0

giáo dục môi trường trong môn vật lí ở trường thcs thpt

SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ Ở CẤP THCS

SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT CẤP THCS

Vật lý

... kinh nghiệm: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường day học vật THCS Kết đạt a/ Kết cụ thể xác định dựa việc đánh giá câu hỏi có tích hợp giáo dục môi trường kiểm tra môn vật lý sau: Năm học ... nghiệm: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường day học vật THCS Khái quát phạm vi nghiên cứu: Căn vào đặc điểm tâm sinh lứa tuổi trình độ nhận thức kiến thức môn Vật học sinh THCS Qua thực ... môi trường, trước hết môi trường sống xung quanh em Trong trình dạy học Vật lí, giáo viên đề cập đến biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường Tuy nhiên việc làm chưa thường xuyên, mang tính sách vở,...
  • 26
  • 7,379
  • 33
Những hình thức cụ thể giáo dục dân số qua môn địa lí ở trường phổ thông

Những hình thức cụ thể giáo dục dân số qua môn địa trường phổ thông

Địa lý

... Trong số trường hợp, thời gian thay đổi (không phải 45 phút) để thích hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế 1.2.3.2 Hạn chế Dạy học lớp Giờ học bị GV khó quản lí, bao quát, theo dõi HS ảnh hưởng ... thời tiết 1.2.4 Ví dụ minh họa Trong chương trình Địa lý lớp 12, có 15: Bảo vệ môi trường phòng chống thiên tai GV tiến hành tổ chức cho tất HS lớp vườn địa lý trường để học Một mặt giúp tạo ... khác thông qua tiếp xúc trực tiếp với giới bên (thực vật, động vật vườn Địa lý) hình thành, nâng cao tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường cho em HS Nhờ mà học đạt hiệu cao 2 Dạy học...
  • 28
  • 737
  • 0
skkn Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào bộ môn sinh hoc ở bậc THCS

skkn Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào bộ môn sinh hoc bậc THCS

Giáo dục học

... giáo dục bảo vệ môi trường đào tạo nguồn nhân lực bảo vệ môi trường “Công dân Việt Nam giáo dục toàn diện môi trường nhằm nâng cao hiểu biết có ý thức bảo vệ môi trường; giáo dục bảo vệ môi trường ... vị: Trường THCS TT Ba Tơ Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục BVMT vào môn sinh hoc bậc THCS Giáo viên phân tích rõ cho học sinh kiến thức môi trường ảnh hưởng môi trường đến sinh vật Môi trường ... hại Giáo viên tóm lại giáo dục ý thức bảo vệ môi trường chung, môi trường làm việc học tập Cụ thể giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường, lớp, khu dân cư thông qua giáo...
  • 45
  • 763
  • 1
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học “bàn TAY nặn bột” vào môn vật lí ở cấp THCS

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học “bàn TAY nặn bột” vào môn vật cấp THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... GD-ĐT tỉnh Nghệ An Trường THCS Nguyễn Chí Diểu-Huế; Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế Trường THCS Lê Hồng Phong, Quy Nhơn Sở GDĐT tỉnh Bình Định Cần Thơ Trường Hermann Gmeiner Đà Nẵng, Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng ... - Vật nặng chìm, vật nhẹ nổi; vật Trong trình quan sát, cố gắng - Vật ngấm nước chìm, vật không ngấm nước thi nắm bắt nhanh quan niệm khác nổi; biệt học sinh, chọn học sinh - Vật đặc chìm, vật ... cán quản chuyên môn Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Đào tạo chưa theo kịp với tiến trình đổi Vì thế, quan điểm đánh giá dạy họ mang nặng tính hình thức với tiêu chí đánh giá như: giáo viên...
  • 17
  • 2,031
  • 12
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật lí 10 NC ở trường THPT quảng xương 4 nhằm giáo dục học sinh kiến thức về bảo vệ môi trường sống

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật 10 NC trường THPT quảng xương 4 nhằm giáo dục học sinh kiến thức về bảo vệ môi trường sống

