... 1.4. Giáo dục trung học phổ thông và giáoviên trung học phổ thông 1.4.1. Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục THPT được thực hiện trong ba năm học, từ lớp 10 đến lớp 12. Học sinh vào học ... trưởng, giáoviên bộ môn, giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” [4, Tr.14]. 1.4.2.1. Nhiệm vụ của giáoviên THPT + Nhiệm vụ của giáoviên trường THPT là dạyhọc và giáo ... đề tự học, tự đào tạo đang được coi là phương châm giáo dục Học thường xuyên, học suốt đời”, Học, học nữa, học mãi” xây dựng một “Xã hội học tập”. BD là loại hình của hoạt động dạy học, yếu...
... môn học, đặc điểm đối tượng HS. Các hình thức tổ chức giáo dục phải đảm bảo cân đối, hài hòa giữa dạyhọc các môn học và hoạt động giáo dục; giữa dạyhọc theo lớp, nhóm và cá nhân. Hoạt động giáo ... ta bao gồm giáo dục tiểu học và giáo dục trung học, trong đó giáo dục trung học bao gồm THCS và THPT. - Mục tiêu giáo dục THCS đã ghi rõ tại điều 23 Luật giáo dục: Giáo dục THCS nhằm giúp ... xã hội cho người học; vận dụng DHHT vào dạyhọc ở các bậc học, môn học khác nhau là phù hợp với xu thế dạyhọc hiện đại, đem lại hiệu quả thiết thực trong quá trình đổi mới giáo dục ờ nước ta...
... lợng học tập của học sinh luôn tỷ lệ thuận với việc dạy của thầy, thầy dạy tốt, trò học tốt. Vì vậy việc nâng cao chất lợng dạyhọc của giáo viên có ảnh hởng rất lớn đến việc học tập của học ... quả đạt đợc trong năm học 2006 - 2007:- Tổng số giáoviên đứng lớp: 12- Giáoviên đạt giáoviên giỏi cấp trờng: 87. Những bài học kinh nghiệm rút ra:- Muốn đội ngũ giáoviên có tay nghề cao, ... tiếp, nhất là giáoviên giỏi cấp trờng tham gia thi giáoviên giỏi cấp huyện và giáoviên giỏi cấp huyện tham gia thi giáoviên giỏi cấp tỉnh.5. Biện pháp thực hiện:- Dùng giáoviên giỏi cấp...
... phương pháp giảng dạy , trong hướng dẫn học sinh biết cách học và tự học , chủ động trong học tập , … từ đó nhiều giáoviên chưa mạnh dạn đăng kí tham gia hội giảng đạt giáoviêndạy giỏi các ... người giáoviêndạy giỏi là một vấn đề đa dạng, tuy nhiên trong thực tế của đơn vị đã cụ thể hoá trên phương diện để xây dựng giáoviêndạy giỏi đó là năng lực dạy học và các năng lực giáo dục ... người giáoviêndạy giỏi là một vấn đề đa dạng , tuy nhiên trong thực tế của đơn vị đã cụ thể hoá trên hai phương diện để xây dựng giáoviêndạy giỏi đó là năng lực dạyhọc và các năng lực giáo...
... cực học tập của học sinh không. - Hướng dẫn giáoviên sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo và sử dụng các trang thiết bị dạyhọc hiện đại nếu có. Hướng dẫn giáo viên soạn giáo ... chương trình dạyhọc của giáo viên. Giáoviên phải nắm vững chương trình, nội dung, phương pháp dạyhọc theo đặc trưng của bộ môn để từ đó có kế hoạch chuẩn bị phương tiện, đồ dùng dạyhọc cho phù ... trong hệ thống giáo dục quốc dân26bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáoviên về các kỹ thuật dạyhọc và tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, dạyhọc có ứng dụng công nghệ thông tin, dạy thực hành,...
... để học sinh tập trung, chăm chỉ, nghiêm túc học tập.g) Việc kiểm tra, đánh giá môn Tin học cấp THCS đợc thực hiện theo Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học ... năm 2006 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).5. Thiết bị dạy học a) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành xây dựng, ban hành danh mục thiết bị dạyhọc tối thiểu môn Tin học cấp THCS. Theo đó, ... trờng THCS phải đáp ứng đợc danh mục thiết bị dạyhọc tối thiểu này thì mới có thể tổ chức dạy học môn Tin học. Dự kiến danh mục thiết bị dạyhọc tối thiểu quy định mỗi trờng THCS phải có...
... với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở), cấp trường (đối với giáoviên trung học phổ thông, giáoviên ... thông, giáoviên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông). Mỗi huyện (đối với giáoviên tiểu học, giáoviên trung học cơ sở, giáoviên giảng dạy Chương trình Giáo dục ... giáoviên trung học cơ sở, giáoviên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở) và cấp trường 2 lần trong 4 năm trước liền kề (đối với giáoviên trung học phổ thông, giáo...
... những hiểuKH hội thi GV dạy giỏi/thcsch118.3. Giáoviên đạt danh hiệu giáoviêndạy giỏi cấp trường được cấp giấy chứng nhậnđạt giáoviêndạy giỏi cấp trường. Giáoviên có Giấy chứng nhận ... công nhận và suy tôn giáoviên đạt danh hiệu giáoviêndạy giỏi cấpTHCS, tạo điều kiện để giáoviên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử ... đồ dùng dạy học; thựchiện Chương trình giáo dục phổ thông.- Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáoviên tự học và...
... của bài học. - Mỗi học sinh cần được tham gia đầy đủ các hoạt động của bài học theo sự hướng dẫn của giáoviên đòi hỏi giáoviên cần phải tích cực nghiên cứu và đổi mới phương pháp dạy học phù ... hết học kỳ . học sinh sẽ.* Kiến thức: Qua môn học yêu cầu học sinh cần đạt ở từng bài, đây là yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả học sinh cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những học ... - 2A2 Dạy môn 3: Đạo đức Lớp 2A2 Dạy môn 4: Thủ công Lớp 1A2 - 2A2 Dạy môn 5: Mĩ thuật Lớp 1A2 - 2A2Năm học: 2010 – 2011 Học kì I1. Môn: Mĩ thuật. Lớp 1A2 Lớp 2A22. Họ tên giáo viên: Phạm...