giáo an bồi dưỡng hsg tin học
giao an boi duong hsg sinh hoc lop 9
... truyền Chuẩn bò Giáo án bồi dưỡng HSG môn sinh Gv:Ph¹m ThÞ Thu Hun * Trường THCS Trùc Phó SGK, SGV sinh học 9¸, ôn tập sinh học 9, phương pháp giải tập sinh học 9, để học tốt sinh học A HỆ THỐNG ... giới tính người Gv nhận xét,tóm tắt kiến thức sơ đồ Giáo án bồi dưỡng HSG môn sinh Gv:Ph¹m ThÞ Thu Hun * Trường THCS Trùc Phó Giáo án bồi dưỡng HSG môn sinh Gv:Ph¹m ThÞ Thu Hun * Trường THCS Trùc ... cuối, đầu kì trung gian : • NST kép có` cuối kì trung gian, kì đầu, kì • NST duỗi xoắn nhiều kì trung gian để dễ dàng chép thông tin di truyền NST nhân đôi Giáo án bồi dưỡng HSG môn sinh Gv:Ph¹m...
- 53
- 16,114
- 437
Giáo án bồi dưỡng HSG HÓA HỌC THCS
... Al Bµi tËp bỉ sung §Ị 31 THCS Gia Kh¸nh C©u trang 13 Båi dìng hãa häc THCS C©u trang 10 C©u trang 13 C©u trang 34 C©u trang 35 C©u trang 37 C©u trang 37 Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch lµm d¹ng bµi viÕt ... hiƯn c¸c ph¶n øng t¸i t¹o ®iỊu chÕ l¹i c¸c chÊt ban ®Çu + Lu ý : Sau t¸ch riªng c¸c chÊt ph¶i gi÷ nguyªn khèi lỵng nh hçn hỵp ban ®Çu * Tinh chÕ : Tinh chÕ chÊt A hçn hỵp gåm chÊt A,B,C lµ t×m ... Fe(NO3)2 + Cu 2Fe + 3Cl2 → FeCl3 Bµi trang 69 a) Cã 2Fe + 3Cl2 → FeCl3 b) Kh«ng c) Kh«ng d) Cã Fe + Cu(NO3)2→ Fe(NO3)2 + Cu Bµi trang 72 ®¸p ¸n d Bµi trang 72 ®¸p ¸n b Bµi 3.1 C¸c chÊt ph¶n...
- 41
- 1,178
- 25
Giáo án bồi dưỡng HSG hóa học 10
... 1s22s22p63s23p63d5 Obitan lµ vïng kh«ng gian chung quanh h¹t nh©n, ®ã kh¶ n¨ng cã mỈt electron lµ lín nhÊt - Mçi obitan chØ chøa tèi ®a 2e: s cã obitan s h×nh cÇu d cã obitan d phøc t¹p p p h×nh ... 2s với obitan 2p tạo thành obitan q (obitan lai hố) có lượng đồng Khi 11 Trường THPT Nơng Cống GV: Lê Thanh Quyết 4e (2e obitan 2s 2e obitan 2p)chuyển động obitan lai hố q tham gia liên kết làm ... kiểu lai hố obitan s 2obitan p tạo thành obitan lai hố q định hướng từ tâm đến đỉnh tam giác Lai hố sp2 gặp phân tử BCl3, C2H4,… c) Lai hố sp Đó kiểu lai hố obitan s obitan p tạo obitan lai hố q...
- 41
- 13,370
- 116
Giáo án bồi dưỡng HSG hóa học 11
... CO2 = n+1 – n = = nAnkan Hoặc Gọi x số mol ankan ⇒ nCO2 = nx, nH2O = (n+1)x Thấy nH2O – nCO2 = x =nAnkan CT ankan = CnH2n+2 ⇒ n = nCO2/nankan = nCO2/(nH2O – nCO2) Hoặc ankan τhì n = nCO2/(nH2O ... butan-2-ol C propanol D pentan-3-ol §S D (2 anken ë d¹ng cis- vµ d¹ng trans-) T¸ch níc tõ ancol nµo sau ®©y thu ®ỵc anken ®ång ph©n cÊu t¹o A Butan-1-ol B butan-2-ol C propanol D pentan-3-ol §S B (but-1-en ... VD3: Đốt cháy hoàn toàn 14,5g ankan sinh 22,5g nước a) Tìm CTPT ankan b) Viết công thức cấu tạo , gọi tên ankan c) Tính thể tích không khí cần để đốt cháy lượng ankan trên(đkc) ĐS: CTPT : C4H10...