Vật lý

... giáo dục bảo vệ môi trường hướng nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm: “Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn vật 10 NC trường THPT Quảng Xương nhằm giáo dục học sinh kiến thức bảo vệ môi ... người cộng đồng trang bị kiến thức môi trường, ý thức bảo vệ môi trường, lực phát triển xử vấn đề môi trường Trong số môn học trường THPT môn Vật môn học thực nghiệm, cung cấp cho học sinh ... kiến kinh nghiệm Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Vật lớp 10 NC nhằm: - Xây dựng nội dung, chương trình tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường dạy học môn Vật lớp 10 NC - Đề xuất số...
  • 27
  • 2,088
  • 18
SKKN GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG môn vật lí

SKKN GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG môn vật

Khoa học xã hội

... giáo dục bảo vệ môi trường trình giảng dạy môn Vật vấn đề cần thiết thiếu Mục đích nghiên cứu: Việc giáo dục bảo vệ môi trường giảng dạy Vật nhằm mục đích để tất em hiểu chất vấn đề môi trường ... bảo vệ môi trường, hiểm họa suy thoái môi trường ngày đe dọa sống loài người Chính bảo vệ môi trường vấn đề sống nhân loại quốc gia Việc tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn Vật việc ... thờ việc bảo vệ môi trường Vì vậy, trình dạy học giáo viên cần giáo dục học sinh biết cách bảo vệ môi trường, trước hết môi trường sống xung quanh em Trong trình dạy học Vật lí, giáo viên đề cập...
  • 20
  • 608
  • 0
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghĩa đen:“ Môi trường vùng vật sinh học xung quanh loài người có mối quan hệ chặt chẽ với người” 1.2: Các loại môi trường: - Môi trường khí - Môi trường nước - Môi trường đất - Môi trường sinh ... Môi trường sinh học - Môi trường đô thị B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LỚP 1:Khái niệm giáo dục: Khái niệm giáo dục hiểu theo hai nghĩa, nghĩa rộng: Giáo dục bao gồm việc dạy ... hợp giáo dục môi trường giảng dạy môn địa lớp Trương Hoài Phong PHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VẬN DỤNG A/ ĐẶC ĐIỂM VỀ MÔI TRƯỜNG: 1.1: Khái niệm môi trường: Khái niệm “môi...
  • 15
  • 3,379
  • 50
PP tích hợp giáo dục môi trường môn vật lí

PP tích hợp giáo dục môi trường môn vật

Vật lý

... hoangvanhau Pp tích hợp gdmt môn vật tích hợp gdmt môn vật 2.1 Vị trí môn Vật THCS Vật học sở nhiều ngành kĩ thuật công nghệ quan trọng Sự phát triển khoa học vật gắn bó chặt chẽ có tác ... gdmt môn vật 2.2 Mục tiêu môn Vật Dạy học môn Vật nhà trường phổ thông nhằm giúp HS : 2.2.1 Có hệ thống kiến thức Vật phổ thông, phù hợp với quan điểm đại, bao gồm : - Các khái niệm vật, ... đặc trưng học tập môn Vật (như kĩ sử dụng dụng cụ đo lường vật lí, kĩ lắp ráp tiến hành thí nghiệm vật đơn giản, kĩ sử dụng ngôn ngữ vật lí, kĩ vận dụng kiến thức vật để tính toán giải...
  • 34
  • 848
  • 11
TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ

TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT

Vật lý

... trực tiếp với môi trường Có thể nêu lên số cách thức tổ chức hoạt động GDMT qua dạy học môn sau: Phân tích vấn đề môi trường liên quan nội dung môn học; Khai thác thực trạng môi trường làm nội ... nêu rõ sách giáo khoa (hình thức liên hệ) Khi khai thác hội GDMT dù theo hình thức cần tuân theo nguyên tắc sau: 1./ Không làm tính đặc trưng môn học Không biến học môn thành học môi trường; 2./ ... tiếng ồn giao thông ; từ trường trái đất, lượng nguyên tử, Để khai thác cập nhật tư liệu phục vụ GDMT, giáo viên chủ động sử dụng phương tiện internet khai thác Website môi trường GDMT bổ ích Hai...
  • 5
  • 1,907
  • 54
Giáo dục môi trường trong dạy học Vật lí  trường THPT

