giáo trình môn khảo cổ học
Giáo trình môn vật liệu học
... thời trung cổ với các thanh kiếm nổi tiếng nh ư Damascus (Syrie) cho đến ngàynay vẫn còn là một bí mật về công nghệ. Các nh à khảo cổ học khi khai quật ở Ninevia - kinhđô của đồ sứ cổ Assiria ... đòi hỏi người học phải nắm vững các kiến thức c ơ bản về vật liệu vàthực hành nghiêm túc các thí nghi ệm. Khi nghiên cứu môn học này phải nắm chắc mối quanhệ giữa thành phần hóa học, cấu trúc ... về chuyên môn sâu của ngành học, còn phải nắm được những tính chất cơ bản của các loại vật liệu để từ đó có thể sử dụng mộtcách hợp lý nhất nhằm nâng cao tuổi thọ của máy móc, công trình, hạ...
- 190
- 14,911
- 86
Giáo trình Lý thuyết cơ học
... tốc gần với vận tốc ánh sáng đợc khảo sát trong giáo trình cơ học tơng đối của Anhxtanh. Trong các trờng đại học kỹ thuật, cơ học làm nền tảng cho các môn học kỹ thuật cơ sở và kỹ thuật chuyên ... máy, động lực học máy, động lực học công trình, lý thuyết tính toán máy nông nghiệp, lý thuyết ô tô máy kéo v.v Cơ học đà có lịch sử lâu đời cùng với quá trình phát triển của khoa học tự nhiên, ... =n1iYi = 0; (2-10) Mz = =n1imz(Fi). Hai phơng trình đầu là phơng trình hình chiếu còn phơng trình thứ ba là phơng trình mô men. Cần chú ý vì các lực cùng nằm trong mặt phẳng oxy...
- 238
- 537
- 3
giao trinh khao co hoc viet nam.pdf
... Lịch Sử www.Beenvn.com Khảo cổ học Việt Nam - 3 - MỞ ĐẦU Môn Khảo cổ học được giảng cho sinh viên Khoa Lịch sử, Đại học Đà Lạt là môn học bắt buộc. Nội dung môn học này được chia thành ... hiện khảo cổ học đáng chú ý ở Lâm Đồng là di tích Phù Mỹ huyện Cát Tiên vào năm 1996. Tại đây, cán bộ Viện Khảo cổ học và Bảo tàng Lâm Trần Văn Bảo Khoa Lịch Sử www.Beenvn.com Khảo cổ học Việt ... viên những khái niệm cơ bản của khảo cổ học, phương pháp điều tra và khai quật khảo cổ. Nội dung chính của phần này là giới thiệu nhận thức của giới Khảo cổ học Việt nam hiện đại về thời kỳ...
- 51
- 1,087
- 8
Giáo trình môn học thí nghiệm động cơ ts dương việt dũng
... trồớ 1 coù gừn hai dỏy dỏựn 3 vaỡo hai cổ c sọỳ 5. Tỏỳt caớ õổồỹc boỹc trong voớ 4. Trón voớ coù mọỹt õoaỷn laỡm ren 3 õóứ bừt vaỡo thióỳt bở cỏửn õo. Hai cổ c 5 õổồỹc cừm vaỡo bọỹ phỏỷn xổớ ... õọỹ tng cuớa m laỡ ọứn õởnh nón theo (4.3.2.4) ban õỏửu ge seợ giaớm vaỡ giaớm õóỳn giaù trở cổ c tióứu, rọửi sau õoù tng lón. 4.3.3. ọử thở bióứu dióựn sổỷ bióỳn thión BH (tióu hao nhión ... + Khi tng n do Me tng nón Ne cuợng tng. + Nóỳu tióỳp tuỷc tng n, khi Me vổồỹt giaù trở cổ c õaỷi (Taỷi n = 1800 v/p ổùng vồùi Memax) thỗ Ne vỏựn coỡn tng. Luùc naỡy nóỳu n vỏựn tng...
- 43
- 553
- 0
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP
... THIỆU MÔN HỌC CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP 1. Tên học phần: CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP 2. Số đơn vị học trình: 1 (15 tiết) 3. Trình độ: sinh viên năm thứ 2 4. Mã số môn học: 1151330 ... Ho Chi Minh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG Bộ môn: CÔNG NGHỆ MAY GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : CƠ ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG Bộ môn: CÔNG NGHỆ MAY GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : CƠ...