- 65
- 17,284
- 222
Giáo án bồi dưỡng HSG hóa học 12
... BIẾT Hồ tinh bột Glucozơ, mantozơ Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, mantozơ Glucozơ, fructozơ, mantozơ Glucozơ, fructozơ, mantozơ HIỆN TƯỢNG Hóa xanh hồ tinh bột Nước brom bị màu Dung dịch màu xanh lam ... xo phân nhánh (amilopectin) Tinh bột (trong hạt ngũ cốc, loại củ), mạch tinh bột khơng kéo dài mà xoắn lại thành hạt có lỗ rỗng Tính chất hóa học a) Phản ứng thủy phân: tinh bột bò thủy phân thành ... sau để tráng ruột bình thủy? A An ehit fomic B An ehit axetic C Glucozơ D Axitfomic Câu Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ có khả tham gia phản ứng A hồ tan Cu(OH)2 B trùng ngưng C tráng...
- 54
- 14,995
- 56
Giáo án bồi dưỡng HSG hóa học 9
... lẫn N2, H2 Hướng dẫn : a) Hòa tan dd HCl dư FeO tan hết, SiO2 khơng tan ⇒ thu SiO2 b) Hòa tan vào dd HCl dư AgNO3 dư Fe,Zn,Al tan hết, Ag khơng tan ⇒ thu Ag c) Dẫn hỗn hợp khí vào dd Ca(OH)2 , ... phương pháp hóa học) Hướng dẫn: Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch NaOH đặc dư, Al tan Fe, Cu khơng tan đpnc → Từ NaAlO2 tái tạo Al theo sơ đồ: NaAlO2 → Al(OH)3 → Al2O3 Al criolit Hòa tan Fe,Cu vào ... tẩm nước * Than nóng đỏ * Đốt khơng khí * Tiếp xúc khơng khí * đốt cháy * Có khí bay : NO2 ( màu nâu ), SO2 ( mùi hắc )… * tan, tạo dd làm q tím → xanh * Tan , tạo dung dịch đục * tan, tạo dd làm...
- 40
- 8,542
- 41
Giáo án bồi dưỡng HSG vật lí 9 năm học 2014 2015
... Thời gian canô ngược dòng: Vận tốc canô ngược dòng: vng = vcn - = 25 - = 23 (Km) Thời gian canô đi: vng = S S ⇒ tng = = 3,91(h) = 3h54 ph36 giây tng vng b/ Thời gian canô xuôi dòng: Vận tốc canô ... ngược dòng ) (nếu vt > vn) ( Với t’ thời gian canô ngược dòng ) TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 -2014 S ( AB ) t = vB + ( Với t thời gian canô xuôi dòng ) Trong đó: + vBb vận tốc ... Bài 5: Một canô chạy hai bến sông cách 90km Vận tốc canô nước 25km/h vận tốc dòng nước 2km/h a Tính thời gian canô ngược dòng từ bến đến bến b.Giả sử không nghỉ bến tới Tính thời gian về? Hướng...
