... cho học sinh tiểu học: Phươngpháp dùng lời Phươngpháptrình bày tác phẩm âm nhạc Phươngpháp trực quan Phươngpháp làm mẫu Phươngpháp luyện tập Phươngpháp ôn tập II TIẾN TRÌNHDẠY HÁT Việc dạy ... định phươngpháp bước dạy hát cho học sinh tiểu học ( tiết) Thông tin cho hoạt động I CÁC PHƯƠNGPHÁPDẠY HÁT THÔNG DỤNG Có nhiều phươngphápdạy hát khác vận dụng dạy Sau số phươngpháp để dạy ... chung Trang số 253 Phươngphápdạyhọc hát 264 Phươngphápdạy phát triển khả âm nhạc 283 Phươngphápdạy tập đọc nhạc 295 Thực hành soạn giáo án tập dạy tiết âm nhạc tiểu học 304 III Tài liệu...
... thú học tập cho học sinh, làm tăng hiệu hoạt động dạyhọcGiáo viên có chọn lựa dạy với nội dung phù hợp để đầu tư giảng dạy GAĐT Qua tiết dạy này, giáo viên phát huy tối đa ưu việc UDCNTT vào ... chức (Kể giáo sinh, giáo viên chuyển trường đầu năm học 2007 – 2008) Toàn trường có khoảng 65% giáo viên trực tiếp giảng dạy có A tin học, 02 giáo viên B, giáo viên lại có tinh thần học hỏi đồng ... huấn này, trình độ tin học, phươngpháp quản lý giảng dạy đội ngũ CBQL, giáo viên bước nâng lên rõ rệt Tất đội ngũ nhận thấy việc áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc...
... Sinh học phân tử môn Sinh học đại, giảng dạy nhiều trường đại học có đóng góp định đào tạo lớp người có tri thức Công nghệ sinh học góp phần vào nghiệp Công nghiệp hoá, đại hoá Cơ sở phươngpháp ... 155 CƠ SỞ VÀPHƯƠNGPHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ .162 Lời nói đầu Sinh học phân tử đại phát triển mạnh trở thành nòng cốt Công nghệ sinh học Ở Việt Nam, thành tựu nghiên cứu Sinh học phân tử ... nguyên lí ứng dụng Sinh học phân tử, làm tài liệu cho nghiên cứu, giảng dạyhọc tập môn trường đại học Cuốn Cơ sở phươngpháp Sinh học phân tử cấu trúc chương: Chương Hệ gene Chương Đặc điểm cấu trúc...
... nhân với cADN giải trình tự cho phép phát intron exon Kết ovalbumine trứng gà có intron, exon 2.2 Phươngpháp phát đoạn intron exon 2.2.1 Phươngpháp so sánh trình tự gene trình tự cADN Bước ... hợp cARN Giải trình tự cARN Bước 3: So sánh trình tự ADN hệ gene với trình tự cADN xác định đoạn intron exon 2.2.2 Phươngpháp lai phân tử Phát intron exon tiến hành theo phươngpháp lai phân ... gồm trình tự CEN - Trình tự đầu có cặp bazơ TCACATGAT (ở đầu 5') - Trình tự 80 - 90 bp, giàu A - T (>90%) - Trình tự 11 cặp bazơ đầu 3': TGATTTCCGAA • Trình tự TEL (Telomere - đầu mút NST) Trình...
... Ribosome 3.2 Các giai đoạn trình tổng hợp protein Quá trình sinh tổng hợp protein tế bào trải qua hai khâu: phiên mã dịch mã (hình 3.9) Ở trình bày khái quát giai đoạn trình dịch mã 3.2.1 Khởi ... cạnh trình tự AND khác tham gia điều hòa Operon đơn vị phiên mã gồm promotor (trình tự khởi động) mARN kế cận mã hóa cho trình tự hay nhiều mạch polipeptit Promotor có lực với ARN-polimerase, trình ... tối đa THẢO LUẬN Trình bày mật mã di truyền Đột biến gene mật mã di truyền Mối liên quan protein tính chống chịu Đặc điểm cấu trúc protein Quá trình tổng hợp protein Phươngpháp phân tích cấu...
... biết trình tự có bp tạo đoạn ngắn so với trình tự có bp Loại hình đoạn ADN enzyme cụ thể tạo tuỳ thuộc vào trình tự nhận biết vào vị trí điểm cắt trình tự Như thấy, chiều dài đoạn phụ thuộc vào ... kĩ thuật sinh học phân tử Trình bày kiểu cắt enzyme giới hạn, cho ví dụ Nêu ứng dụng RE Thế đồ cắt giới hạn? cho ví dụ minh hoạ Nhóm enzyme nhân ADN nối ADN Nghiên cứu thị sinh học phân tử phương ... tác cho phản ứng thêm vào nhóm phosphate đầu 5' ADN hay ARN T4 polinucleotit kinase sử dụng để đánh dấu phóng xạ đầu 5' ADN kĩ thuật xác định trình tự ADN phosphoryl hoá trình tự ADN nhóm phosphate...
