giáo án ngoài giờ lên lớp 10
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc
... sinh đến trường Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: “Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp hiệu trưởng trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc” đề tài nghiên cứu 2 Mục ... 225 148 174 lớp 5 174 213 216 5 3 40 216 109 150 120 129 121 1664 4 3 42 208 112 156 154 123 124 1740 4 4 42 210 145 154 147 154 158 1906 4 4 49 HS 210 224 152 213 215 206 146 156 149 152 164 ... giáo dục, đa dạng hoá loại hình, Cuốn sách: “Hoạt động giáo dục lên lớp” tác giả Hà Nhật Thăng Sách giáo viên 6, 7, 8, 9, {29} nêu lên mục tiêu giáo dục, nội dung chương trình, phương thức tổ chức,...
- 100
- 574
- 0
skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. trưởng tiểu học sông đốc
... đội Liên đội Trên số kinh nghiệm việc “Đưa trò chơi dân gian vào tiết Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học Rất mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp VIII Tài liệu ... Rồng rắn lấy thuốc để chữa bệnh cho - Thầy thuốc hỏi: Con lên mấy? - Trả lời: Con lên - Thầy thuốc: Thuốc chẳng hay! - Con lên hai Sáng kiến kinh nghiệm 15 Hoàng Thị Phương Thảo Đưa trò ... vào giải lao hay vào tiết hoạt động lên lớp Lên lịch trò chơi cụ thể tháng: Thời gian Trò chơi Tháng 9, 10 Kéo co, ô ăn quan, kéo cưa lừa xẻ, đá cầu, rồng rắn lên mây Tháng 11, 12 Chơi chuyền,...
- 20
- 2,087
- 4
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT
... động giáo dục lên lớp trường THPT” III TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1.Khái niệm: - “Hoạt động giáo dục giờ lên lớp những hoạt động được tổ chức giờ học môn học lớp Hoạt động ... 224 18 719 40 10 Tỉ lệ 3,7 27,2 45,3 21,1 1,7 67,6 15,1 3,8 0,9 Khối Sĩ số 10 11 12 428 303 332 Tổng số 106 3 Hạnh kiểm Khá TB Yếu 98 24 10 36 26 160 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ... hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp Trong nhà trường, hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành chủ yếu hoạt động dạy học-giáo dục Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động...
- 16
- 258
- 0
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 9 ĐỦ
... Giáo án Hoạt đợng ngoài giờ lên lớp – Năm học 2013 – 2014 T việc Dẫn chương trình Lớp trưởng Thư kí Lớp phó học tập Ban giám khảo Cán lớp Mời đại biểu Lớp trưởng Trang trí lớp, ... tập thể GV: Bùi Xn Trường – Trường THCS Bình Sơn 10 Giáo án Hoạt đợng ngoài giờ lên lớp – Năm học 2013 – 2014 Người điều khiển Lớp trưởng -Tun bớ lí -Giới thiệu khách mời -Giới ... trờng lưu niệm GV: Bùi Xn Trường – Trường THCS Bình Sơn Giáo án Hoạt đợng ngoài giờ lên lớp – Năm học 2013 – 2014 - Lớp chuẩn bị chọn vị trí trờng - Phân cơng tở chuẩn bị dụng...
- 22
- 378
- 2
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
... Hoạt động lên lớp nhà trường mang lại hiệu cao việc giáo dục toàn diện cho học sinh, giúp trẻ ham thích đến trường, yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô, bạn bè, bộc lộ tài mình, tự tin vươn lên sống ... quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh qua hoạt động lên lớp trường tiểu học Trên có sở nghiên cứu lý luận thực tiễn cá hoạt động lên lớp, vận dụng để tìm giải pháp để thực tốt công tác giáo ... cách học sinh hình thành qua hai đường bản: Con đường dạy học lớp đường Hoạt động lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động quan trọngqua hoạt động học sinh thực hành kỹ sống, góp phần nâng...
