... GD học với số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinhlý học: sinhlýhọc sở tự nhiên GD học - GD học với tâmlý học: Tâmlýhọc sở tâmlý GD học ... GIÁO ÁN MÔN GIÁODỤCHOCĐẠICƯƠNG (Dành chosinhviênkhôngthuộcchuyênngànhTâmlý - Giáodục học) A Mục tiêu chung môn học Kiến thức: Người học nắm hệ thống kiến thức ... chung giáodục học; lý luận dạy học; lý luận giáodục quản lýgiáodục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáodục dạy học, đặc biệt công tác giáodục dạy học...
... SUGGESTIONS FOR BOOK USE AND ADAPTATION (Đánh giá giáotrình “ New English File Pre-intermediate” chosinhviên năm thứ khôngchuyên tiếng Anh Trường Đạihọc Khoa Học Xã Hội Nhân Văn; đề xuất sử dụng sách ... learning English successfully including: teachers, suitable course book choice, learning objectives, and environment and among which, choosing an effective course book is always related to the objectives ... we know whether our aims are well- matched with the chosen book or not is really a demanding task Secondly, there has been a big change in the choice of English course book at University of Foreign...
... ENGLISH MAJOR STUDENTS AT BAC GIANG TEACHERS’ TRAINING COLLEGE (Đánh giá giáotrình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dànhchosinhviênkhôngchuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang) MINOR PROGRAM ... students’ needs Although many textbooks are available on the market, it is really difficult to choose the materials that meet the needs of non- English major students whose English proficiency ... course requirements in terms of aims, content and methodology Therefore, the author decided to choose one of those in- house materials named “Basic English III” (BEIII) for evaluation with the...
... nghịch: trình xảy ma sát Xét lắc dao động không ma sát nhiệt độ nhiệt độ môi trường Sau trình thuận trình nghịch, công trọng lực sinhkhông Kết môi trường xung quanh không bị biến đổi Xét trình ... nhiên Không thể chế tạo động vĩnh cửu loại B/ Sinhviên tự đọc sách, nghiên cứu phần: Khảo sát trình cân khí lí tưởng - Trạng thái cân trình cân - Nội khí lí tưởng - Quá trình đẳng tích - Quá trình ... sau tiến hành trình thuận trình nghịch để đưa hệ trạng thái ban đầu môi trường xung quanh không xảy biến đổi Quá trìnhkhông thuận nghịch trình mà tiến hành theo chiều ngược lại, hệ không qua đầy...
... ADAPTING” Đánh giá giáotrình “New Cutting Edge Pre-Intermediate” dànhchosinhviênkhôngchuyên ngữ năm thứ trƣờng Đạihọc Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên đề xuất thiết chỉnh giáotrình M.A MINOR ... CHUNG VỀ GIÁOTRÌNH ý kiến đánh giá chung sách New Cutting Edge Pre-Intermediate bình thường tốt tuyệt với Khoanh tròn điều bạn thích giáotrình A Mục lục sách rõ ràng dễ hiểu B Trình bày ... khoa học C Nội dung học cập nhật, thiết thực D Các hoạt động phát triển kĩ năng, từ vựng phong phú E Ý kiến khác Khoanh tròn điều bạn chưa thích giáo trình...
... thức tâmlýhọc Thực trạng khó khăn tâmlýsinhviên năm theo học chế tín trường ĐạiHọc Hồng Đức 2.1 Nhận thức hoạt động học tập sinhviên năm ngànhtâmlýhọc theo học chế tín 25 Sinhviên ... khăn tâmlý Từ đề giảm bớt khó khăn tâmlýhọc tập sinhviên năm thứ ngànhtâmlýhọc định hướng quản trị nhân số biện pháp nhằm giảm bớt khó khăn tâmlýhọc tập sinhviên năm thứ trường ĐạiHọc ... khăn tâmlý hoạt động học tập theo hệ thống tín sinhviên năm thứ ngànhtâmlýhọc định hướng QTNS Trường ĐạiHọc Hồng Đức 3.2 Khách thể nghiên cứu 50 sinhviên năm thứ ngànhtâmlýhọc trường Đại...
... psychology of language testing (In) A David (Ed) Language Testing Symposium A psycholinguistic Perspective London: Oxford University Press 12 Guilford, J.P (1965) Fundamental Statistics in Psychology ... monologue or choice information, conversation, questions vocabulary or gist approximately (10 questions) from 150 to 200 words Grammar Some Multiple- structure and structures and choice vocabulary ... well 31 David is a very careful driver David……………………………………………………………………………… 32 My school hasn‟t got any computers My school ……………………………………………………………………… 33 Being able to drive a car is compulsory...
