... 1, 2,3,4,5,6,7,8,9 Cài s õ: h /s nêu 0 ,1, 2,3,4,5,6,7,8,9 , gọi Phân tích cấu tạo chữviết bảng học sinh đọc Chữs : 0 ,1, 2,3,4,5,6,7,8,9 gồm có nét ? Muốn viếts 0 ,1, 2,3,4,5,6,7,8,9 ... tay + Tiếng có vần Gọi học sinh đọc sviết hoa, vần ,tiếng,từ h /s đọc Hs viết bảng Nghỉ tiết 3+ Hứơng dẫn cách viết : + Cho h /s mở tậpviết , giới thiệu + gọi học sinh đọc nội dung viết + Nhắc ... nào? Viếts : 0 ,1, 2,3,4,5,6,7,8,9 “vào khung ô li vừa viết , vừa nêu quy trình viết Điểm đặt bút , độ cao , cách nối nét , đặt dấu -Tiếp tục h/d phân tích cấu tạo chữs & cách viếtchưs õ : :...
... thiệu: Tôchữ S, T a Hoạt động 1: Tôchữ S, T Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu ChữShoa gồm nét nào? Quy trình viết Cho HS viết bảng Các chữ T tiến hành tương tự Hoạt động học sinh ... Viết lại từ mà em viết sai viết trước - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Tôchữhoa X a) Hoạt động 1: Tôchữhoa X - Chữ X gồm nét nào? - Giáo viên tôchữ X Hoạt động học sinh - Hát - Hai nét cong ... viếtTÔCHỮ HOA: C, D, Đ I Mục tiêu: - Học sinh tô đẹp chữ C, D, Đ - Viết đẹp vần an, at, anh, ách từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, - Viết theo chữ thường, cỡ vừa mẫu chữ nét II Chuẩn bò: 1. Giáo...
... -S dụng que tôchữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn s a sai cho HS GiáoánTậpViết Hoạt động HS HS quan s t HS đọc phân tích HS quan s t HS viết bảng cử tạ, thợ xẻ chữs , ... nắn s a sai cho HS Hoạt động HS HS quan s t HS đọc phân tích HS quan s t HS viết bảng mơ, do, ta, thơ ♣Giải lao tiết GiáoánTậpViết Trang 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết ... tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó GiáoánTậpViết Hoạt động HS HS quan s t HS đọc phân tích HS quan s t Trang 17 -S dụng que tôchữ mẫu -GV viết mẫu...
... cách chữchữ o + Đồ chơi: viếtchữ đồ cách chữ o viếtchữ chơi Hoạt động học sinh − Hát − Học sinh quan s t Học sinh viết bảng − Học sinh nêu − + Tươi cười : viếtchữ tươi cách chữ o viếtchữ ... hội: viếtchữ ngày cách chữ o viếtchữ hội + Vui vẻ: viếtchữ vui cách chữ o viếtchữ vẻ Giáo viên theo dõi s a sai *Hoạt động 2: Viết • Mục tiêu: Học sinh nắm quy trình viết , viết cỡ chữ, khoảng ... luyện tập − Giáo viên viết mẫu hướng dẫn viết − Nêu cách viết từ: kéo, trái đào, s o s u + Cái ké Hoạt động học sinh − − − Hát Học sinh quan s t Học sinh viết bảng + Trái đào + S o s u Giáo viên...
... từ khó HS quan s t -S dụng que tôchữ mẫu -GV viết mẫu HS viết bảng -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn s a sai cho HS cử tạ, thợ xẻ 5ph GiáoánTậpViết ♣Giải lao tiết chữs , cá rô 15 ph ph ... chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -S dụng que tôchữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GiáoánTậpViết Hoạt động HS HS quan s t HS đọc phân tích HS quan s t HS ... đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -S dụng que tôchữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn s a sai cho HS GiáoánTậpViết Hoạt động HS HS quan s t HS...