- 89
- 1,905
- 5
Giáo trình môn học xử lý ảnh
... trên được dùng cho cả hình rời rạc lẫn liên tục. i 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GIÁO TRÌNH MÔN HỌC XỬ LÝ ẢNH Người soạn : TS. ... 5.1.2.2. Chương trình 53 5.1.3. Thuật toán Band width 54 5.1.3.1. Ý tưởng 54 5.1.3.2. Chương trình 56 5.1.4. Thuật toán Angles 57 5.1.4.1. Ý tưởng 57 5.1.4.2. Chương trình 57 5.2. ... δ3. Quá trình này sẽ kết thúc khi δ gặp phần tử cuối δ5. Trên đây chỉ là minh hoạ cho thuật trộn hai sơ đồ Voronoi trong chiến lược chia để trị. Tuy nhiên, trong thuật toán sẽ trình bày...
- 76
- 1,750
- 30
Giáo trình hóa hữu cơ các chương trình hóa học
... đại học môn hóa) 12. Khi mất một phân tử H2O, axit HOOC-CHOH-CH2-COOH có thể tạo thành hai axit là đồng phân cis, trans của nhau. Viết CTCT hai axit này. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn ... Viết phương trình phản ứng khi cho etilen tác dụng với: Br2, dung dịch KMnO4 và HCN. Viết phản ứng đồng trùng hợp giữa propilen với butađien-1,3. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 11. ... và B. Tỉ khối hơi của B so với A là 1,5. Tìm công thức của A, B. (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái © http://vietsciences.free.fr và http://vietsciences.org...
- 21
- 2,669
- 8
Giáo trình môn học thiết kế nhanh
... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP BỘ MÔN KIẾN TRÚC GIÁO TRÌNH MÔN HỌC THIẾT KẾ NHANH ... trình. Cần phải chú ý tới tính hai mặt này của khối, đặc biệt khi đọc các hình chiếu mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt. Mặt đứng: Không gian đợc thay thế bởi hình khối công trình. ... thông trong công trình và kết nối các không gian riêng biệt với nhau. Conell University Undergradduate Housing, Ithaca, New York, 1974, Richard Meier Các công trình cũng có...
- 17
- 827
- 1
Giáo trình môn học chi tiết máy
- 187
- 3,707
- 27
Giáo trình môn học nguyên lý máy
- 116
- 1,641
- 34
GIÁO TRÌNH môn học điều KHIỂN LOGIC
- 218
- 2,181
- 16
Giáo trình luyện thi đại học môn Vật Lý
- 304
- 1,037
- 2
Giáo trình Flash video - Tin học cơ sở Version 2
... KHOA HÀ NỘIBài giảng tin học cơ sởBài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội31Cấu hình cho từng loại định dạngBài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ ... giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội293.7. Xuất bản dữ liệu (Publish)Publish Settings:Cho phép lựa chọn kiểu xuất bản cho chương trình thiết ... .xfl…Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội112. Không gian làm việc của Flash (2)Thanh menuTimeline (đường thời gian hoặc bảng tiến trình) : Nơi...
- 204
- 566
- 11
GIÁO TRÌNH MÔN CƠ ĐIỆN TỬ VÀ CTM ĐẶC BIỆT
... số khi ta chọn một hình học để làm việc trên nó. Bảng nhập hớng dẫn ta tạo các hình học một cách trực giác, từ trái qua phải. Nhóm nửa dới của bảng nhập cần vào theo trình tự thích hợp. Nửa ... cách sử dụng các ràng buộc (constraints) hình học trong Sketcher, cách đo chính xác hình học, xây dựng liên kết giữa các features trong một quá trình xử lý. Kỹ thuật hoặc Feature Nơi giới thiệu ... sử dụng để xác định vị trí các features, ta sẽ học cách để bắt đầu các Solids từ các hình dạng hoặc các tiết diện 2D trong Sketcher. Ta cũng học cách để thêm kích thớc theo hớng Z để tạo các...
- 124
- 1,014
- 18
Đề thi khảo sát giáo viên môn toán (có đáp án)
... 24 giờ hai kim sẽ trùng nhau số lần là: 1224 : = 22 ( lần) 11đề khảo sát giáo viên môn toánThời gian:70 phútCâu 1: Một học sinh thực hiện phép nhân:21 x 22 x 23 x 24 x 25 x 26 đợc kết quả ... mựcrơi xuống trang vở nên không nhìn thấy ba chữ cuối cùng của kết quả. Đồngchí hÃy giúp bạn học sinh đó tìm đợc ba chữ số ấy. Kết quả là : 165765 ***Câu 2: Có bao nhiêu số có mặt trong cả...
- 3
- 3,811
- 58
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25