... tính trung lập; ở đây, những giátrị văn hóa, giátrịđạođức luôn có vai trò của chúng – vai trò định hướng. Vai trò định hướng của các giátrị văn hóa, giátrịđạođức đối với việc nghiên cứu ... thể trung lập về mặt giátrịtrong quan hệ nhận thức, nhưng phải thích hợp về mặt giá trị trên bình diện đạo đức, xã hội. Khả năng trung lập về mặt giá trị của tri thức trong các khoa học này ... khỏi sự quan tâm đến giátrịđạođức có thể xuất phát từ một ………… o0o………… Nghiên cứu triết học Đề tài :VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG GIÁTRỊĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU VÀ...
... thời là giátrị đạo đức. Mặc dù còn nhiều mâu thuẫn, nhưng những luận chứng của I.Cantơ cho vấn đề giátrịđạođức đã có ảnh hưởng lớn đến nền đạo đức học của nhân loại hôm nay - nền đạođức hướng ... có đạođức chỉ vì anh ta nhận thấy giátrị tuyệt đối trong đạo đức (trong lý tính): “Tất cả đều chỉ có giátrị do nguyên tắc quy định. Bản thân việc xác lập nguyên tắc đã quy định mọi giátrị ... cá nhân và giátrịđạo đức. Đó là: Thứ nhất, khi gắn phẩm giá con người với việc tuân thủ nguyên tắc đạo đức một cách phù hợp không chỉ với ý thức đạo đức, mà cả với ý thức phi đạo đức, I.Cantơ...
... thức về Phậtgiáo cho nên khó có thể giáodụcđạoPhật một cách tự giác, tích cực trong xã hội và gia đình. Phậtgiáo bác học cũng bị mai một nhiều, không còn phát huy vai trò hướng đạo. Các ... của Phậtgiáo không phải cải tạo lại điều kiện sống mà chỉ để cố san bằng xã hội bằng đạo đức, trong xã hội đó ai cũng từ bi, bác ái, hỉ xả, nhẫn nhục Đạođức nhà Phật bị gimở rộng mất giá trị ... khuyết điểm, hạn chế song chúng ta không thể phủ nhận những giátrịđạođức to lớn mà Phậtgiáo đã mang lại. Đặc trưng hướng nội của Phậtgiáo giúp con người tự suy ngẫm về bản thân, cân nhắc các...
... án: nhân cách, nhân cách sinh viên, giá trị, giátrị truyền thống, giátrịđạođức truyền thống, toàn cầu hóa, tầm quan trọng của việc giáodụcgiátrịđạođức truyền thống nhằm hình thành và ... Văn Đức, Hồ Sỹ Quý trong cuốn “Tìm hiểu giátrị văn hoá truyền thống trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá” [18] đã đề cập đến vấn đề giá trị, giátrịđạođức truyền thống, giátrị ... của giáodụcgiátrịđạođức truyền thống nhằm hình thành và phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay 442.3. Giátrịđạođức truyền thống và một số giá trị...
... án: nhân cách, nhâncách sinh viên, giá trị, giátrị truyền thống, giátrịđạođức truyền thống,toàn cầu hóa, tầm quan trọng của việc giáodụcgiátrịđạođức truyềnthống nhằm hình thành và ... chất đạođứctrong nhân cách sinh viên.Thứ ba, giáodụcgiátrịđạođức truyền thống sẽ góp phần quan trọngđối với việc phát triển yếu tố năng lực trong nhân cách sinh viên.2.3. GIÁTRỊĐẠOĐỨC ... TRUYỀN THỐNG VÀ MỘT SỐ GIÁTRỊ ĐẠOĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC CẦN PHẢI GIÁODỤC CHO SINH VIÊNVIỆT NAM HIỆN NAY2.3.1. Giátrị và giátrịđạođức truyền thống- Khái niệm giá trị Từ những quan niệm...
... chất đạo đức, gương mẫu trong gia đình và xã hội, trau dồi giátrịđạođức truyền thống, truyền thống phụ nữ. Vì vậy, việc phát huy giátrịđạođức truyền thống trong việc xây dựng đạođức mới ... đại. Đạo đức truyền thống là tiền đề trực tiếp cho sự hình thành và phát triển của đạo đức cách mạng (đạo đức mới). Đạođức cách mạng của người phụ nữ là sự tiếp nối và phát huy giátrịđạođức ... nữa giá trị đạođức truyền thống dân tộc trong việc xây dựng đạođức mới của người phụ nữ hiện nay ở nước ta. 4. Phạm vi, đối tượng nghiên cứu Những giátrịđạođức truyền thống dân tộc, đạo...
