0

giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía bắc việt nam

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía bắc việt nam

Giáo dục năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía bắc việt nam

Kinh tế - Quản lý

... khoa học giáo dục sống cho học sinh DTTS khu vực miền núi phía Bắc qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội, Khoa học Chương 2: Biện pháp giáo dục sống cho học sinh DTTS khu vực miền núi phía Bắc ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THU HẰNG GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ ... Nghiên cứu sống giáo dục sống 1.1.2 Nghiên cứu giáo dục sống qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội, Khoa học tiểu học 12 1.2 sống giáo dục sống 16 1.2.1 sống ...
  • 275
  • 1,657
  • 14
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM (QUA CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC)

Sư phạm

... để giáo dục sống cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số 2.1.1 Khai thác nội dung giáo dục sống 2.1.1.1 Nhóm sống riêng mang tính đặc thù học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số ... sinh tiểu học người dân tộc thiểu số khu vực miền núi phía Bắc, tạp chí Khoa học Công nghệ- Đại học Thái Nguyên, tập 98, số 10 Nguyễn Thị Thu Hằng (2013), Giáo dục sống cho học sinh tiểu học ... thức đưa GDKNS vào dạy học môn học Chương BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC QUA DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, KHOA HỌC Dựa việc kết hợp...
  • 27
  • 4,381
  • 14
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường Trung học phổ thông Chi Lăng, huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường Trung học phổ thông Chi Lăng, huyện Chi Lăng, tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... tác giáo dục kỹ sống cho học sinh dân tộc thiểu số 3.2.2.Tăng cường tích hợp giáo dục kỹ sống vào môn học 3.2.3 Chỉ đạo đổi công tác chủ nhiệm lớp giáo dục kỹ sống cho học sinh dân tộc thiểu số ... 1.2.3.3 Học sinh dân tộc thiểu số: Học sinh dân tộc thiểu số học sinh người dân tộcsố dân so với dân tộc đa số phạm vi lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam học tập sở giáo dục hệ ... động giáo dục kỹ sống cho học sinh dân tộc thiểu số trường THPT Chi Lăng - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh dân tộc thiểu số trường THPT Chi Lăng - Thử nghiệm số...
  • 117
  • 1,184
  • 8
SKKN  lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua một số bài tập sinh học 11

SKKN lồng ghép giáo dục năng sống cho học sinh thông qua một số bài tập sinh học 11

