... - Giáodục kĩ sống yêu cầu cấp thiết hệ trẻ - Giáodục kĩ sống góp phần giảm tình trạng bạo lực học đường - Giáodục kĩ sống giúp em thích nghi với sống đại ngày - Giáodục kĩ sốngchohọcsinh ... trạng giáodục kĩ sốngchohọcsinh nhà trường nay, nêu nguyên nhân thực trạng - Đưa kiến thức kĩ sống, tầm quan trọng việc giáodục kĩ sốngchohọcsinh - Nêu nội dung cách thức tiến hành giáodục ... kĩ sống giới, NXB Giáo dục, TP Hồ Chí Minh Bộ Giáodục Đào tạo (2010), Giáodục kĩ sống môn Địa lí Trường Trung Học Phổ Thông, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáodục Đào tạo (2010), Giáodục kĩ sống...
... thức giáodục đạo đức, giáodục lên lớp, giáodục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép tích hợp, trọng giáodục giá trị kĩ sốngchohọcsinh ” , nhiệm vụ cho thấy giáodục kĩ sống nội dung quan ... tuổi, giáodục kĩ sốngcho lứa tuổi họcsinh vô quan trọng Bên cạnh nôị dung giáodục mang tính cốt lõi, ổn định có nội dung giáodục xã hội cần thiết lứa tuổi họcsinh mà giáodụcsố kĩ sống ... thực cả, đặc biệt lứa tuổi họcsinh lớp - lớp đầu cấp THCS Giáodục kĩ sốngchohọcsinhquahọc nhằm tạo chohọcsinh có hội áp dụng kiến thức kĩ vào tình thực sốngMộtsố kĩ áp dụng “Thực trật...
... rèn luyện kỹsốngchohọcsinh III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giáodụckỹsốngchohọcsinhqua đổi phương pháp dạy học 1.1 Tìm hiểu phương pháp dạy họcgiáodụckỹsốngchohọcsinh 1.1.1 ... môn Sinhhọc với vấn đề giáodục KNS chohọcsinh III.Tổ chức thực giải pháp Giáodục KNS chohọcsinhqua đổi phương pháp dạy học 1.1 Tìm hiểu phương pháp dạy họcgiáodụckỹsốngchohọcsinh ... giúp họcsinh có tri thức, thái độ kỹ phù hợp 1.2 Sự cần thiết phải giáodụckỹsốngchohọcsinh trung học phổ thông Giáodụckỹsốngchohọcsinh yêu cầu tất yếu đặt theo yêu cầu xã hội, theo quan...
... thực đề tài Giáodụcsố kĩ sốngchohọcsinh công tác chủ nhiệm lớp” khẳng định, giải pháp giáodục kĩ sốngchohọcsinh đề tài phù hợp, thuận lợi hiệu để giáo viên giáodục kĩ sốngcho em trình ... phương pháp hình thức tổ chức để giáodục kĩ sốngcho em Song, lựa chọn kĩ sống cần thiết phương pháp cho phù hợp với đối tượng họcsinh Tôi giáodục kĩ sốnghọcsinh lớp chủ nhiệm giải pháp sau: ... nghiệm thực tiễn sống Từ đó, thấy rằng, việc giáodục kĩ sốngchohọcsinh vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Vậy kĩ sống gì? Kĩ sống lực/ khả tâm lí-xã hôi người ứng phó với thách thức sống, giải tình...
... việc giáodục kĩ sốngchohọc sinh, giúp em biết ứng xử giao trình giao tiếp Qua trình giảng dạy đúc kết số kinh nghiệm định viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm với tiêu đề “ Giáodụcsố kĩ sốngcho ... nghiên cứu thân giáodục kĩ sốngchohọcsinh lớp thông qua Đạo đức sau : Các học môn Đạo đức có nhiều tình gần gũi với tình sống hàng ngày Bởi dạy Đạo đức đổi phương pháp, trọng chohọcsinh đóng ... không biện pháp tốt để giáodục kĩ sốngchohọcsinh thông qua môn Đạo đức phần giáodục đạo đứccho em có vị trí quan trọng việc xây dựng người Tạo hội thuận lợi để họcsinh thực tốt quyền, bổn...
