướng dẫn :Trần Doãn VinhSinh viên thực hiện : Mạc Thị MaiLớp ... trình lên lớp, nội dung bài giảngI. Ổn định lớp ( 1 phút ) : Ổn định lớp và yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ sốII. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ ( 4 phút )1.Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1 Mạc...
... (1;3;−2)3/ Cũng cố: Cho học sinh làm theo nhóm bài tập − Bài 33a)4/ Hướng dẫn về nhà: Xem bài đọc thêm (Sgk trang 94, 95).HD học sinh làm bài tập 32 Làm bài tập 37a, 38, 39a, 40,41Trường THPT Hương ... Rèn luyện tư duy lôgic, thông qua việc giải và biện luận hệ phương trìnhII.Chuẩn bị: − Giáo viên :Giáo án. − Học sinh: Xem lại cách giải phương trình bậc nhất hai ẩn. Cách giải hệ phương trình ... thức như sách giáo khoa− Gọi học sinh trả lời H3Các nhóm giải hệ vào bảng phụVí dụ 1: Bằng định thức giải hệ:3 4 52 3 2x yx y− =+ = −Củng cố: Cho học sinh làm bài tập 31a SgkTiết...
... Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnTiãút : 36KIÃØM TRA MÄÜT TIÃÚTI. Mủc tiãu: Vãư kiãún thỉïc: - ,Kiãøm ... Trong :caïc khàóng âënh sau âáy khàóng âënh naìo laì âuïng /.a∆ ( ) .càõt C taûi hai âiãøm phán biãût /.b∆ ( ).tiãúp xuïc våïi C /.c∆ ( ).khäng càõt C /.d∆ ( ).âi qua tám ca âỉåìng...
... ?- Tóm tắt và giải bài toán- GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS- HS tính- HS làm bài vào phiếu- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn- HS làm bài vào vở- HS đọc bài toán- Em hái đợc 27 ... chấm bài - Nhận xét bài làm của HS* Bài tập 3Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc số hoa gấp số hoa của em 3 lần. Hỏi chị hái đợc bao nhiêu bông hoa ?- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi ... Luyện tập:* Bài 1:- Đọc đề?- Chữa bài, nhận xét.* Bài 2:- HD : Thực hiện nh với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ.- Chấm bài, nhận xét.* Bài 3:- Đọc yêu cầu BT 3?- Chấm bài, nhận xét.4/...
... ngày 6 tháng 3 năm 2007ToánTiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vịA- Mục tiêu- HS biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B- ... nêuToán +Ôn : Bài toán có liên quan đến rút về đơn vịI. Mục tiêu- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT.- Rèn KN giải toán cho HS- GD HS chăm học toánB- ... bớc nào?* Bài 2:- BT yêu cầu gì?- Bài toán thuộc dạng toán nào?Tóm tắt7 bao: 28 kg5 bao: kg?- Chữa bài, nhận xét.* Bài 3:- Yêu cầu : Lấy 8 hình tam giác-HS tự xếp hình.- Chữa bài, tuyên...
... đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp4 Thứ t ngày 27 tháng 9 năm 2006ToánTiết 18 : Bảng nhân 6 A. Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán ... thế nào ?- GV nhận xét bài làm của HS* Bài 3 : Một cuộn dây dài 63m. Hỏi 4 cuôn dây nh thế dài bao nhiêu mét ?- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- GV chấm bài, nhận xét- 3 HS lên ... thức?-Chấm chữa bài. Bài 4: Giải toán- Đọc đề? Tóm tắt?- Chấm bài, nhận xétD- Các hoạt động nối tiếp:1.Củng cố: - Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5?2. Dặn dò: Ôn lại bài .HĐ của trò-Hát-Làm bài vào...