Giáo dục học

... trung học phôt thông có trọng môn giáo dục công dân môn ngữ văn chưa có sáng kiến giáo dục sống cho học sinh giảng dạy sinh 11 Lồng ghép giáo dục sống cho học sinh thông qua số sinh học 11 ... học thân thiện, học sinh tích cực Trên vài kinh nghiệm nhỏ thân rút trình dạy môn sinh học 11 Đối với việc giáo dục sống cho học sinh 17 Lồng ghép giáo dục sống cho học sinh thông qua số ... trình dạy học sinh học là: “LỒNG GHÉP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI SINH HỌC 11” Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh tích cực chủ động việc tiếp thu học rèn sống, từ...
  • 21
  • 950
  • 8
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... cộng đồng, dân tộc Sự khác GTS với KNS: -Gía trị sống quan niệm tốt, quý giá gắn với c /sống người (là vận dụng GT vào c /sống) GD Gía trị sống GD từ gốc -KNS khả người vận dụng Gía trị sống vào ... thông cho HS.THPT” theo tiếp cận KNS thông qua trụ cột GD UNESCO 25 NỘI DUNG GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HS THPT • Làm việc theo nhóm: Xác định KNS cần GD cho HS THPT b) Một số KNS cần g /dục cho ... cầu học tập Thầy/Cô không? Không Không nhiều Có Nội dung Mô đun có giúp ích cho công tác giáo dục quản lí hoạt động giáo dục sống trường Thầy/Cô không? Không Không nhiều Có Người ta nói “Giáo...
  • 41
  • 2,534
  • 11
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... thúc khóa học, học viên có thể: Sau kết thúc khóa học, học viên có thể: Trình bày số khái niệm bản: Giao tiếp, Trình bày số khái niệm bản: Giao tiếp, ứng xử, tình huống, tình q/lí g /dục, ứng ... huống, tình q/lí g /dục, Phân tích tình quản lí GD vận Phân tích tình quản lí GD vận dụng g/tiếp hiệu dụng g/tiếp hiệu Vận dụng số yêu cầu, n/tắc g/tiếp ứng Vận dụng số yêu cầu, n/tắc ... B1: Huy động nhận thức tình có vấn đề * B2: Phát triển xác định biểu đạt vấn đề * B3: Vận dụng đề xuất ý tưởng, * B4: Vận dụng lựa chọn phương án tối ưu, * B5: Vận dụng thực phương...
  • 26
  • 1,348
  • 5
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... dc cho hc sinh lp 10 - Xỏc nh k nng sng cn giỏo dc cho hc sinh lp 10 phi cn c vo mc tiờu giỏo dc cp THPT v mc tiờu giỏo dc cho hc sinh lp 10 núi riờng - Xỏc nh k nng sng cn giỏo dc cho hc sinh ... dc k nng sng cho hc sinh phi da vo ni dung chng trỡnh dy hc a lớ lp 10 - Giỏo dc k nng sng cho hc sinh phi da vo c im tõm sinh lớ la tui hc sinh lp 10 - Giỏo dc k nng sng cho hc sinh phi da vo ... DUC KY NNG SễNG CHO HOC SINH LP 10 Giỏo dc k nng sng cho hc sinh lp 10 nhm cỏc mc tiờu nh sau: - Trang b cho hc sinh nhng kin thc, giỏ tr, thỏi v k nng phự hp To iu kin cho hc sinh nm nhng kin...
  • 49
  • 3,425
  • 23
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Quản lí giáo dục năng sống cho học sinh THPT

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... trung học Bộ Giáo dục Đào tạo(2006), Hoạt động giáo dục lên lớp 10, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo(2007), Hoạt động giáo dục lên lớp 11, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà ... Đạo Nam Định Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT TRẦN HƢNG ĐẠONAM ĐỊNH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 3.1 Một số nguyên tắc xây dựng biện ... lần thứ 14) Bộ Giáo dục Đào tạo(2010), Giáo dục sống hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông, tài liệu dành cho giáo viên Nxb Giáo dục Việt Nam 10 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ...
  • 15
  • 4,385
  • 45
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5

Tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn thuật lớp 4, 5

Mầm non - Tiểu học

... vụ cho sống hàng ngày 2.3 Một số phương pháp dạy học môn thuật lớp 4, 5, nhằm giáo dục sống cho học sinh 2.3.1 Cách tiếp cận phương pháp dạy học nhằm giáo dục sống cho học sinh Tiểu học ... cảm học sinh Tiểu học mỏng manh, chưa bền vững, chưa sâu sắc 1.1.4 Ý nghĩa việc giáo dục sống cho học sinh Tiểu học * Giáo dục sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội * Giáo dục sống ... dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học, góp phần giáo dục sống cho học sinh là: Trò chơi học tập, phiếu học tập, tham quan, ngoại khóa thuật Chương 3: GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH...
  • 24
  • 5,531
  • 27
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Tiểu học

... thích hợp sống I KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với đặc điểm đối tượng phương pháp nghiên cứu môn khoa học tiểu học có khả lớn giáo dục KNS cho học sinh Giáo dục KNS ... môn khoa học có ý nghĩa, mặt khác giúp em nắm vững kiến thức khoa học II MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáo dục KNS môn khoa học giúp học sinh:  Hiểu biết số KNS ... dạy học môn khoa học Thực tốt giáo dục KNS dạy học môn khoa học góp phần chuyển kiến thức thành thái độ hành vi tích cực, phù hợp, giúp học sinh xử trí có hiệu tình thực tế sống, giúp cho việc học...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Tiểu học

... thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới IV nh hng giỏo dc KNS cho hc sinh trng tiu hc Mc tiờu giỏo dc KNS cho hc sinh trng tiu ... giỏo dc KNS cho hc sinh tiu hc? III TM QUAN TRNG CA VIC GIO DC KNS CHO HC SINH TRONG TRNG TIU HC KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Giáo dục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáo dục KNS nham ... sang hng khỏc ngi núi ang núi + T th ngi ngn Hóy gt u v núi võng, võng, tụi hiu cho ngi i thoi bit rng bn ang thc s lng nghe v hiu nhng gỡ h núi + Nu bn khụng hiu, hóy núi cho h bit, ng gi v...
  • 30
  • 3,349
  • 22
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tiểu học

... song cho HS Bài soạn theo giáo dục nng sống I Mục tiêu học: Kiến thức nng Thái độ II Các nng sống giáo dục III Các phương pháp/ thuật dạy học tích cực sử dụng IV Phương tiện dạy học ... V Tiến trinh dạy học KTBC Bài a Khám phá b Kết nối c Thực hành d áp dụng Bài soạn theo hành I.Mục tiêu học: Kiến thức nng Thái độ II dùng dạy học III Các hoạt động dạy học IV Củng cố dặn ... KNS cho hc sinh - Thỏi II dựng dy hc: III Cỏc hot ng dy hc ch yu: A Kim tra bi c B Bi mi Gii thiu bi Ni dung: + Hot ng 1: B sung cỏc phng phỏp/ k thut dy hc; cỏc k nng sng cn rốn cho hc sinh...
  • 13
  • 1,646
  • 4
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Phổ thông

Giáo dục năng sống cho học sinh Phổ thông

Tiểu học

... khả năng: • Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông • Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn học/ HĐGDNGLL phụ trách • Có soạn dạy giáo dục KNS môn học/ HĐGDNGLL ... GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG Đồng Xoài ngày 11-12/8/2010 mà từ năm thực để GD hình thành nhân cách cho HS thông qua dạy h/đ khác , nhiên thực tế em học sinh nghèo KNS ... đổi giáo dục phổ thông • Giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung BÀI MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG BÀI I MỤC TIÊU GD KNS CHO HS PT II NGUYÊN TẮC GD KNS CHO...
  • 103
  • 1,572
  • 23
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN TIẾNG VIỆT

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN TIẾNG VIỆT

Tiểu học

... kết luận mục tiêu GD KNS cho HS qua môn TV, có sử dụng File trình chiếu Kết luận: Môn TV môn học cấp tiểu học có khả giáo dục sống cao, hầu hết học tích hợp GD KNS cho HS mức độ định Hoạt động ... : Mỗi nhóm viết nội dung KNS: - KNS hình thành qua dạy học nghe - nói - 1KNS hình thành qua dạy học đọc - 1KNS hình thành qua dạy viết - HV làm việc theo nhóm ghi kết vào thẻ - Các nhóm ... GDKNS cho HS Tuy nhiên đề xuất tài liệu bồi dưỡng có khả GDKNS rõ nét hiệu Hoạt động : Vận dụng số phương pháp/ thuật dạy học tích cực để GDKNS môn TV Mục tiêu: Biết lựa chọn sử dụng số PP/KT...
  • 5
  • 2,628
  • 13
THỰC HÀNH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

THỰC HÀNH GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

Tiểu học

... hoạch học trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, điều chỉnh bổ sung - GV đưa nhận xét đánh giá kết làm việc nhóm Hoạt động 3: Thực hành dạy số giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết dạy giáo dục KNS ... hành dạy, nhóm dạy trích đoạn IV PHỤ LỤC Một số kế hoạch học GD KNS môn TV Phiếu quan sát tiết học/ trích đoạn tiết học Phiếu làm việc (hoặc yêu cầu học viên ghi nhận xét) ... hoạch học giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết cách thiết kế kế hoạch học GD KNS môn TV Phương pháp tập huấn : Làm việc nhóm chia sẻ, thảo luận nhóm Sản phẩm cần đạt: Một số kế hoạch học GD KNS môn...
  • 3
  • 2,866
  • 14
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng việt