... Ng - HS đọc từ ứng dụng - HS nghe + Chữ Nh, g, R cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Nhớ s ng Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhò Hà Bảng phụ + Chữ Nh, ... danh gắn liền với chiến công nhân dân thời kỳ chống Pháp + Trong câu ứng dụng, chữ có chiếu cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Nhớ - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS ... nước + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng Ngô Quyền - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục...
... HS nghe + Chữ L, Ô, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng đào tơ lụa làm say lòng người + Chữ Ô, Q, B, H, T, g, y, đ, l cao li rưỡi, chữ ... Trác (17 20 – 17 92) long y tiếng, s ng vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, phố cổ Thủ Đô Hà Nội mang tên Lãn Ông + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết ... cao li + Chữ t cao 1li rưỡi - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng + dòng chữ Q, L cỡ nhỏ + dòng Lãn Ông cỡ nhỏ + lần câu ca dao cỡ nhỏ 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết...
... yêu cầu tậpviết + dòng chữ P cỡ nhỏ - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ Ph, B, C, h, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo ... Bảng phụ + Chữ Ph, T, G, đ, B, Đ, H, V, h, g, N cao li rưỡi, chữ lại cao li + Chữ t cao li rưỡi - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng + dòng chữ Ph, B cỡ nhỏ + dòng Phan Bội Châu ... Phan Bội Châu + Em biết Phan Bội Châu? Phan Bội Châu ( 18 67 – 19 40) nhà cách mạng vó đại đầu kỹ XX Ngoài hoạt động cách mạng, ông viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước + Trong từ ứng dụng chữ...
... dụng: Phan Rang + Em biết Phan Rang? Phan Rang tên thò xã thuộc tỉnh Ninh Thuận + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Rang ... yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi - HS theo dõi - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp Bảng - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ P, h, R, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết ... yêu cầu tậpviết + dòng chữ R cỡ nhỏ + dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ + dòng Phan Rang cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng 4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bò: S - HS thực ...
... bò: Ôn chữhoa T - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + ChữS cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết - HS đọc Côn S n suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Chữ C, S, T ... Mục tiêu: HS viết đẹp, từ, câu ứng dụng Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: S m S n + Em biết S m S n? S m S n khu nghỉ mát Thanh Hoá ... mộng Côn S n Đây di tích lòch s tỉnh Hải Dương + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Côn S n, Ta - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết...
... + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ T cao li rưỡi, chữ r cao 1, 5 li, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Dù ngược xuôi Nhớ ... mồng mười tháng ba + Chữ D, N, T, y, g, h, b cao li rưỡi; chữ đ, T cao li; chữ lại cao - GV cho HS viết bảng chữ: Dù, Nhớù, Tổ li - HS viết vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn HS - HS viết bảng lớp d) ... mạng + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Tân Trào - GV theo dõi, uốn nắn HS c) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục...
... li rưỡi; chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết - HS đọc Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ + Chữ T, y, g, h, b cao li rưỡi; chữ d, t cao li; chữ lại cao li - HS viết vào bảng - HS viết bảng ... ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Thể dục - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại ... dòng chữ Th cỡ nhỏ + dòng chữ L cỡ nhỏ + dòng Thăng Long cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bò: T (tt) - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ...
... dòng chữ U cỡ nhỏ + dòng chữ D, B cỡ nhỏ - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe + Chữ U, B, g cao li rưỡi; chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc ... - HS đọc Uốn từ thû non Dạy từ thû bi bô + Chữ U, D, y, h, b cao li rưỡi; chữ t cao 1, 5 li; chữ lại cao li - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng phụ Bảng + dòng Uông Bí cỡ nhỏ ... HS viết đẹp giúp đỡ bạn - GV yêu cầu HS viết bảng U, D, B - GV uốn nắn, s a chữa * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng Mục tiêu: HS viết đẹp, từ, câu ứng dụng...
