0

giáo trình tư tưởng hò chí minh

Giao trinh Tu tuong Ho Chi Minh.pdf

Giao trinh Tu tuong Ho Chi Minh.pdf

Cao đẳng - Đại học

... Đảng về tưởng Hồ Chí Minh, làm định hướng cho các nhà nghiên cứu tiếp tục đi sâu tìm hiểu về tưởng của Người, đặc biệt là xác định nội dung giáo dục tưởng Hồ Chí Minh với cách là ... IV Tư Tưởng Hồ Chí MINH về đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại I. tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc 1. Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh ... tạo, biến tưởng thành hiện thực cách mạng. Tóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự tổng hòa và phát triển biện chứng tưởng văn hóa truyền thống của dân tộc, tinh hoa tưởng văn...
  • 136
  • 4,010
  • 30
 giáo trình tư tưởng hồ chí minh

giáo trình tưởng hồ chí minh

Cao đẳng - Đại học

... Đảng về tưởng Hồ Chí Minh, làm định hướng cho các nhà nghiên cứu tiếp tục đi sâu tìm hiểu về tưởng của Người, đặc biệt là xác định nội dung giáo dục tưởng Hồ Chí Minh với cách là ... tạo, biến tưởng thành hiện thực cách mạng. Tóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự tổng hòa và phát triển biện chứng tưởng văn hóa truyền thống của dân tộc, tinh hoa tưởng văn ... trung thành của nhân dân 2. Đối ng, nhiệm vụ, phương pháp và ý nghĩa học tập tưởng Hồ Chí Minh a) Đối ng, nhiệm vụ Đối ng nghiên cứu tưởng Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống quan điểm,...
  • 137
  • 1,034
  • 10
Tài liệu Gíao trình Tư tưởng Hồ Chí Minh pdf

Tài liệu Gíao trình tưởng Hồ Chí Minh pdf

Cao đẳng - Đại học

... thần.Chương IV Tưởng Hồ Chí MINH về đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sứcmạnh dân tộc với sức mạnh thời đại I. tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc 1. Cơ sở hình thành tưởng Hồ Chí Minh về ... tạo, biến tưởng thành hiện thực cách mạng. Tóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sản phẩm của sự tổng hòa và phát triển biện chứng tưởng vănhóa truyền thống của dân tộc, tinh hoa tưởng văn ... của Đảng đã nêu cao tưởng Hồ Chí Minh và đã quyết định ghi vào Cương lĩnh và Điều lệ của mình: "Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tưởng, kim chỉ nam...
  • 112
  • 751
  • 6
GIÁO TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỌN LỌC

GIÁO TRÌNH TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỌN LỌC

Cao đẳng - Đại học

... YÊU. tảng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. /. tảng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. /.2. Học tập và vận dụng tưởng nhân văn Hồ Chí Minh 2. Học tập và vận dụng tưởng nhân văn Hồ Chí Minh ..- ... sự h́nh thành tưởng Hồ Chí Minh. đối với sự h́nh thành tưởng Hồ Chí Minh. - Bước ngoặt của tưởng Hồ Chí Minh là khi Người tiếp xúc với - Bước ngoặt của tưởng Hồ Chí Minh là khi Người ... tưởng Hồ Chí Minh về CNXH ở Việt Nam Cơ sở h́ình thành tưởng Hồ Chí Minh về CNXH ở Việt Nam1.1 Hồ Chí Minh tiếp cận tưởng về CNXH từ chủ nghĩa Mác-Lênin.1.1 Hồ Chí Minh tiếp cận tư...
  • 26
  • 865
  • 0
Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Giáo dục tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... biên soạn, Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003; Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Tập bài giảng tư ng Hồ Chí Minh (Hệ cử nhân chính trị), Nxb Chính trị ... cập cụ thể những vấn đề tưởng Hồ Chí Minh trên nhiều khía cạnh như: tư ng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giải phóng dân thông qua giáo dục bằng gương người ... hiểu tưởng Hồ Chí Minh với thời đại, Nxb Lao động, Hà Nội, 2001; TS Lê Văn Yên (chủ biên), tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Nxb Lao động, 2003, Võ Nguyên Giáp, Một số vấn đề nghiên cứu tưởng...
  • 33
  • 1,196
  • 0
“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tư tưởng Hồ Chí Minh