- 52
- 6,582
- 24
Giáo án bồi dưỡng HSG môn sinh học theo tiết lớp 9
... chất bị biến đổi mặt hóa học qua trình tiếu hóa:-Gluxit -Lipit -Protein - Axit nuleic Các chất không bị biến đổi mặt hóa học qua trình tiêu hóa: : -Vitamin Giáo án ôn Thi HSG Sinh Phạm Trung Kiên ... biểu với tỷ lệ Ví dụ: Lai đậu Hà Lan hạt vàng chủng với đậu Hà Lan hạt xanh chủng, F1: 100% hạt vàng tính trạng hạt vàng tính trạng trội, tính trạng hạt xanh tính trạng lặn 3- Cặp tính trạng ... Xét hai tính trạng màu hạt hình dạng đậu Hà Lan Giáo án ôn Thi HSG Sinh Phạm Trung Kiên Trường THCS Bản Máy P : Đậu Hạt Vàng – Trơn chủng X Đậu Hạt Xanh - Nhăn chủng F1 : 100% Đậu Hạt Vàng – Trơn...
- 21
- 17,037
- 51
Giáo án bồi dưỡng HSG 12
... x < 5.Cho pt bậc n: an x n + an −1 x n −1 + + a1 x + a0 = an ≠ 0 ,an −1, ,a1,a0 a a a số thực thỏa mãn : n + n −1 + + + a0 = 0.Chứng minh pt cho có n +1 n nghiệm thuộc khỏang ( 0;1) 6.Cho số ... n số dương thỏa mãn điều kiện å < i=1 n a1a2 an é- ( a1 + a2 + + an ) ù ỉư + 1 ë û £ç ÷ Cmr: ç ÷ è ÷ ( a1 + a2 + + an ) ( 1- a1 ) ( 1- a2 ) ( 1- an ) çn ø 33.Cmr: " n Ỵ³ N , n ta có n 1- n n ... minh rằng: n ( a1 + b1 ) ( a2 + b2 ) ( an + bn ) ≥ n a1a2 an + n b1b2 bn ( 15.Cho ≥ 0, ∀i = 1, n Chứng minh rằng: ( + a1 ) ( + a2 ) ( + an ) ≥ + n a1a2 an ) n 16.Chứng minh n 1.2 ( n + 1) ≥...
- 17
- 1,200
- 1
Giao an boi duong HSG toan 4
... - Học sinh lên làm - Học sinh nhận xét , giáo viên kết luận sửa sai - Giáo viên rút cách giải chung để học sinh vận dụng Bài tập : Trung bình cộng số tuổi hai anh em tuổi anh tuổi Hỏi anh ... III Học sinh làm chữa Học sinh làm chữa học sinh nhận xét làm học sinh giáo viên nhận xét sửa sai giáo viên kết luận đa cách giải chung để học sinh áp dụng Các toán tỉ số I Mục tiêu : - Học ... sửa sai - Giáo viên rút kết luận cách giải chung để vận dụng Bài tập 4: Một lớp có số ngời học toán số học sinh học nhạc Số ngời học thể thao nửa số học nhạc Số ngời học làm thơ nửa số học thể...
- 38
- 3,639
- 34
1 GIAO AN BOI DUONG HSG L5
... tháng năm 2008 Bồi dỡng HSG: Tiếng Việt Luyện từ câu:Từ đơn, từ ghép, từ láy Mục tiêu: -Củng cố cách tìm từ đơn, từ ghép, từ láy -Rèn kỹ chia nhóm, đặt tên 2.Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng ... trò a.GTB: b.Hớng dẫn HS làm tập: Cho HS làm tập1,2,3,4(Tr.2,3 tài liệu bồi dỡng HSG lớp 5).Bài1,2,3,4(Tr 3,4- tài liệu BDHSG lớp5.) -Bài 1,2,3,4(Tr 2,3) HD:HS đọc đoạn văn, đoạn thơ để tìm từ ... để khoanh Qua tập củng cố cho HS cách xác định từ đơn, từ ghép, từ láy c.GV nhận xét tiết học: HS nghe HS làm vào sau gọi số em lên bảng chữa HS làm sau đổi chéo để kiểm tra kết GV quan sát...