... li rưỡi; chữ lại cao li - Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc Bảng phụ Tốt gỗ tốt nước s n Xấu người đẹp nết đẹp người - Chữ T, X, h, g cao li rưỡi; chữ đ, p cao li; chữ t, s cao 1, 5 li; chữ lại ... GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để - HS đổi chỗ ngồi, HS viết đẹp kèm HS viết chưa đẹp - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp Bảng - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ - HS nghe - Chữ Đ, X, g cao ... xét viết HS, lọc riêng HS viết chưa đẹp, yêu cầu HS viết đẹp giúp đỡ bạn + GV yêu cầu HS viết bảng X, Đ, T + GV uốn nắn, s a chữa * HĐ 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng - Mục tiêu: HS viết đẹp,...
... Chuẩn bò bài: Ôn chữ I - HS nghe - Chữ H, N, g, h cao li rưỡi, chữ lại cao li - Bằng chữ o - HS viết Bảng - HS đọc: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng s ng s ng đứng vònh Hàn - Chữ H, V, b, g, ... bò đưa đày An- giê-ri + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm Nghi - GV theo dõi, uốn nắn HS * HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ... vó đèo Hải Vân vònh S n Trà + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn - GV theo dõi, uốn nắn HS * HĐ 4: Viết - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp -...
... tậpviết - Chuẩn bò: Ôn chữhoa N - HS quan s t - HS đọc từ ứng dụng - HS nêu - HS nghe Bảng phụ + Chữ M, T, B cao li rưỡi, chữ lại cao li + … chữ O - HS viết Bảng - HS đọc * Một làm chẳng nên ... biết đoàn kết, đoàn kết s c mạnh vô đòch + Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Khi - GV theo dõi uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng,đẹp Phương ... HS viết đúng,đẹp Phương pháp: Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để - GV yêu cầu HS viết dòng chữhoa M cỡ nhỏ dòng chữhoa T, B cỡ nhỏ dòng Mạc Thò Bưởi cỡ nhỏ dòng câu tục...
... ngồi viết, - HS đọc từ ứng dụng - HS nghe + Chữ N, y, V, T, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết - HS đọc: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương + Chữ Nh, Ng, đ, ... câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Nhớ - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ... năm! + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữchữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ngô Quyền - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng ...
... lớptậpviếtchữShoa cụm từ ứng dụng S o tắm mưa Phát triển hoạt động 27’: a Hoạt động 1: Hướng dẫn viếtchữhoa * Quan s t s nét, quy trình viếtchữS - ChữShoa cao li? - ChữShoa gồm nét? ... “Góp”, đặt chữchữs c ” -Nhắc HS khoảng cách chữ cái: chữ Ổn đònh -GV viết mẫu câu ứng dụng, lưu ý HS nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ o ` -HS quan s t -HS viết : dòng chữ cỡ vừa, ... -Hướng dẫn viết ` -HS quan s t chữ mẫu -Hình chữ nhật -5 ô li -HS nêu : chữ E có nét -HS quan s t chữ Ê, nhận xét: Chữ Ê : viếtchữ E, thêm dấu mũ đầu chữ E -HS viết bảng chữ E, Ê em lên bảng...
... viêt bảng Chữ K, Kề - Hs quan s t B Bài Giới thiệu - Hs quan s t, nêu nhận xét Hớng dẫn Hs viếtchữ L hoa mình, lớp bổ sung 2 .1: Hớng dẫn Hs quan s t nhận xét chữ L 10 hoa - Gv hỏi: Chữ L hoa cao ... xét, đánh giá 10 B Bài 1. Giới thiệu Hớng dẫn Hs viếtchữ Đ hoa 2 .1: Hớng dẫn Hs quan s t nhận xét chữ Đ hoa - Gv đa chữ Đ hoa gắn lên bảng - Gv hỏi: Chữ Đ giống chữ học? Chữ Đ hoa cao li? Đợc ... kỹ có so s nh Hs - GV theo dõi s a nét (cầm tay s Hs viết cha xác nét cong, khuyết) 10 - Hs viếtchữ Ă, Â, hoa 23 lần, Gv ý nhận xét kỹ có so s nh Hs - 1- 2 Hs nhắc lại - Hs viết vào bảng chữ Ăn...