“ vị trí cỉa Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa trong tiến trình tưởng Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa họcMác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. CTQG, Hà Nội, 20032. Nguyễn Mạnh ng (chủ biên) tưởng Hồ chí Minh. ... nên tưởng Hồ Chí Minh . I . Mở Đầu tưởng Hồ Chí Minh không phải là sản phẩm chủ quan, phản ánh tâmlý nguyện vọng của nhân dân Việt Nam đối với lãnh tụ kính yêu củamình. tưởng Hồ Chí ... sản. KẾT LUẬNTóm lại, tưởng Hồ Chí Minh là sự gặp gỡ giữa trí tuệ lớn của Hồ Chí Minh với trí tuệ của dân tộc và trí tuệ của thời đại. chính sự vận động,phát triển của tưởng yên nước Việt...
  • 9
  • 3,086
  • 1
Bài thuyết trình Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc

Bài thuyết trình tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc

Phân tích - Analysis

... LỚP 50/31.02 1. Trình bày khái quát quan đi Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc:Trong bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa, Hồ Chí Minh đã đanh thép khẳng ... dõn ) ãThc hin công khai, minh bạch các chính sách, các chương trình dự án, nguồn lực đầu tư, đối ng được hưởng… nhằm tạo nên sức mạnh, hiệu quả của chương trình XGN.ão to ngh, nõng cao ... LOGOwww.themegallery.comwww.themegallery.comNỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNHPHẦN 1: KHÁI QUÁT NỘI DUNG ĐỘC LẬP DÂN TỘCI. Trình bày khái quát quan đi Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc.II. Kết luậnABPHẦN 2: Nội...
  • 21
  • 7,490
  • 34
bài thuyết trình tư tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc

bài thuyết trình tưởng hồ chí minh về cách mạng giải phóng dân tộc

Triết học

... mạng.b )Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu cơ với tưởng nhân đạo hòa bình.c)Hình thái bao lực của cách mạng.a)Quan điểm về bạo lực cách mạng.b )Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu cơ với ... mạng.b )Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu cơ với tưởng nhân đạo hòa bình.c)Hình thái bao lực của cách mạng. BÀI THUYẾT TRÌNHTƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘCNHÓM 2 mln01206=DKoe+mln01206=DKoe+ãTP6=W<pqS ... pháp hòa bình.phải tiến hành chiến tranh chỉ là giải pháp bắt buộc cuối cùng.-khi tiến hành chiến tranh,vẫn tìm mọi cách vãn hồi hòa bìnhb )Tư tưởng bạo lực CM gắn bó hữu cơ với tư ng...
  • 26
  • 13,448
  • 31
Một số phương pháp luận về xây dựng khối đoàn kết tôn giáo trong tư tưởng Hồ Chí Minh potx

Một số phương pháp luận về xây dựng khối đoàn kết tôn giáo trong tưởng Hồ Chí Minh potx

Quản lý nhà nước

... là thắng lợi của tưởng đại đoàn kết toàn dân, đoàn kết tôn giáo mang tính chiến lược cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. 2. Tôn trọng giáo chủ, tranh thủ tình cảm của các giáo sỹ và quan ... Nxb. CTQG, HN, tr.50. (5) Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 5, Nxb. CTQG, HN, tr.179. Một số phương pháp luận về xây dựng khối đoàn kết tôn giáo trong tưởng Hồ Chí Minh Sau hơn hai thập niên đổi ... tôn giáo, tạo ra những mâu thuẫn bất đồng trong Đảng và trong nhân dân, thông qua đó làm suy yếu hệ thống chính trị ở Việt Nam. Quán triệt và vận dụng tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết tôn giáo, ...
  • 7
  • 610
  • 4
GIÁO ÁN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH potx

GIÁO ÁN: TƯỞNG HỒ CHÍ MINH potx

Cao đẳng - Đại học

... thống tưởng Hồ Chí Minh. Thứ nhất, tưởng Hồ Chí Minh được nhận diện như là một hệ thống tri thức tổng hợp, bao gồm tưởng triết học; tưởng kinh tế; tưởng chính trị; tư ng ... ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1. Khái niệm tưởng tưởng Hồ Chí Minh a. Khái niệm tưởng và nhà tưởng ... trong hệ thống tưởng Hồ Chí Minh. b. Nhiệm vụ nghiên cứu. - Cơ sở (khách quan và chủ quan) hình thành tưởng Hồ Chí Minh nhằm khẳng định sự ra đời của tưởng Hồ Chí Minh là một tất...
  • 47
  • 1,285
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25