Giáo dục môi trường trong dạy học Vật trường THPT

Công nghệ - Môi trường

... độ tuổi 15 -Cách tiếp cận giáo dục BVMT : Giáo dục môi trường, môi trường môi trường, đặc biệt giáo dục môi trường Coi thước đo hiệu giáo dục BVMT -Phương pháp giáo dục BVMT nhằm tạo cho người ... Vật có nhiều thuận lợi để giáo dục môi trường cho HS Với chọn đề tài: "Giáo dục môi trường dạy học Vật trường THPT muốn gửi đến đồng nghiệp vài kinh nghiệm nhằm mục đích nâng cao giáo ... môi trường trước hết phải nhận thức mà chưa có giáo trình hay môn học trung học phổ thông giáo dục môi trường cho HS việc giáo dục môi trường chủ yếu lồng ghép, tích hợp vào số môn học, môn Vật...
  • 40
  • 686
  • 0
SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LỚP 11 TRƯỜNG THCSTHPT TÂN LẬP

Công nghệ - Môi trường

... trường qua môn Địa lớp 11 Qua việc điều tra cảm tưởng suy nghĩ em học sinh về việc tích hợp giáo dục môi trường môn Địa cho thấy rõ việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa mang lại ... học có nội dung liên quan đến môi trường lồng ghép giáo dục môi trường cho học sinh Nhằm nâng cao nhận thức em môi trường Tích hợp giáo dục môi trường vào dạy môn Địa quan trọng lồng ghép, tích ... rõ vấn đề môi trường Em thích thú với vấn đề môi trường muốn tìm hiểu Em có hành động để bảo vệ môi trường Em thích học môn Địa Với việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa Lí, nhiều...
  • 22
  • 3,140
  • 3
SKKN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP  GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG  DẠY HỌC VẬT LÍ 9

SKKN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC VẬT 9

Giáo dục học

... chung đổi giáo dụcTHCS môn vật (Nhà xuất giáo dục ) Phát huy tính tích cực hoạt động học sinh ( Nhà xuất giáo dục ) Phương pháp dạy học vật ( Nhà xuất giáo dục ) Sách giáo khoa vât 9THCS( ... hiệu giáo dục môi trường nâng lên VII KẾT LUẬN Tích hợp giáo dục môi trường vấn đề quan trọng, cấp bách cần thiết Với môn Vật lý cần có kết hợp giáo dục môi trường tiết dạy Sự kết hợp giáo dục ... hưởng môi trường sống Vì em có ý thức bảo vệ môi trường phải có trách nhiệm với môi trường sống Đối với môn Vật lý khối lớp việc tích hợp để giáo dục môi trường vấn đề không đơn giản Nếu giáo dục...
  • 26
  • 1,863
  • 3
Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học,  địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12  sự nổi  môn vật lí lớp 8

Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12 sự nổi môn vật lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, CÔNG NGHỆ, HÓA HỌC, SINH HỌC, ĐỊA LÍ, TOÁN HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG VÀO ... PHIẾU THÔNG TIN VỀ NHÓM GIÁO VIÊN DỰ THI - Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hà Nội - Phòng Giáo dục Đào tạo Phúc Thọ - Trường THCS Trạch Mỹ Lộc - Địa chỉ: Xã Trạch Mỹ Lộc - ... địa Biển Chết giải thích người mặt Biển Chết + Giải thích sinh tồn loại động vật nước kỹ hít thở người lặn nước + Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường trường...
  • 15
  • 1,001
  • 3
Tích hợp chủ đề về giáo dục môi trường và kĩ năng sống thông qua kiến thức các môn Toán học Vật lí Hóa học  Sinh học  Công nghệ Thể dục Giáo dục công dân vào giảng dạy bài Áp suất chất lỏng

