0

giáo trình quản lý chất lượng

Giáo trình quản lý chất lượng trang phục

Giáo trình quản chất lượng trang phục

Tài liệu khác

... PHÁP QUẢN CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM I. MƠ HÌNH QUẢN CHẤT LƯỢNG: II. CÁC PHƯƠNG PHÁP QN CHẤT LƯỢNG: Như đã giới thiệu ở phần trước, Quản Chất lượng ... tồn bộ hệ thống Quản - điều hành tổ chức. Chính vì vậy, Quản Chất lượng cũng bao gồm những chức năng cơ bản của quản lý. Song, do đối tượng và mục tiêu của Quản Chất lượng mang tính ... nên Quản Chất lượng phát triển theo các phương thức sau: II.1. Kiểm tra chất lượng sản phẩm – I (Inspection): Đây là phương pháp quản chất lượng sơ khai nhất, dùng để kiểm tra chất lượng...
  • 118
  • 1,061
  • 0
Giáo trình Quản lý chất lượng sản phẩm ppt

Giáo trình Quản chất lượng sản phẩm ppt

Cao đẳng - Đại học

... tỏc. 1.3.3. Ch c nng c a qu n ch t l ng 1. C s khoa h c c a qu n ch t l ng GV: Đỗ Đức Phú- Trờng ĐHKT&QTKD12 Giáo trinh: Quản chất l ợng sản phẩm- xem xột thi t ... cỏc nhi u lnh v c khỏc nhau GV: Đỗ Đức Phú- Trờng ĐHKT&QTKD32 Giáo trinh: Quản chất l ợng sản phẩmtỏc qu n ch t l ng ó c xỏc nh l m t y u t cú tớnh ch t quy t nh ... n s ng GV: Đỗ Đức Phú- Trờng ĐHKT&QTKD34 Giáo trinh: Quản chất l ợng sản phẩmnh t v c u trỳc c a cỏc h th ng qu n ch t l ng ho c s ng nh t c a h th ng ti...
  • 68
  • 2,099
  • 39
Giáo trình quản lý chất lượng ISO pot

Giáo trình quản chất lượng ISO pot

Cao đẳng - Đại học

... định chất lượng sản phẩm , theo qui luật nhân quả: Chất lượng quản là nguyên nhân Chất lượng sản phẩm là kết quả6. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng :Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng ... tiêu chất lượng (maK ,,ωη,phK)D: Doanh số, giá trị.CHƯƠNG VHỆ THỐNG QUẢN CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN Trang 60CÁC YẾU TỐ CỦA CHẤT LƯỢNG TỔNG HỢP4. Chất lượng tối ưu: Chất lượng ... hệ thống chất lượng. Mỗi chức năng phải được khuyến khích và được cungcấp đủ công cụ và trách nhiệm cũng như quyền hạn để quản chất lượng. 3.Đo lường chất lượng. Việc đo lường chất lượng trong...
  • 95
  • 1,192
  • 10
Xây dựng chương trình quản lý chất lượng theo HACCP cho sản phẩm cá basa fillet đông IQF

Xây dựng chương trình quản chất lượng theo HACCP cho sản phẩm cá basa fillet đông IQF

Nông - Lâm - Ngư

... Nha Trang, Tháng11/2010 Trang 47 BTL ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ LUẬT THỰC PHẨM NHÓM 8_50CBTS + SƠ ĐỒ QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN.Bảng 3: SƠ ĐỒ QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN.Công ty cổ phần XNK ... IQF.GMP 9: CÔNG ĐOẠN ĐÓNG GÓI- DÒ KIM LOẠI-GHI NHÃN VÀ BẢO QUẢN.1. QUI TRÌNH: ĐH Nha Trang, Tháng11/2010 Trang 25 BTL ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ LUẬT THỰC PHẨM NHÓM 8_50CBTS-Không mang bệnh lây ... lên quản đốc có biện pháp khắc phục. -Quản đốc có trách nhiệm tổ chức thực hiện và duy trì việc khám sức khỏe định kỳ cho công nhân. ĐH Nha Trang, Tháng11/2010 Trang 41 BTL ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG...
  • 68
  • 3,652
  • 16
Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý  chất lượng giáo dục phổ thông

Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản chất lượng giáo dục phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... lược chất lượng cụ thể và phù hợp hoàn cảnh. Về phương châm thực hiện trong quản chất lượng : Về nâng cao chất lượng nhà giáo đã được khẳng định trong Chỉ thị 40/CT-TƯ và cụ thể hơn trong quản ... tiêu chất lượng quốc gia. Thứ tư, Mục tiêu của quản giáo dục phổ thông là chất lượng và sự bình đẳng. Đã đến lúc cần phải nhanh chóng tiến tới trạng thái loại bỏ sự đối lập giữa chất lượng ... hai, Làm quản giáo dục có lẽ trước hết cần thống nhất rằng nâng cao chất lượng giáo dục là một quá trình, phải hoàn thiện từng bước. Những phương án hành động, mỗi sự thay đổi trong giáo dục...
  • 11
  • 1,151
  • 16
Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản lý chất lượng giáo dục phổ thông

Năng lực nghề nghiệp nhà giáo trong quản chất lượng giáo dục phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... hiện7 - Lập chính sách chất lượng. - Hoạch định chất lượng. - Kiểm soát chất lượng. - Đảm bảo chất lượng. - Cải tiến và thích ứng. Ở đây chúng tôi chỉ đề cập đến việc quản nhằm tạo lập và ... lược chất lượng cụ thể và phù hợp hoàn cảnh. Về phương châm thực hiện trong quản chất lượng : Về nâng cao chất lượng nhà giáo đã được khẳng định trong Chỉthị 40/CT-TƯ và cụ thể hơn trong quản ... tiêu chất lượng quốc gia. Thứ tư, Mục tiêu của quản giáo dục phổ thông là chất lượng và sựbình đẳng. Đã đến lúc cần phải nhanh chóng tiến tới trạng thái loại bỏ sự đốilập giữa chất lượng...
  • 11
  • 714
  • 0

Xem thêm