... nghiên cứu thân giáodục kĩ sốngchohọcsinh lớp thông qua Đạo đức sau : Các học môn Đạo đức có nhiều tình gần gũi với tình sống hàng ngày Bởi dạy Đạo đức đổi phương pháp, trọng chohọcsinh đóng ... không biện pháp tốt để giáodục kĩ sốngchohọcsinh thông qua môn Đạo đức phần giáodục đạo đứccho em có vị trí quan trọng việc xây dựng người Tạo hội thuận lợi để họcsinh thực tốt quyền, bổn ... học sinh, giúp em biết ứng xử giao trình giao tiếp Qua trình giảng dạy đúc kết số kinh nghiệm định viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm với tiêu đề “ Giáodụcsố kĩ sốngchohọcsinh lớp thông qua...
... tuệ, giáodục lòng ham hiểu biết em, áp dụng kiến thức học vào sống, giáodục nhiều kỹ sống, … Qua đó, giúp em hiểu biết cách đầy đủ ý nghĩa, cần thiết môn học người nói chung họcsinh trung học ... chơi cho phù hợp nội dung học, có tính lô gích, vừa củng cố kiến thức học vừa làm cầu nối đưa kiến thức vào học Ngoài ra, qua trò chơi, giáodục em kỹ hợp tác, kỹgiao tiếp, Bài 14, giáodục công ... Bảng thống kê kết học tập đầu năm học 2012-2013 Nhìn tổng thể qua bảng thống kê, họcsinh có kết học tập tương đối tốt Nhưng tỷ lệ họcsinh giỏi, chưa cao, sốhọcsinh có kết học tập xếp loại...
... việc giáodụckỹsốngchohọcsinh phổ thông nói chung, họcsinh tiểu học nói riêng Giáodụckỹsống môn học tiểu học nhằm đạt mục tiêu trang bị chohọcsinh kiến thức, giá trị, thái độ kỹ phù hợp; ... biệt việc giáodụckỹsống với môn học truyền thống Đạo đứcGiáodục công dân Chương trình giáodụckỹsốngchohọcsinh tiểu học Bộ GD-ĐT triển khai vào năm học 2010-2011.Đây môn học mở, tùy ... thức giáodục hình thành kĩ sốngchohọcsinh thông qua lồng ghép nội dung GD KNS chohọcsinh môn Tiếng Việt - Khảo sát thực trạng việc tổ chức dạy lồng ghép GD KNS chohọcsinhgiáo viên học sinh...
... (HNM) - Với mục tiêu trang bị chohọcsinh (HS) nữ kiến thức, kỹ xử lý tình sống, định hướng hành vi cho em gặp áp lực tâm lý, dự án xây dựng mô hình "Trường học an toàn thân thiện với em gái" ... xây dựng dự án "Trường học an toàn thân thiện với em gái", dự kiến triển khai thí điểm số trường học thời gian tới TS Nguyễn Tùng Lâm (Chủ tịch Hội Tâm lý giáodục Hà Nội), cho rằng, lẽ phải làm ... 5-10%, có lớp tỷ lệ lên đến 30-40% Thiếu quan tâm, thiếu kênh giáodục quan trọng từ người lớn, việc chuyên tâm vào học tập dễ, chưa nói đến "va chạm" tâm lý Cô giáo Nguyễn Phương Liên, Phó Hiệu trưởng...