Tích hợp chủ đề về giáo dục môi trường và kĩ năng sống thông qua kiến thức các môn Toán học Vật Hóa học Sinh học Công nghệ Thể dục Giáo dục công dân vào giảng dạy bài Áp suất chất lỏng

Báo cáo khoa học

... tng dy hc: Hc sinh lp 8A, Trng THCS Nam Triu - S hc sinh: 37 em - S lp thc hin: lp * D ỏn m chỳng tụi thc hin l kin thc mụn vt lớ lp m tụi ang trc tip ging dy trng THCS Nam Triu cú nhng khú khn ... im lũng cht lng Giỏo viờn chiu hỡnh 8.2 /SGKtrang 28 Ni dung ghi bng I S TN TI P SUT TRONG LềNG CHT LNG -Vật rắn tác dụng áp suất lên mặt bàn - t mt vt rn lờn mt bn, vt theo phơng rn gõy mt ỏp ... - Nhiu em ham hc hi, mun khỏm phỏ nghiờn cu kin thc mi - Cỏc em ó lm quen chng trỡnh mụn Vt lớ THCS t lp - i vi kin thc bi p sut cht lng trc ú cỏc em ó c hc bi p sut Vt lớ lp 8, bi Khi lng riờng,...
  • 23
  • 1,412
  • 12
NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ THCS

NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT THCS

Vật lý

... SỞ LUẬN VỀ GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG 1.1 Cơ sở luận giáo dục môi trường 1.1.1 Khái niệm môi trường .8 1.1.2 Giáo dục môi trường ... 1.2.6 Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường dạy học vật 17 1.2.6.1 Thiết kế giáo án giáo dục môi trường .17 1.2.6.2 Mẫu giáo án giáo dục môi trường môn Vật THCS 19 KẾT LUẬN CHƢƠNG ... hợp giáo dục môi trường vào dạy - học Vật THCS Nội dung chương trình bày vấn đề sau: Cơ sở luận giáo dục môi trường, trình bày về: - Khái niệm giáo dục môi trường - Các mục tiêu giáo dục môi...
  • 131
  • 1,140
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm tìm HIỂU THỰC TRẠNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG nước TRÊN địa bàn TỈNH bắc NINH (GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn học địa lí và vật lí)

Sáng kiến kinh nghiệm tìm HIỂU THỰC TRẠNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG nước TRÊN địa bàn TỈNH bắc NINH (GIÁO dục môi TRƯỜNG QUA môn học địa vật lí)

Giáo dục học

... thuật số - Máy chiếu đa phương tiện - Sách giáo khoa môn Vật lí, Địa 10 - Tài liệu giáo dục bảo vệ môi trường môn Vật lí, Địa - Phần mềm xử ảnh, xử video video converter Hoạt động dạy ... bảo vệ môi trường bảo đảm tuân thủ triệt để quy định bảo vệ môi trường, đặc biệt nước thải… - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên nước cho cộng đồng nhà trường Việc giáo dục không ... PHIẾU THÔNG TIN VỀ NHÓM GIÁO VIÊN DỰ THI Sở giáo dục đào tạo tỉnh Bắc Ninh Trường THPT Thuận Thành số Địa chỉ: Xã Gia Đông, Thuận Thành, Bắc Ninh Điện...
  • 20
  • 458
  • 0
Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Công nghệ - Môi trường

... phương pháp để tích hợp giáo dục môi trường môn Địa Cụ thể sau: Các phương pháp tích hợp giáo dục môi trường: Chúng ta vận dụng phương pháp sau để tích hợp giáo dục môi trường vào học: * Phương ... tích hợp giáo dục môi trường trường học: a Đối với việc dạy học: * Đối với giáo viên: - Ngày 31/ 01/ 2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chỉ thị việc tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường, ... đến công tác tích hợp giáo dục môi trường vào môn học nói chung môn Địa lý nói riêng - Nên tổ chức đợt tập huấn phương pháp giáo dục môi trường cho giáo viên THCS Đối với giáo viên - Cần thường...
  • 21
  • 4,349
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25