... - Radio button (Nút lựa chọn) : - Check box (Hộp lựa chọn) Trường Đạihọc Khoa học Huế Khoa CNTT bóa Giáo trình TTTiiinnn hhhọọọccc ĐĐĐạạạiii ... - Chọn khối cần sao chép - Nhấn phím Ctrl_C - Di chuyển Cusor đến nơi cần sao chép - Nhấn phím Ctrl_V - Chọn khối cần sao chép - Bấm chọn nút Copy - Di chuyển Cusor đến nơi cần sao chép ... Chọn khối cần di chuyển - Nhấn phím Ctrl_X - Di chuyển Cusor đến nơi cần di chuyển - Nhấn phím Ctrl_V - Chọn khối cần di chuyển di chuyển - Bấm chọn nút Cut - Di chuyển Cusor đến nơi cần di...
... Văn Linh, GiáotrìnhTinHọcĐạiCương A, Khoa Công Nghệ Thông Tin, Đại họcCần Thơ, 1991. [2] Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải , Giáotrình lý thuyết và bài tập ngôn ngữ C; Nhà xuất bản Giáo dục, ... cao) thành dạng chương trình có khả năng thực thi. IV.2 Chương trình dịch Như trên đã trình bày, muốn chuyển từ chương trình nguồn sang chương trình đích phải có chương trình dịch. Thông thường ... thứ 2 chuyên ngành Tin học, Toán Tin, Lý Tin. - Sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành Điện tử (Viễn thông, Tự động hóa…) III. NỘI DUNG CỐT LÕI Trong khuôn khổ 45 tiết, giáotrình được cấu trúc...
... Đạihọc Đà Nẵng 31 Giáo trìnhTinhọcđạicương Gõ tên bản vẽ vào ô File name và chọn Save. Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đạihọc Đà Nẵng 46 Giáo trìnhTinhọcđạicương ... nội dung tập tin BAITHO.TXT Trung tâm Phát triển Phần mềm - Đạihọc Đà Nẵng 7 Giáo trìnhTinhọcđạicương Lệnh ATL + F4: Lệnh soạn thảo tập tin Lệnh ATL + F5: Lệnh nén các tập tin Lệnh ATL ... các chương trình đang mở và trở về dấu nhắc hệ thố ng của MS-D OS IV. Cửa sổ chương trình ứng dụngTrung tâm Phát triển Phần mềm - Đạihọc Đà Nẵng 20 Giáo trìnhTinhọcđạicương Nếu...
... www.Beenvn.com SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể nói ... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương...
... nh ưtinh bột,cellulose… và các hợp chất hữu cơ khác rất cần thiết trong quá trình sinh trưởng và phát triển của sinh vật, như vậy có thể nói hô hấp làquá trình “phá huỷ” nhưng có ích và cần ... enzym tham gia trongcác tiến trình phản ứng, các chất kích thích tăng tr ưởng (hormon) nhưauxin, các tinh dầu,hợp chất thơm, nhựa cao su, các alkaloid (cafein,nicotine, quinine, morphine, atropine…)…Nhiều ... l ượng. Các tiến trình quang hợp của sự sống như tổng hợp protein, chất béo v à các carbohydrateđều cần đến năng lượng. Năng lượng này được cung cấp qua các phản ứngcủa tiến trình hô hấp. Như...
... trường, học ngoài giờ chính khoá >>> tổ chức khuyến khích học: đánh giá Mục đích dạy Tinhọc như là một môn học 1- Phổ cập kiến thức phổ thông về tinhọc cho học sinh lẫn thầy giáo 2- ... chương trình, SGK ãMới: Vấn đề là làm thế nào để học sinh được tiếp cận và tiếp thu CNTT (rộng nghĩa hơn tin học) >>> chấp nhận mọi hình thức học, kể cả học trong môn học khác, học ... raãMôn học chính khoá/chính thức/tuỳ chọn ?ãChương trình ? cứng/mềmãNội dung đến mức nào ? modun kiến thức ?ãDạy và học như thế nào ? ã Giáo viên tinhọc ?ãCác loại dạy tinhọc khác...
... tệp tin. 3. Đặt được đúng tên tệp tin. 4. Hình thành thái độ tích cực, cẩn thận, tỷ mỷ.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Bài giảng môn Tinhọcđại cương. 2. Giáo án môn họcTinhọcđại cương. 3. ... hành.3. Trình bày được những chức năng của hệ điều hành.4. Hình thành tình yêu nghề nghiệp.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC1. Bài giảng môn Tinhọcđại cương. 2. Giáo án môn họcTinhọcđại cương. 3. ... HỌC1. Bài giảng môn Tinhọcđại cương. 2. Giáo án môn họcTinhọcđại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector.HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌCPhương pháp thuyết trình kết hợp với...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH SINH HỌCĐẠICƯƠNG GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG-ThS. HOÀNG VIẾT HẬU 2000 Sinh họcđạicương - 16 - Các chức năng của sự sống đều ... Sinh học Sinh họcđạicương - 1 -MỤC LỤC MỤC LỤC 1 - CHƯƠNG I. SINH HỌC TẾ BÀO 4 - 1.1 Đạicương về tế bào 4 - 1.1.1. Những đặc trưng cơ bản của sự sống 4 - 1.1.2. Nội dung cơ bản của học ... với nhiều GS.TS. Mai Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinh học Sinh họcđạicương - 4 -CHƯƠNG I. SINH HỌC TẾ BÀO 1.1 Đạicương về tế bào. 1.1.1. Những đặc trưng cơ bản của sự sống. ...
... eukaryoteTính chất prokaryote Eukaryotecontinued on next page1This content is available online at <None>.4336CHƯƠNG 6. TẾ BÀO EUKARYOTE Giáo trình sinh họcđại cương By:Nguyễn Hải34CHƯƠNG ... thông qua quá trình tự tiêu (autophagy) các bào quan già.- Hủy tế bào theo chương trình. Trong quá trình phát triển của nòng nọc thành cóc, lysosome phân hủycác tế bào đuôi. Trong quá trình phát ... với màng.8.1.9 Trao đổi thông tin qua màng.Qua màng tế bào có thể phát đi và thu nhận thông tin điều hòa các hoạt động sống. Thông tin ở dạng nhữngtín hiệu hóa học có khả năng liên kết với các...