... mạnh giátrịđạo đức. Hai là, trong các giátrịđạođức truyền thống, chủ nghĩa yêu nước được khẳng định là cốt lừi, là giỏ trị định hướng cho các giátrị khác. Ba là, một số phẩm chất đạođức ... đưa ra khái niệm " ;đạo đức vô sản". Trong tác phẩm "Chống Duy-rinh" (1876), sau khi xem xét đạođức phong kiến, đạođức tôn giáo, đạođức khai sáng, đạođức tư sản, Ph.Ăngghen ... tưởng đạođức mới trong thanh niên. - Phát huy giátrịđạođức truyền thống của thanh niên trong xây dựng đạođức mới cho sinh viên là tuân thủ quy luật kế thừa trong sự phát triển của đạo đức, ...
... trị khoa học, giátrịđạo đức, giátrị chính trị, giátrị thẩm mỹ Giátrịđạođức được hình thành từ trong lịch sử và trường tồn đến hiện đại, tạo thành giátrị truyền thống và giátrị hiện đại. ... sắt. Trong việc nghiên cứu giá trị, ở cấp độ chung nhất giátrị được chia thành giá trị vật chất và giátrị tinh thần. Giátrị tinh thần được chia thành các loại giátrị cơ bản như: giátrị ... (KX-07) trong đó có kết quả của đề tài "Các giátrị truyền thống Chương 1 Giá trịđạođức truyền thống dân tộc với việc xây dựng đạođức mới của người phụ nữ hiện nay 1.1. Giátrịđạo đức...
... của văn hoá trong cả kinh tế và chính trị. Đó là các giátrị tinhthần truyền thống trong đó có các giátrịđạođức truyền thống có vị trị và vai43khoan dung. Văn hóa ấy hình thành trong hệ thống ... sống, đạo đức, chuẩn giátrị xã hội”, gồm một số nội dung quan trọng như: Sự tác độngcủa các nhân tố chính trị, kinh tế, xã hội và xu hướng chuyển đổi lối sống, đạo đức, chuẩn giátrị xã hội trong ... thế hệ trẻ vừa có đức, tài, vừa biết kết hợp hàihoà giátrị truyền thống với giátrị hiện đại để làm tròn sứ mệnh lịch sử củamình. Vì vậy, phát huy giátrịđạođức truyền thống trong lối sống...
... đắn về ý nghĩa của các giátrịđạođức truyền thống trong những xung đột như vậy sẽ góp phần củng cố các giátrịđạođức truyền thống và hình thành những giátrịđạođức mới, những nhân cách ... có cần đến các giátrịđạođức truyền thống đó nữa hay không. Nếu các giátrịđạođức truyền thống vẫn còn có tác dụng nhất định trong xã hội hiện tồn, thì các giátrịđạođức truyền thống này ... mẫu, những giátrịđạođức truyền thống có ảnh hưởng to lớn đến sự phát triển nhân cách. Khi xã hội có biến đổi, nó có thể gây ra sự xung đột khi nhìn nhận, đánh giá những giátrịđạođức truyền...
... hiểu những giátrịđạođức truyền thống đợc Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển nhằm vận dụng vào việc giáodụcđạođức cho thanh niên.+ Làm rõ nội dung và phơng pháp giáodụcđạođức cho thế ... đích:Khai thác các giátrịđạođức truyền thống trong t tởng Hồ Chí Minh, cũng nh quan điểm của Ngời về nội dung, phơng pháp giáodụcđạođức cho thế hệ trẻ nhằm vận dụng vào công tác giáo dục, bồi ... tiết.4Chơng 1các giátrịđạođức truyền thống trong t tởng đạo đức Hồ Chí Minh1.1.Tinh thần yêu nớc, tự tôn và tự cờng dân tộc, có ý thức làm chủ, phấn đấu vơn lên trong mọi hoàn cảnh Trong bản sắc...
... Các công trình đề cập đến đạođức truyền thống, giáodụcgiátrị đạo đức truyền thống, xây dựng đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻVề đạođức truyền thống, giáodụcgiátrị ĐĐTT có nhiều tác giả ... phát huy các giátrịđạo đức truyền thống tronggiáodụcđạođức giai đoạn hiện nay ở Việt Nam như: “Quántriệt mối quan hệ giữa kinh tế và đạođứctrong việc định hướng giátrịđạođức hiệnnay” ... giáodụcgiátrịđạođức truyền thống dân tộc trong xây dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay 2.3. Những vấn đề đặt ra trong công tác giáodụcgiátrịđạođức truyền thống dântộc trong...
... kết hợp tư tưởng Phậtgiáotrongtrị nước và hình thành đạođức của người Việt, các giátrịđạođức nhân nghĩa của đạo Nho có sự pha tạp với các tư tưởng từ bi hỷ xả của đạo Phật. Thương người ... tư tưởng đạođức Nho giáo đã được mở rộng nội hàm chứng tỏ sự bền vững giátrịtrong nhiều thời đại. Cho đến nay các tư tưởng đạođức Nho giáo vẫn còn những giátrị tích cực đặc biệt trong quá ... được đặt trên những cơ sở lý luận đạođức nhất định. Tư tưởng đạođức Nho giáo đã từng đóng góp nhiều trong hình thành các giátrịđạođức và các chuẩn mực đạođức của người Việt. Bằng phương...