... học tập thiếu thốn Để giúp chosinhviên có đợc tài liệu học tập, đợc phê duyệt Ban Giám hiệu trờng Đạihọc S phạm - Đạihọc Thái Nguyên biên soạn đề cơng giảng Toán sở chosinhviênchuyênngành ... dục trẻ Học phần Toán sở nhằm trang bị chosinhviên kiến thức toán học bản, giúp chosinhviên có vốn kiến thức cần thiết để họchọc phần phơng pháp hình thành biểu tợng toán học sơ đẳng cho trẻ ... cầu lông, 13 họcsinh thích bóng đá bơi, 13 họcsinh thích bơi cầu lông, 15 họcsinh thíc bóng đá cầu lông, họcsinh thích môn 12 họcsinhkhông thích môn Hãy tính xem lớp có họcsinh Giả sử X tập...
... Sách dùng chohọcsinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978 6) Romanhin - Kỹ thuật Bóng chuyền – NXB TDTT Matxcova 1973 7) Bành Mỹ Lệ - Hậu Chí Khanh Cầu lông – Sách dùng chosinhviênĐạihọc TDTT ... Tiêu chuẩn đánh giá sinhviên : - Dự lớp : bắt buộc - Thuyết trình học, kỹ thuật cá nhân tự tập luyện - Tập luyện: theo nhóm - Kiểm tra đơn vị họctrình - Thi thực hành kết thúc học kỳ Phân lượng ... dẫn giảng dạy TDTT Trong trường Trung học sở, NXB TDTT năm 1993 4) Dương Nghiệp Chí – Võ Đức Phùng - Phạm Văn Thụ Điền kinh – Sách dùng chosinhviênĐạihọc TDTT – NXB TDTT – 1975 5) Dương Nghiệp...
... VĂN TÂM 15 Giáotrình Vẽ Mỹ Thuật H31 Cơ mặt trước TRẦN VĂN TÂM 16 Giáotrình Vẽ Mỹ Thuật H32 Cơ mặt sau TRẦN VĂN TÂM 17 Giáotrình Vẽ Mỹ Thuật H33 Các phác hình khối bán thân TRẦN VĂN TÂM 18 Giáo ... TÂMGiáotrình Vẽ Mỹ Thuật H19 Hồ Văn Phúc, 2007 H20 Phạm Huy, 05KT-ĐHBK ĐN, 2005 TRẦN VĂN TÂMGiáotrình Vẽ Mỹ Thuật H21, Phạm Ngọc Vinh Dương, 2007 H22.Hồ Tuyên, 2006 TRẦN VĂN TÂM 10 Giáotrình ... 2001 TRẦN VĂN TÂM 25 Giáotrình Vẽ Mỹ Thuật H46 Nguyễn Khánh Linh, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005 TRẦN VĂN TÂM 26 Giáotrình Vẽ Mỹ Thuật H47 Trần Vũ Tiến, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005 TRẦN VĂN TÂM 27 Giáotrình Vẽ Mỹ...
... dạy học khác PHẦN LÝ LUẬN GIÁODỤC I Qúa trìnhgiáodục Bản chất đặc điểm trìnhgiáodục Động lực khâu trìnhgiáodục II Nội dung phương pháp giáodục Nội dung giáodục Phương pháp giáodục TÀI ... giáodục Mục tiêu giáodục Việt Nam II Hệ thống giáodục xã hội đại III Hệ thống giáodục quốc dân Việt Nam PHẦN LÝ LUẬN DẠY HỌC I Quá trình dạy học Khái niệm trình dạy học Các nhiệm vụ dạy học ... triển giáodục đào tạo 1.Thời thách thức giáodục Việt Nam xu hội nhập Định hướng phát triển giáodục & đào tạo Đảng Nhà nước PHẦN MỤC TIÊU GIÁODỤC VÀ HỆ THỐNG GIÁODỤC QUỐC DÂN I Mục tiêu giáo dục...
... Hình 2- Khoảng thời gian sử dụng để định nghĩa tiến trình 13 Hình 2- 15 Hình 2- Chuỗi Markov trình sinh- tử 17 Hình 2- 10 Chuỗi Markov hàng đợi M/M/1 ... đánh giá mạng thông tin 1.3.1 Đo đạc, thu tập kế thống kê 1.3.2 Mô hình hóa toán học 1.3.3 Mô 1.4 Các công cụ phục vụ cho việc đánh giá chất lượng hoạt động mạng ...
... LANGUAGES FACULTY, THAINGUYEN UNIVERSITY (Đánh giá giáotrình “English Written Proficiency – Intermediate 1” dùng chosinhviên năm thứ khoa Ngoại Ngữ, Đạihọc Thái Nguyên ) M.A Minor Thesis Field: English ... situation This has inspired me to choose materials evaluation as the theme for my master thesis The second reason for this option lies in the fact that the material I choose to evaluate, “English ... users For example, in order to choose a course book for a subject, teachers may flick through some book to gain a quick impression of their potential values then choose the one which, in their...