... hoạch cho hoạt động ngoại khóa để góp phần giáodục nhân cách, nâng cao kỹ lối sốngchohọcsinh trường học chưa có đa dạng hình thức Và bên cạnh đại đa số thầy cô giáo tâm huyết với nghề, có số ... động số phận họcsinh địa bàn tỉnh nhà Thời gian gần phương tiện thông tin đại chúng đề cập đến số vụ việc hệ lụy tình yêu lứa tuổi học trò, vô cảm số nhóm họcsinh cổ vũ bạn đánh đập bạn học ... nghĩ lỗi ngành giáo dục, mà người nghĩ đến môi trường xã hội nơi em sinh sống, quản lý giáodục cộng đồng, gia đình ảnh hưởng lớn tới em Và theo để giải vấn đề này, riêng ngành giáodục làm mà đòi...
... nghiệm sống, dễ bị lôi kéo, kích động,…Vì vậy, việc giáodụckỹsốngcho hệ trẻ cần thiết Kỹsốnghọcsinh bao gồm kỹ ứng xử hợp lí với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm ; kỹ ... rèn kỹsốngchohọcsinh + Các kỹsống cần thiết họcsinh THCS + Phương pháp rèn kỹsống Đặc biệt lồng ghép với môn: Giáodục công dân, HĐNGLL, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý + Các tập tình kỹsống ... động giáodục rèn luyện kỹsốngchohọcsinh Chuyên đề “ Đẩy mạnh đa dạng hóa hoạt động giáodục rẻn luyện kỹsốngchohọcsinh mô hình hoạt động mang tính lâu dài bền vững, hoạt động giáo dục...
... chuyên đề: Giáodục kĩ sốngchohọcsinhqua giảng Giáodục công dân” nhằm góp phần nâng cao chất lượng, đổi phương pháp dạy học đáp ứng mục tiêu dạy học trọng rèn luyện kĩ chohọcsinhQuá trình ... Châu Giáo viên thực hiện: Trần Văn Phúc Chuyên đề: Giáodục KNS chohọcsinhqua giảng Giáodục công dân” HIV: Cách phòng tránh HIV/AIDS: - Quan hệ tình dục an toàn, sống - Quan hệ tình dục an ... học gắn với việc giáodục KNS chohọcsinh việc làm cần thiết có vai trò quan trọng Nó trang bị cho em kỹ nghiên cứu mới, vận dụng học vào thực tiễn, làm chosống ngày tốt đẹp hơn, chủ động học...
... tình thực sống - Tổ chức hoạt động học tập dựa sở tôn trọng lẫn người dạy người học 1.2.4 Các đường giáodụckỹsống 1.2.4.1 .Giáo dụckỹsống thực trước hết trình giáodục nhà trường Năng lực ... mạnh Những họcsinh có kỹsống em biết làm cho người xung quanh hạnh phúc Những họcsinh thường thành công học tập, sống lao động GD KNS cho HS đưa vào nội dung chương trình môn học thông qua hoạt ... dung học để biết”, học đẻ chung sống với người”, học để tự khẳng định mình” học để làm” để định hướng hoạt động, đồng thời sở để đánh giá kết giáodụckỹsống 1.2.4.3 Học KNS thông qua đào...
... ghép giáodụckỹsốngchohọcsinh lớp quasốhọc thuộc chủ đề “ Vật chất & lượng” - Nêu lên học kinh nghiệm rút từ thực tiễn dạy học lồng ghép giáodụckỹsốngchohọcsinh lớp quasốhọc thuộc ... chất & Năng lượng” chương trình môn Khoa học lớp việc lồng ghép giáodụckỹsốngchohọcsinhquasốhọc thuộc chủ đề - Thực nghiệm lồng ghép giáodụckỹsốngchohọcsinh lớp Bốn quahọc thuộc ... Năng lượng” 17 chương trình môn Khoa học lớp việc lồng ghép giáodụckỹsốngchohọcsinhquasốhọc thuộc chủ đề này; 2) thực nghiệm dạy học lồng ghép giáodụckỹsốngchohọcsinh lớp Bốn qua...