- 20
- 1,504
- 4
Giáo án Môn Thể Dục lớp 1
... - GV điều khiển - nt Tuần - Tiết thêm đội hình đội ngũ - Trò chơi Ngày soạn: 5 /10/ 2007 Ngày dạy: 10/ 10/2007 11 /10/ 2007 I- Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay ... - GV điều khiển - nt Tuần - Tiết thêm đội hình đội ngũ - Trò chơi Ngày soạn: 12 /10/ 2007 Ngày dạy: 17 /10/ 2007 18 /10/ 2007 I- Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay ... ngang, lên cao chếch chữ V, đứng kiễng gót, hai tay chống hông, hai tay chống hông đa chân trớc, đa chân sau hai tay lên cao thẳng hớng, đứng đa chân sang ngang e) Chơi trò chơi Chạy tiếp sức 10...
- 66
- 670
- 1
giáo án môn lịch sử lớp 11 ban cơ bản
... cố vững độc lập Giáo án môn Lịch sử lớp 10 CB 48 Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương Tống Kháng chiến chống Tống thời Lý + Nhà Lý tổ chức kháng chiến (107 5 - 107 7) qua giai đoạn: ... (kịch kèm theo hát) Địa Trung Hải? Giáo án môn Lịch sử lớp 10 CB - Một số nhà viết kịch tiêu biểu Sô phốc, Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương Nhóm lên trình bày nhóm khác Ê-sin, ... giúp HS biết phân tích rút kết luận - Biết vẽ sơ đồ tự vẽ lược đồ để hiểu giảng Giáo án môn Lịch sử lớp 10 CB 10 Năm học: 2011 -2012 Giáo viên: Đậu Hiếu Thương - Nắm vững khái niệm II THIẾT...
- 114
- 680
- 0
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
... Mô tả đoán trò chơi dân gian MC công bố thể lệ: Cho 10 tên trò chơi, tương ứng với 10 cách thức chơi mô tả kèm theo hình minh họa người đội lên tham gia Một người đóng vai trò gợi ý, người đóng ... thúc, MC ổn định lớp, ban thư kí tổng kết lên công bố số điểm đội công bố đội nhất, nhì, ba mời GV lên trao quà cho đội chơi Tổng kết hoạt động MC mời GV lên nhận xét buổi HĐNGLL GV nêu cảm nhận ... máy tính, máy chiếu Ban thư kí nhận danh sách tên đội đội trưởn g Nếu mảnh ghép khó, MC gợi ý 10 phút 10 phút Hoạt động 3: Vòng 2: TẬP LÀM DIỄN VIÊN Các đội xem clip hình ảnh giấu đoạn cuối sau...
- 14
- 1,967
- 13
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp hè
... ghế ngồi, quan sát lên xuống tàu xe cảnh vật bên ngoài - Nhắc nhở học sinh thực tốt an toàn giao thông phương tiện giao thông công cộng Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp hè ĐỌC VÀ TÌM ... * Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (3') - Nhận xét giờ học - Nhắc chuẩn bị giờ sau CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp hè I Mục tiêu: - HS tìm hiểu đất nước, người ... luận theo bàn - Trình bày trước lớp - HS phân vai diễn nhóm, trước lớp CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN: VẼ ĐƯỜNG TỪ NHÀ TỚI TRƯỜNG Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp hè I Mục tiêu - HS biết chọn...