... trước hàm lượng để tính hàm lượng protein mẫu thí nghiệm • Phươngpháp định lượng protein tan tổng số theo phươngpháp Lowry Cơ sở phươngpháp hình thành phức chất biurê Phức tham gia với thuốc ... protein nhờ phươngpháp điện di Từ kết phân tích thành phần điện di mà người ta đạt mục đích nghiên cứu khác Kĩ thuật điện di protein bao gồm phươngpháp điện di chiều điện di hai chiều Các kĩ thuật ... tiến hành theo phươngpháp Laemmli, sau thực phươngpháp Western blot Phản ứng chéo kháng thể kháng Trichobakin tái tổ hợp với mẫu protein đặc hiệu có vùng 23 - 30 kDa THẢO LUẬN Trình bày đặc...
... agarose phươngpháp xử lí với kiềm - Chuyển ADN biến tính sang màng nylon nitrocellulose - Lai với trình tự ADN đánh dấu phóng xạ huỳnh quang Hình 6.7 Sơ đồ mô tả phươngpháp Southern blot Phươngpháp ... xác định trình tự đoạn ADN cần tìm, phát đột biến đoạn thêm đoạn so sánh cá thể đột biến với cá thể bình thường 2.2 Phươngpháp Northern blot Phươngpháp Northern blot tương tự phươngpháp Southern ... có trình tự liên tục, gene sinh vật nhân thực gián đoạn Đoạn nucleotit mã hoá protein gọi exon, đoạn không mã hoá gọi intron 3.1 Phươngpháp hoá học Maxam-Gilbert Nguyên tắc phươngpháp hoá học...
... thuật sinh học phân tử Các kĩ thuật sinh học phân tử ứng dụng phân tích genome thực vật Trong kĩ thuật sinh học phân tử ứng dụng vào chọn tạo giống trồng kĩ thuật PCR RAPD ứng dụng rộng rãi và, ... (Máy PCR) Kĩ thuật PCR phươngpháp hoàn toàn việc nghiên cứu phân tích hệ gen Sử dụng kĩ thuật PCR tạo số lượng lớn đoạn ADN cần tổng hợp mà tách nhân dòng Thực chất PCR phươngpháp invitro cho ... PCR RAPD cho phép khẳng định hiệu kết hợp phươngpháp chọn giống truyền thống với phươngpháp sinh học phân tử dại tạo giống trồng, vật nuôi THẢO LUẬN Trình bày sở, nguyên tắc phản ứng chuỗi PCR...
... việc hiến nạp phươngpháp thông thường không thực hiệu thấp Tuy nhiên, có phươngpháp khác dùng để đưa AND vào tế bào Thông thường, phươngpháp có đòi hỏi kĩ thuật hiệu so với phươngpháp dùng cho ... hợp vào tế bào chủ để nhân lên Hiệu bước thường yếu tố định thành công kĩ thuật tách dòng Các phươngpháp có phụ thuộc vào kiểu loại hệ thống vật chủ/ vector bao gồm kĩ thuật đơn giản đến kĩ thuật ... vật dung hợp với Mọi loại phươngpháp biến nạp khác đưa ADN vào bên tế bào phươngpháp vật lí Một cách để làm việc sử dụng kim mảnh để tiêm ADN trực tiếp vào nhân Kĩ thuật gọi vi tiêm sử dụng...
... nạp phươngpháp sốc nhiệt (như trình bày phần trên) tế bào nấm men biến nạp phươngpháp xung điện muối lithium acetat phươngpháp xung điện cho hiệu biến nạp tốt sử dụng rộng rãi phươngpháp ... ứng nối ghép gene 145 Biến nạp sản phẩm lai vào tế bào E coli: Có hai cách để biến nạp sản phẩm lai vào tế bào E coli phươngpháp sốc nhiệt phươngpháp xung điện 3.2.6 Tách ADN plasmid kiểm tra ... (tốt trình tự mặt gene cần biểu hiện) Trình tự enzyme thêm vào mồi xuôi nên trình tự enzyme giới hạn đứng đầu 5' vùng đa nối enzyme hạn chế thêm vào mồi ngược trình tự enzyme đứng tận đầu 3' vùng...
... V O TO TRNG I HC VINH CAO TH HềA THIếT Kế CHƯƠNG TRìNH, NộI DUNG VàPHƯƠNGPHáPDạYHọC Tự CHọN NGữ VĂN THEO HƯớNG TíCH CựC HóA HOạT ĐộNG CủA HọC SINH Chuyờn ngnh: LL & PPDH b mụn Vn v Ting Vit...
