... học có thể nhận được những chương
trình đào tạo được xây dựng trên nền tảng của khoa học xã hội như nhân chủng học, xã
hội học, và quan trọng nhất là tâm lý học. Kết quả là những nỗ lực
n trị ...
hoạch đị
15%
18%
28 %
24 %
51%
36%
22 %
10%
14% 13%
33%
36%
H n trị ình 1.4. Tỷ lệ % thời gian dành cho từng chức năng quản trị theo cấp bậc quả
4 .2. Nhà quản trị thực hiện ... những người học quản trị? Tác giả này cho rằng kỹ
năng kỹ thuật là dễ dàng nhất mà người học lĩnh hội được so với 2 kỹ năng nhân s
ự và
tư duy. Để phát triển kỹ năng nhân sự, người học có thể...
...
Khẳng định Phủ định
Giải quyết vấn đề mới Hành động tư duy
2.2. Các thao tác tư duy
2. 2.1. Phân tích- tổng hợp
2.2 .2. So sánh
2. 2.3. Trừu tượng hoá và khái quát hoá
3. Các loại tư duy và ... Linh trưởng 0.13-1.37
Thỏ 0.10 khỉ cấp thấp 0.56 -2. 22
Vượn 0.43 Vượn người 2. 03-7.35
Tinh tinh 0. 52 Cá voi 6. 72
Người 1.0 Voi 9. 62
Người 32. 00
Tương quan các số lượng nơ- ron thần kinh với ...
- Tư duy trực quan hình ảnh
- Tư duy trừu tượng
20
Giáo trình
Tâm lý họcđại
cương
26
- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính...
... Tiến trình và mô hình ra quyết định
5.3.1. Tiến trình ra quyết định
Stephen P. Robbins và Mary Coulter đề xuất tiến trình ra quyết định bao gồm 8
bước như được chỉ ra trong Hình 5 .2. Tiến trình ... ĐỊNH QUẢN TRỊ
CHƯƠNG 5
QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ
Học xong chương này người học có thể:
1. Hiểu được tiến trình ra quyết định.
2. Biết được những kỹ năng cần có của nhà quản trị trong ... các cơ sở khoa học là khách quan, tuy nhiên việc nhận thức
chúng cho đúng không phải là chuyện dễ dàng. Do đó nâng cao trình độ và cung cấp
điều kiện cùng những phương tiện hiện đại cho những...
... TÂM LÝ HỌC Y HỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâm lý y học
Tâm lý y học vừa là bộ phận của y học, vừa là bộ phận của tâm lý học. Về đối tƣợng
nghiên cứu và vị trí của tâm lý học y học, ... số vấn đề tâm lý học trong giám định sức khỏe, lao động, quân sự
3. Cấu trúc của tâm lý học y học
Tâm lý y học gồm các phần chính sau:
3.1 Đại cƣơng tâm lý học y học.
3 .2 Một số nét cơ bản ... lý y học.
Cũng trong thời kỳ này đã xuất hiện nhiều học thuyết tâm lý mới có liên quan đến tâm lý y
học nhƣ: Phân tâm học của Freud; học thuyết y học tâm thần - thực thể của Alexander; học
thuyết...
...
của giáo trình.
Để mở rộng hiểu biết, ngoài giáotrình này, ngời học nên đọc thêm một số giáo
trình sau đây:
- Chu Nghiêu. Côn trùng họcđại cơng (Bản dịch tiếng Việt). Nhà xuất bản giáo
dục ... Chơng trình khung về Đào tạo đạihọc Chuyên ngành Bảo vệ
thực vật đợc ban hành gần đây, Giáotrình này đợc rút gọn còn 5 đơn vị học trình,
trong đó có 2 đơn vị họctrình dành cho phần thực hành. ... http://www.simpopdf.com
Trng i hc Nụng nghip 1 - Giỏo trỡnh Cụn trựng hc ủi cng
30
2.2 .2. Các phần phụ của ngực côn trùng
2.2 .2. 1. Chân ngực
Hình 2. 17. Cấu tạo cơ bản chân côn trùng
A. Hình thái các đốt ở chân...
... χ
2
thực tế như sau:
Kiểu hình Số quan sát (O
i
) Số kỳ vọng (E
i
)
(O
i
− E
i
)
2
/ E
i
Hoa tím 705
3/4 × 929 = 696,75
0,098
Hoa trắng 22 4
1/4 × 929 = 23 2 ,25
0 ,29 3
Tổng 929 929
χ
2
... đổi DNA 21 8
2. Các promoter 21 8
3. Những trình tự tăng cường phiên mã (enhancer) 21 9
4. Trình tự bất hoạt gene (gene silencing) 22 0
5. Promoter chọn lọc (alternative promoter) 22 0
6. ... 6 022 vàng : 20 01 xanh 3,01:1
3 Hoa đỏ tía × trắng Đỏ tía 705 đỏ tía : 22 4 trắng 3,15:1
4 Quả phồng × tóp Phồng 8 82 phồng : 29 9 tóp 2, 95:1
5 Quả xanh × vàng Xanh 428 xanh : 1 52 vàng 2, 82: 1
6 Hoa...
...
PHẦN A: ĐỘC CHẤT HỌCĐẠICƯƠNG
CHƯƠNG I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐỘC CHẤT HỌC
Nội dung chương 1 nhằm giới thiệu một số khái niệm cơ bản trong độc chất học như:
Độc chất học, chất độc, độc ... dismutase: xúc tác quá trình khử anion superoxid O
2
-
thành
hydrogen peroxid H
2
O
2
. Men MnSOD có tâm hoạt động là mangan có thể loại trừ được anion
superoxid O
2
-
sinh ra ở ngay ty ... của độc chất học
Độc chất học là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu về các chất độc, bao gồm
việc phát hiện ra các chất độc, đặc tính lý hoá học của chúng và những ảnh hưởng sinh học
cũng như...