- 4
- 663
- 1
5 GIAO AN BOI DUONG HSG L5
... quê khác Ngôi nhà có hàng xoan trớc ngõ, xuân về, hoa nở tím ngát, mong manh, hoa xoan xao xuyến bồng bềnh gió nh chùm mây dờng nh bồn chồn, đợi chờ Qua thấy quan sát tinh tế, tỉ mỉ, khéo léo tác ... tháng 12 năm 2008 Bồi dỡng HSG: Toán Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số 1.Mục tiêu: -Rèn cho HS kỹ giải toán dạng hai tỷ số -Củng cố kỹ xác định tỷ số hai số 2.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ... định đa dạng tổng tỷ hiệu tỷ để làm c GV nhận xét tiết học: HS nghe 180 x Tuần19 Ngày soạn: 27 / 12 /2008 Thứ bảy ngày tháng năm 2009 Bồi dỡng HSG: Tiếng Việt Tập làm văn: Tả ngời Cảm thụ: Chủ đề...
- 10
- 567
- 0
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG TIẾNG ANH 9
... từ a (an) the 1- a v an Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lớp năm học 2007 -2008 an - đợc dùng: - trớc danh từ số đếm đợc bắt đầu nguyên âm (vowel) a, e, i, o - hai bán nguyên âm u, y - danh từ ... ví dụ: u : an uncle h : an hour - trớc danh từ viết tắt đợc đọc nh nguyên âm Ví dụ: an L-plate, an SOS, an MP a : đợc dùng: - trớc danh từ bắt đầu phụ âm (consonant) - dùng trớc danh từ bắt đầu ... số no + danh từ số Some + danh từ số anybody anyone nobody no one somebody someone 22 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi lớp năm học 2007 -2008 anything nothing every + danh từ số it everybody everyone...
- 63
- 4,607
- 52
Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học (File số 1)
... C:\TP\SOAN chuyển từ A\TP sang C:\TP\SOAN C:\TP\SOAN>CD C:\BKED chuyển từ C:\TP\SOAN sang C:\BKED C:\BKED>CD CONGVAN chuyển từ C:\BKED>CD sang C:\BKED\CONGVAN Chú ý : Lệnh CD\ CD C:\BKED\CONGVAN> ... đốc điều hành Hãng Borland International từ chức năm 1995 ( 46 tuổi ) + Từ thày giáo dạy Toán nớc Pháp dám hoạt động kinh doanh tin học Đất thánh tin học điện tử giới bang California (Mỹ).Ông ... kinh doanh phần mềm tin học hàng đầu giới : Hãng Borland International với tốc độ tăng doanh số nhanh kinh khủng giai đoạn đầu : doanh số tăng gấp đôi sau năm thành lập ( 35 triệu USD ) đến doanh...
- 246
- 1,292
- 23
File số 2: Tài liệu bồi dưỡng HSG Tin học
... Index;Tw,CanV : Integer); Var CanV1 : Integer; Begin If Tw + A[i].w LCanV then Begin If i
- 299
- 1,143
- 18
Giáo án bồi dưỡng HSG lớp 11
... Mang = Array[1 mMax, nMax] of Real; Var n, m, i, j : Integer; sum : Real; a : Mang; Begin Giáo Viên: Trần Đình Hải 43 Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học Write( ‘ Ban ... KiemTra:=Found; End; Procedure NhapMang(Var n:Byte; Var A:Mang); Var ch:Char; Giáo Viên: Trần Đình Hải 34 Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học x:Integer; Begin n:=0; Repeat ... Max:=a[i]; Program Bai1; Uses Crt; 27 Giáo Viên: Trần Đình Hải Trường THCS TT Gio Linh *** ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học Type Mang = ARRAY[1 50] Of Integer; VarA:Mang; N,i,Max:Integer; Begin {Nhập...
- 97
- 1,386
- 2
giao an bồi dưỡng HSG GDCD 9
... bảo đảm an toàn thư tín L.7 Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo Khái niệm Tín ngưỡng Ví dụ Khái niệm Tôn giáo Ví dụ Khái niệm Tự tín ngưỡng tôn giáo Ví dụ Quy định PL Trách nhiệm công dân học sinh ... Tích cực học tập , Tích cực thực Tuyên truyền cho người Đấu tranh chống biểu sai lệch thực quyền Con đường thực hiện: * Qua thông tin đại chúng theo quy định củaPL * Sử dụng hội họp quan, sở ... luật, QĐ thu hồi đất nhà Khái niệm Tố cáo Là CD báo cho quan nhà nước, tổ chức, cá nhan có thẩm quyền biết vụ việc vi phạm pháp luật quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại đe dọa gây thiệt hại đến...