... phươngphápdạyhọc mĩ thuật theo hướng tích cực để trường dạy tốt môn mỹthuật bậc tiểu học Mô đun Mĩ thuậtPhươngphápdạyhọc mĩ thuật khoa Sư phạm Mĩ thuật Trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo ... học dễ học, dễ hiểu gây hứng thú học tập Mô đun Mĩ thuậtPhươngphápdạyhọc mĩ thuật biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị số kiến thức mĩ thuậtphương ... sư phạm, giáo viên tiểu học nước Trân trọng cảm ơn Dự án Phát triển GVTH MÔ ĐUN: M.CĐ- 8: MỸTHUẬTVÀPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC MĨ THUẬT ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG: sinh viên Cao đẳng Sư phạm Tiểu học MỤC TIÊU...
... Tìm hiểu phươngpháp vẽ tĩnh vật màu Đọc thông tin, xem hình minh họa bước phươngpháp vẽ tĩnh vật màu để tìm hiểu phươngpháp vẽ tĩnh vật màu Nhiệm vụ 2: Xem băng hình: “Minh hoạ quy trình thực ... Ngọc Tới: Giáotrình Trang trí – NXB Giáo dục 1998 - Hình chạm trổ Việt Nam qua thời đại - NXB Mĩ thuật Hà Nội - Đặng Bích Ngân (Chủ biên): Từ điển thuật ngữ Mĩ thuật phổ thông –NXB Giáo dục 2002 ... thông –NXB Giáo dục 2002 - Nguyễn Quốc Toản: Giáotrình Mĩ thuật – NXB Đại học Sư phạm 2004 (Trung tâm giáo dục từ xa) - Phạm Viết Song: Tự học vẽ - NXB Giáo dục 1998 Thiết bị - Tivi, đầu máy - Bảng...
... sách “Tự học vẽ” Phạm viết Song - Từ trang 79 đến trang 82 Giáotrình Mĩ thuật (Trung tâm giáo dục từ xa) NXB Đại học Sư phạm - Từ trang 79 đến trang 88 sách Trang trí (giáo trình đào tạo giáo viên ... sách Tự học vẽ Phạm viết Song: - Trang 36, 60 sách Từ điển thuật ngữ Mĩ thuật phổ thông Đặng Bích Ngân (chủ biên) - Từ trang 33 đến trang 40 sách Trang trí (giáo trình đào tạo giáo viên THCS trình ... trình đào tạo giáo viên THCS trình độ CĐSP) - Các trang 115, 116, 117, 122, 123 sách Mĩ thuật lớp để tìm hiểu thêm phươngpháp tiến hành trang trí bản, phần phươngpháp tiến hành trang trí tài...
... Hạnh, Đỗ Thuật, Bạch Ngọc Diệp, Trịnh Đức Minh: Giáo trình, sách giáo khoa, tập mĩ thuật lớp 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (NXB Giáo dục) - Triệu Khắc Lễ (chủ biên): Sách Hình họa Điêu khắc – tập 2, NXB Giáo ... Quốc Toản: Giáotrình Mĩ thuật –NXB Đại học Sư phạm 2004 - Tạ Phương Thảo (chủ biên): Kí hoạ Bố cục –NXB Giáo dục 1998 - Tiểu Lâm, Đặng Xuân Cường: Luật xa gần Giải phẫu tạo hình – NXB Giáo dục ... 1998 - Trần Văn Phú: Vài điều cần thiết bố cục tranh – Trường Đại học Mĩ thuật TP HCM 1998 - Chu Quang Trứ, Phạm thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai: Lược sử Mĩ thuật Mĩ thuậthọc – NXB Giáo dục 1998 - Đặng...
... Chủ đề học tập – tiết / (hoàn thành thực hành giờ) (Bạn vẽ hình thức học tập như: Học lớp, học nhóm, học cá nhân, học phòng thí nghiệm… với cấp học: Mầm non, tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ ... tin phản hồi cho hoạt động Trình tự bước phươngpháp vẽ tranh quy trình làm việc khoa học, bước trước làm sở cho bước Vì vẽ tranh theo phươngpháp đường ngắn giúp ta học tập có kết Thông tin phản ... để tìm hiểu phươngpháp chép phù điêu đơn giản - Nhiệm vụ 2: Xem băng hình: “Minh họa quy trình thực hành chép phù điêu đơn giản (trích đoạn phù điêu Vũ nữ dâng hương)” để nắm phươngpháp chép...
... Hiểu vẻ đẹp số tác phẩm mĩ thuật tranh thiếu nhi Nắm phươngpháp dạy- học mĩ thuật tiểu học Kĩ - Cảm thụ tác phẩm mĩ thuật tranh thiếu nhi Vận dụng phươngphápdạy - học mĩ thuật trường phổ thông ... Giáo dục Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai, Lược sử Mĩ thuật Mĩ thuật học, NXB Giáo dục, 1998 Nguyễn Quốc Toản, Triệu Khắc Lễ, Nguyễn Lăng Bình, Mĩ thuậtphươngphápdạyhọc mĩ thuật ... NXB Giáo dục, tái 2000 - Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai, Lược sử Mĩ thuật mĩ thuậthọcgiáotrình CĐSP mĩ thuật, NXB Giáo dục, 1999 Nhiệm vụ - Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu vài nét mĩ thuật...