- 10
- 227
- 0
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9
... ab – cd = k ∈ N, 32 ≤ k < 100 Suy 101 cd = k2 – 100 = (k -10) (k +10) ⇒ k +10 101 k -10 101 Mà (k -10; 101 ) = ⇒ k +10 101 Vì 32 ≤ k < 100 nên 42 ≤ k +10 < 110 ⇒ k +10 = 101 ⇒ k = 91 ⇒ abcd = 912 ... 22499… 9100 …09 n-2 chữ số n chữ số b B = 11…155…56 n chữ số n-1 chữ số A = 224 .102 n + 99…9.10n+2 + 10n+1 + 9= 224 .102 n + ( 10n-2 – ) 10n+2 + 10n+1 + a = 224 .102 n + 102 n – 10n+2 + 10n+1 + 9= 225 .102 n ... 10n + 11…1 + Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp n chữ số n-1 chữ số n chữ số n chữ số n chữ số n chữ số 10 n − 10 n − 4 .10 n − 4 .10 n + 8 .10 n − + 4 .10 n + 4 .10 n + n = 10...
- 93
- 806
- 1
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thcs
... type) Turbo Pascal, kiu s thc thuc hp R cha bytes, c nh ngha vi t khúa REAL: R =([2.9 x 10- 39 , 1.7 x 103 8 ] Hay vit theo dng s khoa hc: R = ( [2.9E-39, 1.7E38] S thc cú th vit theo kiu cú du ... Nhp s a = ) ; Readln(a) ; IF a < THEN Write (' a : 10 : , l s õm nờn khụng ly cn c !!! ') ELSE Writeln (' Cn s bc ca , a : : , la , SQRT(a) :10 : '); Writeln (' Nhn ENTER thoỏt ') ; Readln; ... trỡnh Pascal n gin Vừ Vn Dng 0983943371 Giao an bụi dng hoc sinh gioi mụn tin hoc THCS STT x y z 10 10 14 Ngc li khụng thỡ thụng bỏo phng trỡnh khụng cú nghim Bi 13: Hai s t nhiờn c gi l nguyờn...
- 24
- 1,038
- 2
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (4)
... DUNG CHÍNH NỘI I KÉODUNGLÊN THEO VẬT CHÍNH PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: I Kéo vật lên theo * Phương thẳng đứng Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng Khi kéo vật lên theo đứng cần phải ... DUNG CHÍNH NỘI I KÉODUNGLÊN THEO VẬT CHÍNH PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: I Kéo vật lên theo * Phương thẳng đứng Thí nghiệm: * Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng Khi kéo vật lên theo đứng cần phải ... ĐƠN GIẢN I NỘI DUNG CHÍNH KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG: 2.Thí I Thí nghiệm: * Kéo vật lên theo Phương thẳng đứng Đặt vấn đề 2.Thí nghiệm nghiệm - Kéo vật lên từ từ , đo lực kéo ghi kết vào...
- 12
- 478
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (5)
... ống bê tông lên hay không? Vì sao? Giải -Trọng lượng ống bê tông: P = 10m = 10 200 = 2000 (N) -Lực kéo người là: F = 400 = 1600 (N) Vì F = 1600 N < P = 2000 N nên người kéo ống bê tông lên Tiết ... dùng để kéo vật lên Cường độ …… N …… N Tiết 15 Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I/ KÉO TRỰC TIẾP VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG Đặt vấn đề Thí nghiệm *Nhận xét: C1: Lực kéo trực tiếp vật lên với trọng lượng ... đưa ống lên đây? Tiết 15 Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Hình 13.2 Tiết 15 Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I/ KÉO TRỰC TIẾP VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG Đặt vấn đề Nếu dùng dây, liệu kéo trực tiếp vật lên theo...
- 33
- 668
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (6)
... Học - Đại Học Khoa Học Tự Nhiên | Xuất ®Công GMC Lập trình viên iOS – Module – Tải trọn Trang 10 Bản quyền © Trung Tâm Tin Học - Đại Học Khoa Học Tự Nhiên | Xuất ®Công GMC Lập trình viên iOS...