Tích hợp giáo dục năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng việt

Khoa học xã hội

... dung giáo dục sống dạy học Tiếng Việt lớp Chương 3: Một số biện pháp tích hợp nội dung giáo dục sống dạy học Tiếng Việt lớp CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... & ĐT Giáo dục Đào tạo CBQL Cán quản lí CMHS Cha mẹ học sinh DH Dạy học GDKNS Giáo dục sống GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HS Học sinh KNS sống PH Phụ huynh PHSH Phụ huynh học sinh ... thể chất); Giáo dục sống cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (Bộ GD & ĐT, Viện chiến lược chương trình giáo dục) ; Tài liệu tập huấn "Giáo dục sống khoẻ mạnh, sống truyền thông" cho trẻ em...
  • 110
  • 4,567
  • 26
Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4,5 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp

Một số biện pháp giáo dục năng sống cho học sinh lớp 4,5 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp

Khoa học xã hội

... Q12 TH UNESCO Cán quản lí Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo dục sống Giáo viên Hoạt động lên lớp Học sinh sống Quận 12 Tiểu học Tổ chức Văn hóa, Khoa học Giáo dục Liên hiệp UNICEF WHO quốc ... cứu nước 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Kĩ sống 1.2.2 Giáo dục kĩ sống 11 1.2.3 Biện pháp giáo dục sống cho học sinh 12 1.2.4 Hoạt động lên lớp 12 1.3 Một số vấn đề GDKNS cho HS lớp 4, thông ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI THỊ THANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4, THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC)...
  • 110
  • 10,609
  • 89
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO "GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 1, 2, 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE” CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI" doc

Báo cáo khoa học

... tiêu giáo dục sống dạy học chủ đề “Con người sức khỏe”của môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học - Nguyên tắc giáo dục sống cho học sinh Tiểu học 3.3.2 Một số biện pháp giáo dục sống cho học sinh ... sống cho học sinh Tiểu học qua môn Khoa học hoạt động lên lớp, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam [11] Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học, Nhà xuất Giáo dục Việt ... hiểu việc giáo dục sống cho học sinh lớp 1, 2, trình dạy học chủ đề “Con người sức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội Tiểu học Trên sở đề xuất số biện pháp góp phần giáo dục sống cho học sinh hiệu...
  • 6
  • 4,096
  • 28
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua công tác chủ nhiệm lớp.

Giáo dục năng sống cho học sinh THPT thông qua công tác chủ nhiệm lớp.

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... thiết phải giáo dục sống cho học sinh trung học phổ thông Giáo dục sống cho học sinh tích hợp, lồng ghép vào nhiều môn học nội dung: giáo dục môi trường, phòng chống ma tuý, giáo dục giới ... việc giáo dục sống cho học sinh lĩnh vực cần cho hình thành nhân cách đạo đức cho em Trong đề tài đưa số phương pháp giáo dục sống cho học sinh tình cụ thể, tiếp tục nghiên cứu, học hỏi để ... thực Việc giáo dục sống cho học sinh giáo viên chủ nhiệm lớp người khởi sướng người thấy rõ chuyển biến hành vi theo hướng tích cực học sinh sống thường gắn với bối cảnh để học sinh hiểu...
  • 14
  • 1,808
  • 19
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

SKKN: Giáo dục năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông

Ngữ văn

... áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục KNS cho HS lớp 10, khối lớp đầu cấp THPT, mạnh dạn trình bày đề tài Giáo dục sống cho học sinh qua số phương pháp dạy học tích cực chương trình ... nhân Đối với văn học sử như: Tổng quan văn học Việt Nam, Khái quát văn học dân gian Việt Nam, Khái quát văn học Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX, Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, GV cho HS thảo luận nhóm ... Nxb Giáo dục Việt Nam, 2010 Những giá trị sống cho Tuổi trẻ , Diane TillMan, Nxb TP.HCM, 2000 Quá trình dạy - tự học, Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 Vận dụng dạy học...
  • 24
  • 4,681
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25