0

giáo trình lập trình c căn bản

Giáo trình lập trình C căn bản

Giáo trình lập trình C căn bản

Kỹ thuật lập trình

... hàm, c u tr c đó…. Chu trình sống c a nó bắt đầu từ l c hàm, c u tr c đư c gọi th c hiện đến l c th c hiện xong. Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 8 Trường THẾ GIỚI TIN H C – 39 ... www.infoworldschool.com c. Bàn thêm về chương trình Trong chương trình trên c u tr c switch…case đư c lồng vào trong c u tr c if dạng 2. 5.2.3.2 C u tr c switch…case…default (switch đủ) Chọn th c hiện ... trong 2 dạng trên gọi là c u tr c switch lồng nhau. Thường c u tr c switch lồng nhau c ng nhiều c p độ ph c tạp c ng cao, chương trình chạy c ng chậm và trong l c lập trình dễ bị nhầm lẫn. •...
  • 132
  • 946
  • 12
Giáo trình C căn bản

Giáo trình C căn bản

Kỹ thuật lập trình

... thuật c a bài toán. 5.2.3.1 C u tr c switch…case (switch thiếu) Chọn th c hiện 1 trong n lệnh cho trư c. Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 40 Trong chương trình trên c u tr c else if đư c ... toàn c c) : Vị trí biến đặt bên ngoài tất c c c hàm, c u tr c C c biến này c ảnh hưởng đến toàn bộ chương trình. Chu trình sống c a nó là bắt đầu chạy chương trình đến l c kết th c chương trình. ... Help c = c – 32 c >= 'a' và c <= 'z'ĐúngNhập c SaiKi tu hoa = c Ki tu vua nhap = c Kết th c Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 41 Hanoi Aptech Computer Education...
  • 135
  • 1,370
  • 5
Tài liệu lập trình C căn bản

Tài liệu lập trình C căn bản

Kỹ thuật lập trình

... ph c tạp thì tất c c c c u lệnh không thể đư c đưa vào một chương trình, chúng c n đư c chia ra thành một số chương trình nhỏ hơn. Tất c c c chương trình này cuối c ng đư c tích hợp lại để chúng ... x chiều rộng = L x B C ch tính lãi suất đơn giản đư c cho như sau:Trang 12 Lập trình C căn bản GV: Lý Sỹ Ng c Lầu1.2.2 C - Ngôn ngữ c u tr c Thuật ngữ ngôn ngữ c u tr c khối (block-structured ... Ðiều này c thể th c hiện qua vi c dùng c c hàm hay c c khối mã lệnh (Code Block). C c hàm đư c dùng để định nghĩa hay tách rời những t c vụ đư c yêu c u trong chương trình. Ðiều này cho phép...
  • 196
  • 1,387
  • 9
Giáo trình lập trình căn bản dành cho hệ TCCN

Giáo trình lập trình căn bản dành cho hệ TCCN

Kỹ thuật lập trình

... C ng Nghệ Thông Tin Giáo trình Lập trình c n bản – dành cho hệ TCCN Trang 17Chương 3 C c phép toán và kiểu dữ liệu c bản 1. C c phép toán và c c ký hiệu1.1. Phép gánĐây là toán tử c sở c a ... Đại h c Công Nghệ Sài Gòn Khoa C ng Nghệ Thông Tin Giáo trình Lập trình c n bản – dành cho hệ TCCN Trang 43. C i đặt Visual Basic Sử dụng chương trình Setup để c i đặt VB6. Chương trình ... đư c trích từ vị trí bắt đầu đến cuối chuỗis.3.11.5 C c lệnh c t khoảng trắng C t c c khoảng thừa bên trái c a chuỗi s: LTrim(chuỗi s) C t c c khoảng thừa bên phải c a chuỗi s: RTrim(chuỗi...
  • 65
  • 798
  • 3
Giáo trình C căn bản - Nguyễn Hữu Tuấn

Giáo trình C căn bản - Nguyễn Hữu Tuấn

Kỹ thuật lập trình

... kết th c \0 cho ctKý tự chuyển dạng : Ký tự chuyển dạng x c định c ch th c dò đ c c c ký tự trên dòng vào c ng như c ch chuyển dịch thông tin đ c đự c trư c khi gán nó cho c c địa chỉ tương ... "Qui t c thứ tư là : Một chương trình c thể chỉ c một hàm chính ( hàm main() ) ho c có thể c thêm vài hàm kh c. 47Chương 4 C U TR CBẢN C A CHƯƠNG TRÌNH4.1. Lời chú thích : C c lời bình ... hàm kh c. C c chương trình C đư c tổ ch c theo mẫu : hàm 1 hàm 2 hàm nBên ngoài c c hàm ở c c vị trí ( ) là chỗ đặt : c c toán tử #include ( dùng để khai báo sử dụng c c hàm chuẩn ),...
  • 178
  • 1,475
  • 8
Giáo trình lập trình Pascal căn bản