- 16
- 604
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (8)
... sánh lực kéo vật lên với trọng lượng vật Trả lời :Lực kéo vật lên trọng lượng vật Rút kết luận : C2: Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau : - lớn - nhỏ Khi kéo vật lên theo phương ... Khối lượng sắt : m=V.D =0,02 7800 =156 kg Trọng lượng sắt :P =10 m =10 156 =1560 N Vậy cần dùng lực kéo có cường độ 1560N nâng sắt lên III/ Chuẩn bị nhà : - Học thuộc : - Làm tập từ 13.1 đến ... vật ghi kết vào bảng 13.1 -Kéo vật lên từ từ , đo lực kéo ghi kết vào bảng 13.1 Kết thí nghiệm Lực Trọng lượng vật Cường độ N Tổng hai lực dùng để kéo vật lên N Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN C1:Từ...
- 14
- 473
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (10)
... 400N người có kéo ống bê tơng lên hay khơng? Vì sao? Khơng Vì: Khơng Vì: Trọng lượng ống bê tơng: Trọng lượng ống bê tơng: PP = 10. m = 10. 200 = 2000 N = 10. m = 10. 200 = 2000 N Tổng lực kéo 44 ... để đưa ống lên ? Có thể đưa ống lên cách dùng dụng cụ đỡ vất vả ? BÀI 13: BÀI 13: Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng Đặt vấn đề Nếu dùng dây, liệu kéo vật lên theo phương ... giản sống Dùng ròng rọc để đưa vật lên cao( đưa gạch lên xây nhà tầng cao, ròng rọc gắn đỉnh cột cờ…), dùng đòn bẩy để nâng số vật nặng, búa nhổ đinh Cầu thang lên nhà cao tầng… Giả thuyết cách...
- 12
- 733
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (11)
... = 10 x m1 = 10 x = 50 N b/ m2 =0,2 tạ =20 kg => P2 = 10 x m2 = 10 x 20 = 200 N Giới thiệu Một ống bêtông nặng bò lăn xuống mương Chắc ống phải đến hai tạ Làm để đưa ống lên ? Có thể đưa ống lên ... GIẢN I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng Đặt vấn đề Nếu dùng dây, liệu kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ trọng lượng vật không ? Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I Kéo vật lên theo phương ... trống câu sau: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng nhỏ cần phải dùng lực trọng lượng vật Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng...
- 20
- 639
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (12)
... mương Có thể đưa ống lên cách dùng dụng cụ cho đỡ vất vả? Tiết 14 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN Có thể kéo vật lên với lực nhỏ trọng lượng vật không? Tiết 14 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I./ KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ... bêtông 200kg lực kéo người hình 13.2 400N người có kéo ống bêtông lên hay không? Vì sao? Trọng lượng ống bêtông là: P = 10. m = 10 x 200 = 2000 (N) Tổng lực kéo người = x 400 = 1600 (N) Vậy: Tổng ... ……………………………… vật - lớn - nhỏ - Tiết 14 MÁY CƠ ĐƠN GIẢN I./ KÉO VẬT LÊN THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG : 1./ Thí nghiệm: SGK 2./ Kết luận: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ trọng...
- 21
- 492
- 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo thao giảng thi giáo viên giỏi môn vật lý 6 bài 14 máy cơ đơn giản (13)
... là: P = 10. m Câu : Một ô tô tải có khối lượng 2,8 nặng….? N Trả lời: ô tô tải có khối lượng 2,8 : m =2,8 = 2800 kg => P = 10. m = 10 2800 = 28000 (N) Chắc ống phải đến hai tạ Làm để đưa ống lên đây? ... đưa ống lên cách dụng cụ đỡ vất vả ? I Kéo vật lên theo phương thẳng đứng Đặt vấn đề : Nếu dùng dây liệu kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ trọng lượng vật không ? I Kéo vật lên theo ... tông là: P = 10. m = 10 x 200 = 2000 (N) -Lực kéo người là: Fk = x 400 = 1600 (N) -Vì Fk < P nên người không kéo ống bê tông lên Vậy ống bêtông nặng bị lăn xuống mương Có thể đưa ống lên cách dụng...
- 22
- 476
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25