- 8
- 4,125
- 88
giao an boi duong HSG nam 2010-2011
... Trờng THCs tràng sơn Giáo án BdHS Giỏi hoá học K9 tinh thể + khối lợng chất tan dung Bài 1: Tính lợng tinh thể CuSO4.5H2O cần dùng để điều chế dịch ban đầu 500ml dung dịch CuSO4 8%(D ... hoà tan với H2O Học chất tan - dung5 Giáo viên :10 Trờng Thi Hoàng Năm hay : 2010 2011 64- 3% dịch cho sẵn không? Sản phẩm phản C% - -3 m2 300: 10 Trờng THCs tràng sơn Giáo án BdHS Giỏi hoá học ... thiệu loại -Sự hoà tan gây hay không gây Nêu cách làm phản ứng hoá học chất đem hoà tan với H2O chất tan dung dịch cho sẵn b/ Cách làm: -Bớc 1: Xác định dung dịch sau (sau tan hoá chất) có chứa...
- 33
- 599
- 0
Giáo án Bồi dưỡng HSG Toán 9
... sau: Trường hợp 1: Nếu a chẳn x=am 2m Gọi n số tự nhiên cho an- 1 25 Viết m=pn (p; q∈N) q số nhỏ để aq 4 ta có: X=am=aq (apn -1) +av Vì an- 1 25 Mặt khác (4,25)=1 nên aq (apn-1) 100 Vậy hai chữ ... chữ số tận aq Trường hợp 2: Nếu a lẻ, gọi n số tự nhiên cho an- 1 100 Viết m=un+v (u,v ∈ N, ≤ v < n ) ta có X=am=av (aun-1)+av Vì an- 1 100 Vậy hai chữ số tận a m hai chữ số tận a v Tiếp theo ... tổng chia hết cho Tóm lại với p nguyên tố lớn tổng chia hết cho Nhận xét chung phương pháp: Tách an dạng (10k + a1)n với a1 = {0, 1, .9} Viết n dạng n = 4q + r ( r = 0, 1, 2, 3) Sử dụng nhận xét...
- 17
- 966
- 22
GIAO AN BOI DUONG HSG
... chiến tranh? Câu 6: Tại nói đấu tranh - Vai trò quần chúng nhân dân chiến tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trò quần chúng chiến tranh này? ... nhất: Đề Kiểm tra (Thời gian: 120 phút) Câu 1: Tại nói đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trò quần chúng chiến tranh này? Câu 2: Sự xác lập ... bùng nổ cách mạng TS? Câu 2: Tại nói đấu tranh giành độc lập thuuộc địa Anh Bắc Mỹ chiến tranh giải phóng, đồng thời CMTS? Vai trò quần chúng chiến tranh này? ************************************...
- 11
- 713
- 0
- chuyên đề bồi dưỡng hsg tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng hsg tin học thcs
- chuyên đề bồi dưỡng hsg tin học
- giáo án bồi dưỡng hsg tiếng anh 6
- giáo án bồi dưỡng hsg tiếng anh 8
- giáo án bồi dưỡng hsg địa lý 9
- giao an boi duong hsg hoa hoc 9
- giáo án bồi dưỡng hsg hóa học 8
- giao an boi duong hsg hinh hoc 8
- giáo án bồi dưỡng hsg sinh học 9
- giao an boi duong hsg sinh hoc 8
- giáo án bồi dưỡng hsg môn sinh học 9
- giáo án bồi dưỡng hsg hoa hoc lop 10
- giáo an bồi dưỡng hsg tin học
- giáo án bồi dưỡng hsg hóa hoc 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25