Giáo trình lập trình Pascal căn bản

Kỹ thuật lập trình

... âáưu chỉång trçnh chênh c ưn phi c khai bạo USES CRT; C c th t c ca Unit CRT gäưm: 1. Th t c ClrScr: Xoạ mn hçnh v âỉa con tr vãư vë trê (1,1) trãn mn hçnh. Mn hçnh mà c âënh âỉå c chia ... Upcase(Reply) = ‘K’; End. III. C c hm v th t c thỉåìng dng ca Unit CRT: Unit CRT c nhiãưu hm, th t c dng âãø âiãưu khiãøn mn hçnh, bn phêm v ám thanh. Nọ cho phẹp måí c c cỉía säø våïi c c ... thuọ c chổồng trỗnh con thỗ vió c thổ c hióỷn Exit laỡm chỏỳm dổùt chổồng trỗnh con, trồớ vóử chọự goỹi noù. Nóỳu lóỷnh Exit thuọ c chổồng trỗnh chờnh thỗ vió c thổ c hióỷn noù seợ laỡm chỏỳm...
  • 90
  • 702
  • 5
Lập trình C căn bản với kiểu con trỏ

Lập trình C căn bản với kiểu con trỏ

Kỹ thuật lập trình

... địa chỉ. Vi c cấp phát đư c th c hiện nhờ c c hàm malloc(), calloc() trong thư viện alloc.h. C pháp c c hàm: void *malloc(size_t size): C p phát vùng nhớ c kích thư c là size. void *calloc(size_t ... mảng) bằng c ch sử dụng con trỏ. Trang 90 Lập trình c n bản - Kết quả trả về c a hàm là địa chỉ đầu tiên c a vùng nhớ mới. Địa chỉ này c thể kh c với địa chỉ đư c chỉ ra khi c p phát ban ... trình th c hiện chương trình chứ không phát sinh l c bắt đầu chương trình. o Khi chạy chương trình, kích thư c của biến, vùng nhớ và địa chỉ vùng nhớ đư c cấp phát cho biến c thể thay đổi....
  • 10
  • 830
  • 8
Giáo trình C căn bản - Hà Nội Aptech

Giáo trình C căn bản - Hà Nội Aptech

Kỹ thuật lập trình

... hàm, c u tr c đó…. Chu trình sống c a nó bắt đầu từ l c hàm, c u tr c đư c gọi th c hiện đến l c th c hiện xong. Hanoi Aptech Computer Education Center Giáo trình Lập trình C căn bản ... fTrongluong c kiểu long char ckitu1, ckitu2; //khai báo biến ckitu1, ckitu2 c kiểu char Hanoi Aptech Computer Education Center Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 43 Hanoi Aptech Computer Education ... là c u tr c switch lồng nhau. Thường c u tr c switch lồng nhau c ng nhiều c p độ ph c tạp c ng cao, chương trình chạy c ng chậm và trong l c lập trình dễ bị nhầm lẫn. • Lưu đồ Giáo trình Lập...
  • 135
  • 2,443
  • 25
Lập Trình  C căn bản -L02 - Concept

Lập Trình C căn bản -L02 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... lời nào c 14 Lập trình c bản C C c một kiểu dữ liệu đ c biệt gọi là void. Kiểu dữ liệu này chỉ cho trình biên dịch C biết rằng không c dữ liệu c a bất c kiểu nào. Trong C, c c hàm số thường ... nguyên, về c bản nó biểu thị kích c tự nhiên c a c c số nguyên (integers). float và double đư c dùng cho c c số c dấu chấm động. Kiểu float (số th c) chiếm 4 byte và c thể c tới 6 con số ... nhau một c ch chính x c. Kết quả, chúng ta c đư c c c kiểu dữ liệu dẫn xuất từ những kiểu c bản này.Một bổ từ (modifier) đư c sử dụng để thay đổi kiểu dữ liệu c bản nhằm phù hợp với c c tình...
  • 15
  • 696
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L03 - Lab