... trình dạy học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu chohọcsinh … ” Cho nên, giáodục kĩ sốngchohọcsinh trở thành nhiệm vụ quan trọng giáodục nước Giáodục phải mang lại cho người ... kĩ sống cách trực tiếp, hay gián tiếp Vì công tác vận dụng biện pháp hình thức tổ chức giáodục kĩ sốngchohọcsinh việc làm cần thiết, thông qua hoạt động hình thức giáodục mà kỹsốnghọcsinh ... sinh, đồng thời giúp em họcsinh rèn khả ứng xử văn hóa, không sa tệ nạn xã hội, thấy để giáodục kĩ sốngchohọcsinhqua môn Ngữ văn cần thực qua bước sau: A/TÌM HIỂU TỔNG QUAN VỀ KĨ NĂNG SỐNG...
... – sinh hoạt trường điều cần thiết Theo đó, trách nhiệm, kinh nghiệm vốn sống mình, giáo viên cần bước giáodục kĩ sốngchohọcsinh thông qua dạy, thông qua hoạt động trường, lớp Giáodụckỹsống ... định mục tiêu giáodục Bộ giáodục Đào tạo phát động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực” nên vấn đề giáodục kĩ sốngchohọcsinh quan tâm nhiều lứa tuổi họcsinh lứa tuổi ... vấn đề giáodục kĩ sống tích hợp giáodục Kĩ sống vào môn học có môn Ngữ Văn quan tâm - Việc tổ chức giáodục kĩ sống trường THCS tiến hành thông qua môn học (nội khoá, ngoại khoá), thông qua việc...
... luyện kỹsốngchohọcsinhquasố tiết dạy Tiếng Anh lớ p luyện cho em số kinh nghiệm sống Hơn nữa, giáodục không trình truyền đạt mà thân sống; nhà trường không tách rời khỏi xã hội; học trò ... rời khỏi xã hội; học trò trung tâm trình giáodục Như họcsinh trung tâm nhà trường mà trung tâm sống, xã hội Vì việc giáodụcchohọcsinhkỹsống điều vô quan trọng, yêu cầu cần thiết để đáp ứng ... 2010-2011 Rèn luyện kỹsốngchohọcsinhquasố tiết dạy Tiếng Anh lớ p làm tốt công việc Do vậy, xoáy sâu vào giáodục rèn luyện nhóm kỹ trên, không quên rèn luyện kỹsống khác như: Kỹ hoạt động nhóm...
... sốngchohọcsinh cần thiết thông qua môn học văn hóa, giáodục pháp luật người giáo viên tiếp thu tinh thần việc lồng ghép kỹsống thông qua loại rèn luyện kỹ trên, để tạo chohọcsinh sau học ... hành động họcsinh Đến vận dụng việc lồng ghép kỹsốngchohọcsinh thông qua môn học vật lý tất tiết học mà môn phụ trách để dạy phương pháp chohọcsinh tự làm thực hành nêu ra, chohọcsinh có ... kiến thức kỹsống vào việc lồng ghép qua môn học không môn vật lý mà cho tất môn học khác đem lại cho người họckỹsống riêng cho tốt nhiều đem lại hiệu đào tạo cho nhà quản lý giáodụcgiáo viên...
... liệu Giáodục dân số sức khỏe sinh sản vị thành niên Viện chiến lược chương trình giáodục Tài liệu Giáodục kĩ sống môn sinhhọc Tác giả: Lê Minh Châu – Dương Quang Ngọc…NXB GiáoDục Tài liệu Giáo ... cấp cho HS trước ngày, đáp án hướng dẫn cho HS nguồn tài liệu tham khảo:mạng Internet, tài liệu giáodục dân số SKSS.Từ câu hỏi tình rút kiến thức SKSS kĩ sốngcho HS sống hàng ngày Các giáo ... khỏe sinh sản SKSS Tình dục .TD Kinh nguyệt .KN Giáodục GD Người dẫn chương trình NDCT Quan hệ tình dục .QHTD Bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục...