... động giáodụctưtưởngchính trị, đạo đứcchosinh viên. 67 3.1.2.2- Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả 67 3.1.2.3- Nghiên cứu các biện pháp quản lý hoạt động giáodụctư tư ng chính trị, đạo ... quản lý giáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứcchosinhviên - Lập kế hoạch quản lý giáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứccho SV. - Tổ chức thực hiện giáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứccho SV. ... lý giáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứcchosinhviên 26 1.3.5- Các yếu tố ảnh hƣởng tới kết quả giáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đứcchosinhviên 28 Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC...
... hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáodục gia đình- xã hội ". Giáo dụctưtưởng tình cảm đạo đứccho học sinh ... người làm công tác giáo dục phải biết tận dụng mọi hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp để giáodục tư tưởng, đạo đức và hình thành phẩm cách cho học sinh. Với mục tiêu giáodục là : Đào tạo con ... liệu, các tư liệu liên quan đến hội thi, sưutầm hình ảnh minh họa cho hội thi. . . Giáo dụctư tưởng, tình cảm, đạo đứccho học sinh thông qua các cuộc thi tìm hiểuthêm nhận thức và tư tưởng, ...
... thống giáo dục quốc dân”(Quyết định số 1363/QĐ-TTg ngày 17/10/2001)3. Định hướng nội dung giáodục môi trường thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông chosinhviên Trường ... với sinhviên trường ĐHSP lại càng có ý nghĩa quan trọng hơn. Bởi lẽ sinhviên trường ĐHSP Đồng Tháp sau khi ra trường sẽ là các giáo viên, lực lượng nòng cốt trong các trường phổ thông dạy cho ... nhân loại. Vì vậy, việc nâng cao nhận thức và ý thức bảo vệ môi trường cho tầng lớp học sinh, sinhviên trong hệ thống giáodục ở nhà trường là mục tiêu cần được chú ý và ưu tiên.Bảo vệ môi để...
... việc giáodụcchính trị, t tởng đối với thế hệ trẻ là sinh viên, học sinh. Văn kiện Đại hội IX của Đảng đà chỉ rõ: Tăng cờng giáodục chính trị, t tởng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên. ... đem lại cho con ngời hình ảnh 11Chơng 1 Giáo dục lý luận Mác-Lênin chosinhviên các trờng cao đẳng s phạm ở nớc ta hiện nay1.1. Một vài nét về giáodục lý luận Mác-Lênin chosinh viên ở ... Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinhviên ở các trờng CĐSP cũng có vai trò rất quan trọng trong việc giáodụcchính trị, t tởng đạo đức và giáodục lý luận Mác-Lênin chosinh viên. Trong giai đoạn hiện...
... động giáodục và HĐGDNGLL Hoạt động giáodục Đó là hoạt động của nhà giáodục nhằm hình thành những phẩm chất nhân cách của học sinh thông qua hệ thống các tác động sư phạm. Hoạt động giáodục ... BD cho SV như Hoạt động giáodục hướng nghiệp, giáodục học sinh chưa ngoan… nhằm khắc phục những khiếm khuyết trong quá trình đào tạo, BD NL HĐGD cho SV hiện nay. 2. KIẾN NGHỊ - Bộ giáodục ... trong nâng cao chất lượng giáo dục. 1.2. Thực trạng BD năng lực HĐGDNGLL chosinhviên CĐSP Chúng tôi khảo sát thực trạng BD NL HĐGDNGLL cho SV qua 25 GV Tâm lý, Giáo dục, 626 SV Đại học Đồng...