Lập Trình C căn bản -L03 - Lab

Kỹ thuật lập trình

... myprogramI .C. 5. Biên dịch tập tin myprogramI .C. 6. Th c thi chương trình myprogramI .C. 7. Trở về trình soạn thảo.Mẫu kết xuất cho chương trình trên như hình sau:Hình 3.1: Kết quả c a myprogramI .C Ví ... myprogramII .C. 4. Biên dịch tập tin myprogramII .C. 5. Th c thi chương trình myprogramII .C. 6. Trở về trình soạn thảo.Mẫu kết quả ở đầu ra c a chương trình trên như hình sau:Hình 3.2: Kết quả c a myprogramII .C Biến,Toán ... dữ liệu 4546 Lập trình c bản C Phần II – Trong thời gian 30 phút kế tiếp:1. Viết một chương trình nhập vào một số và tính bình phương c a số đó.Hướng dẫn: Th c hiện theo c cc sau:a. Nhập...
  • 6
  • 481
  • 2
Lập Trình  C căn bản -L04 - Concept

Lập Trình C căn bản -L04 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... biểu th c. Trong quá trình th c thi chương trình, giá trị th c sự c a biến (nếu c ) sẽ đư c sử dụng c ng với c c hằng c mặt trong biểu th c. Vi c đánh giá biểu th c đư c th c hiện nhờ c c toán ... thể chứa những biểu th c nhỏ hơn gọi là biểu th c con. C không x c định thứ tự mà c c biểu th c con đư c lượng giá. Một biểu th c sau:a * b /c + d *c; bảo đảm rằng biểu th c con a * b /c và d *c ... th c phụ thu c vào thứ tự tính toán c c biểu th c con . Xét ví dụ sau:a * b + c * b++ ; C thể trình biên dịch này tính giá trị m c bên trái trư c và dùng c ng giá trị b cho c hai biểu th c con....
  • 15
  • 435
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L 05 - Lab

Lập Trình C căn bản -L 05 - Lab

Kỹ thuật lập trình

... th c M c tiêu:Kết th c bài h c này, bạn c thể: Sử dụng đư c c c toán tử số h c, so sánh và luận lý Chuyển đổi c c kiểu dữ liệu Nắm đư c thứ tự ưu tiên giữa c c toán tử. C cc trong chương ... trị c a biến d. Xét biểu th c: d = a*(b +c+ (a -c) *b);Ở đây dấu ngo c đơn trong c ng c độ ưu tiên cao nhất. Do vậy, (a -c) đư c tính trư c. Sau đó, tính tới c c dấu ngo c đơn ngoài. Kết quả c a ... tử. C cc trong chương này đã đư c nghiên c u kỹ và giải thích chi tiết để chúng ta c thể hiểu rõ và áp dụng chúng một c ch hoàn chỉnh.Ta hãy theo c cc cẩn thận.Phần I - Trong thời gian...
  • 9
  • 469
  • 1
Lập Trình  C căn bản -L 06 - Concept

Lập Trình C căn bản -L 06 - Concept

Kỹ thuật lập trình

... chung c a hàm scanf() như sau:scanf(<Chuỗi c c định dạng>, <Danh sách c c tham số>);Ðịnh dạng đư c sử dụng bên trong c u lệnh printf() c ng đư c sử dụng c ng c pháp trong c c câu ... dịch c a mã ASCII. M cc c biến a và b đã đư c khai báo là c c biến kiểu int và char, nhưng chúng đã đư c in như là ký tự và số nhờ vào vi c dùng c c bộ định dạng kh c nhau. Ð c điểm này c a ... trường để chứa toàn bộ chuỗi. Hơn nữa, chú ý c ch đ c tả độ chính x c .4 trong vi c giới hạn số ký tự đư c in.Ví dụ 6.4:/* Chương trình trình bày c ch dùng bổ từ với chuỗi*/#include <stdio.h>void...
  • 20
  • 499
  • 2
Lập Trình  C căn bản -L 07 - Concept  -p3

Lập Trình C căn bản -L 07 - Concept -p3

Kỹ thuật lập trình

... nhau C u lệnh switch.Giới thiệu C c vấn đề đư c đề c p từ đầu đến nay cho phép chúng ta viết nhiều chương trình. Tuy nhiên c c chương trình đó c như c điểm là bất c khi nào đư c chạy, chúng ... (false), chương trình sẽ th c hiện một c ng vi c kh c. C c câu lệnh điều kiện cho phép chúng ta thay đổi hướng th c hiện c a chương trình. Dựa vào một điều kiện, một lệnh ho c một chuỗi c c câu lệnh ... tố lập trình C đư c thảo luận ở những chương trư c đã c thể giúp bạn viết hầu hết c c chương trình. Tuy nhiên, vấn đề là khi đư c th c thi, c c chương trình dạng này luôn th c hiện một chuỗi...
  • 18
  • 1,355
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25